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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人 怎样学好初中历史提高成绩 有什么好方法,怎样才能把初中历史学好

  怎样学好初中历史提高成绩 有什么好方(fāng)法,怎(zěn)样(yàng)才能把(bǎ)初(chū)中历史学好是学生想要学(xué)好(hǎo)初中历史就要有学(xué)习兴趣,同时要(yào)扎(zhā)住初(chū)中(zhōng)历史教材重点,掌握历史(shǐ)时间轴的(de)。

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怎样学好初中历史提高成绩 有什么好方法,怎(zěn)样才能把初中历(lì)史(shǐ)学(xué)好(hǎo)

  学生想要学好初中(zhōng)历史就要(yào)有学习兴(xīng)趣,同时要扎(zhā)住初中历史教材重(zhòng)点(diǎn),掌握历史时(shí)间轴。初中生怎样(yàng)才能真正学(xué)好历(lì)史(shǐ)

  自我增加学习历史兴(xīng)趣

  兴趣(qù)是最(zuì)好(hǎo)的(de)老师,这(zhè)个毋庸置(zhì)疑,对初中历史有兴趣,不管怎么学都能(néng)学得差不多,关于这点很多资料都有详细的说(shuō)明,这(zhè)里我就不多谈了。

  但是(shì)怎么样才让没(méi)有兴趣的学生(shēng)产(chǎn)生兴趣,确是个难题,当然,很(hěn)多资料也介绍了不(bù)少,我也会在以后(hòu)的专题中详谈兴趣这个课题,下面我介绍几(jǐ)点针对提高历史(shǐ)兴趣(qù)的帮(bāng)助。

  改(gǎi)变以分数(shù)为中心(xīn)的(de)观念(niàn)学习

  要想学好初中历史一定(dìng)要(yào)改变自已心里一切以分数为为中心的观点,随着社(shè)会的发展(zhǎn),分数将会被越来越(yuè)谈化人生的标签,不少中(zhōng)学生(shēng)以及(jí)家长并没有从(cóng)分数决(jué)定一切的观念中走出来。

  认为分数在考试中占的分值较(jiào)小,于是给(gěi)它一(yī)个“副科”的(de)名字(zì),这(zhè)无形中会在(zài)孩子的(de)心里形成(chéng)一种错(cuò)觉(jué),历史(shǐ)不重要,这(zhè)样(yàng)以来就(jiù)无形的降低了课堂上的学习效率以及(jí)课后的时间分配

  图文结合的方法学习

  对于(yú)历史这门学科来说(shuō),特(tè)别是(shì)初中历史,基本(běn)停留在(zài)对历史根须(xū)念和定义的(de)认识节段,在这个(gè)节(jié)节段,有大量的历史图片供同学们欣赏和参考,要具(jù)体结合(hé)地图(tú),人物图片,时代背(bèi)景图片(piàn),这样(yàng)才能对做(zuò)出一个全景展(zhǎn)现,极有利于历史的(de)学习方法

初中(zhōng)历史记(jì)忆顺口(kǒu)溜(liū)

  祖国(guó)境(jìng)内的(de)远古居(jū)民(mín)

  (一)

  一百七十万年前, 云南“元(yuán)谋人(rén)”出现,会造工(gōng)具(jù)能用火(huǒ), 因此(cǐ)称为类人猿。

  (二)

  北京人在周口(kǒu)店(diàn), 手脚分工已明显,群体劳动和(hé)生活, 打制石器已出现,保存火种(zhǒng)用途(tú)广, 原始社会已显见。

  (三)

  山顶(dǐng)洞(dòng)人一发现, 距今一万八千年(nián),磨光钻孔新技(jì)术(shù), 人工取火史(shǐ)无(wú)前,三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人血缘关系成氏族(zú), 没有(yǒu)贫富和(hé)贵贱。

  原始(shǐ)的(de)农(nóng)耕生活

  (一)

  长江流域(yù)“河(hé)姆渡”, 磨制石(shí)器有进步(bù),耒耜耕(gēng)地种稻谷, 干栏(lán)房子(zi)共居住,挖井养畜(chù)造陶器, 简(jiǎn)单玉器和乐器(qì)。

  (二)

  黄河(hé)流域有(yǒu)“半(bàn)坡”, 地穴房子同居住(zhù),粮食最早种植(zhí)粟(sù), 副食蔬菜鱼和(hé)肉,早期文(wén)字出雏形(xíng), 还(hái)会(huì)纺线和织布。

怎么学(xué)好(hǎo)初中历史?有何历史学习(xí)方法?

  冰冻三尺非一日之寒,所以(yǐ)呢,要把历史学好,也不是一朝一(yī)夕就能(néng)够办到.你每天都(dōu)需要积(jī)累一些知识,背住一些历史尝试.从(cóng)而慢(màn)慢的到了最后(hòu),把(bǎ)所(suǒ)有的(de)课程(chéng)全(quán)部(bù)都学完了,你也(yě)应该全部都记住了(le).那(nà)么对于刚刚升初(chū)一的(de)同学(xué)应该怎么(me)学好(hǎo)初中历史(shǐ)呢?

  历史是(shì)属于(yú)文科,是一种记忆(yì)性很强大(dà)的科目,一般呢,同(tóng)学们(men)都会把很难的知识(shí)点都一(yī)一记住,甚至是积了几遍之后.隔了三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人很久都不会忘记.

  奴隶制(zhì)简图

  其实对于(yú)记历(lì)史来说.是有(yǒu)规律可(kě)以遵(zūn)循(xún)的,比(bǐ)如(rú)说学习古代(dài)的(de)时候就分成了政(zhèng)治(zhì),经济,民(mín)族,对外(wài)交(jiāo)往,文化(huà)这五大方(fāng)面进(jìn)行记忆(yì).

  而到了现代时的时(shí)候(hòu),就组成(chéng)了(le)一种庞大(dà)的(de)记忆结构.他和历史事(shì)件是通的,因为有了历(lì)史,才有了现在.所以(yǐ)你要(yào)把历史事件记得(dé)再清楚不过了,后面的事情才能够完美的记住,并且不(bù)会忘记.

  那(nà)么对于怎么学(xué)好初中历史(shǐ),有以下几点(diǎn)要求:

  第一点,对(duì)历史(shǐ)学科产生(shēng)兴趣

  对(duì)于历史(shǐ)呢(ne).一(yī)般呢(ne),我是挺喜(xǐ)欢(huān)历(lì)史的(de).只(zhǐ)有对(duì)她(tā)有了兴趣(qù),成(chéng)绩(jì)才会慢慢的好起来,因为你喜(xǐ)欢他(tā),所以你(nǐ)一定(dìng)要钻研它.那么如何(hé)对历史产生兴趣呢?

  首(shǒu)先呢,历史和(hé)我们(men)现在(zài)的完美生(shēng)活(huó)有(yǒu)着很大的联系,因为之前的世界大战,日本人侵华事件等等都对中国造成(chéng)了(le)很大的伤(shāng)害(hài),所以呢,我(wǒ)们一定要铭记历史(shǐ).而且在古(gǔ)代的历史当中,中(zhōng)国感觉是很有意思的,就是那些皇帝登位的(de)时候(hòu),他们是很有意思的,所以(yǐ)学习起来也不是怎么(me)费劲.

  第二点,历史的(de)事件要点(diǎn)和阅读(dú)的记(jì)忆技(jì)巧.

  历史事件要记(jì)住的(de)要点的一般就是有(yǒu)姿指四个,第一个(gè)是时(shí)间,第二个(gè)是(shì)地点,第三个就(jiù)是人物,第四个就是所发生的事情.而事情呢,包括(kuò)原因,还有经过,最后是结果.

  初中历史时间轴简图

  时间呢,是有先后的,你(nǐ)只(zhǐ)要(yào)把那(nà)个(gè)大事年表里的所(suǒ)有重(zhòng)要的事(shì)情多看几遍,自(zì)然也就(jiù)记(jì)住了.而地(dì)点呢伍兆,有东南西北,你只需要(yào)认识各个地方(fāng)的大(dà)概位置就行了,而人物就是(shì)构建历史事件的最重要的主角,是谁(shuí)引(yǐn)起了这件事情,这很(hěn)好记忆的.而结果你(nǐ)只需要记住是谁赢(yíng)了,谁输了或者迹橘配是谁被签订了不公平(píng)协约,被分割了多(duō)少(shǎo)土地等等.

  上边就是关于怎么学好初中历史(shǐ)的几个(gè)方法和技巧.对(duì)于刚刚(gāng)升(shēng)初一(yī)的孩子们(men)是很有帮助的,希(xī)望你们都可(kě)以考上(shàng)好(hǎo)的学校(xiào).

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