可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思-橘子百科-橘子都知道

可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)学基础，怎样学好护理学导论这门(mén)课程是医学基础课基(jī)础课的两年(nián)学习中，最(zuì)重要的几门(mén)科(kē)目是(shì)解(jiě)剖、生理、生化、病理(lǐ)以及(jí)药理，也是最(zuì)难(nán)的几门，更是考试(shì)“挂科”人数(shù)最多的几门，所以(yǐ)一(yī)定(dìng)要重点攻克对(duì)于解剖的(de)学习，除了背书(shū)以外，还要强调实习课，护理专(zhuān)业(yè)的解剖实习限于认读标本(běn)上好解剖实(s可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思hí)习课(kè)，不(bù)仅(jǐn)仅是为了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦(dàn)建立了实物的概念(niàn)，再去理(lǐ)解一些结构和(hé)功能，就(jiù)变得(dé)容易了许多的。

　　关于怎样学好护理学基础，怎样学(xué)好护理学导论这门(mén)课程(chéng)以及怎样学好护理学(xué)基础，怎样学好护理学导论(lùn)，怎(zěn)样学好护理学导论这(zhè)门课(kè)程，怎样学好护(hù)理学专业，怎样学好护理学基(jī)础300字(zì)等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

怎样学(xué)好护理学(xué)基础，怎样学好护理学(xué)导论(lùn)这门课程(chéng)

　　医学基础课

　　基(jī)础课(kè)的两年学习中(zhōng)，最重要的几(jǐ)门科目(mù)是解剖(pōu)、生理、生化、病理以(yǐ)及(jí)药理，也是(shì)最(zuì)难的几门(mén)，更是考试“挂科(kē)”人数最多的几(jǐ)门，所以一定(dìng)要(yào)重点攻克(kè)

　　对于解(jiě)剖的(de)学习，除(chú)了背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护(hù)理专业的解剖实习(xí)限于认读标本(běn)

　　上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且(qiě)也能极有效帮助理解书本上的(de)知识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去理解一些结构和功能，就变得容(róng)易(yì)了许多。

　　如果说解剖课是学习健康(kāng)状态(tài)时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的(de)人体(tǐ)结构了，这两门课是相(xiāng)辅相(xiāng)成(chéng)的，学好了常态(tài)，也就(jiù)很容易分辨什(shén)么(me)是病(bìng)态，认识了(le)病态，更加(jiā)深了对(duì)常态的理解。

　　病理课的学习跟解(jiě)剖课大同小(xiǎo)异(yì)，也要背很多拗口的名词，理解(jiě)很多疾病的表(biǎo)现，认(rèn)很多疾病状态的器官，要多记(jì)多看多动(dòng)手

　　生(shēng)理(lǐ)课主要是(shì)解释一些人体的(de)机能。

如何学好护理专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业

　　 1、基础课(kè)的两年学习中，最重要的(de)几门科目是(shì)解剖、生理、生(shēng)化、病理(lǐ)以及药(yào)理，也是最难(nán)的几(jǐ)门，更是考(kǎo)试“挂(guà)科”人数(shù)最多的几门(mén)，所以一定要(yào)重点攻克

　　 2、对(duì)于解剖的学习，除了背书(shū)以外，还要强调实习课，护(hù)理专(zhuān)业的解剖实习限于认(rèn)读标本(běn)

　　 3、上(shàng)好(hǎo)解剖实(shí)习课，不仅仅(jǐn)是为(wèi)了实习(xí)考试(shì)，而且也能极有效(xiào)帮助(zhù)理解书本(běn)上的知(zhī)识(shí)，一(yī)旦建立了实物的概念(niàn)，再(zài)去理解(jiě)一些结构和功能，就变得容易了(le)许多。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病理课就(jiù)是学(xué)习疾病状态时(shí)的人体结构(gòu)了，这两门课是(shì)相辅相成的，学好了常态，也就(jiù)很(hěn)容易分辨(biàn)什么是病态，认(rèn)识了病态，更加深了对常态的理(lǐ)解(jiě)。

　　 5、病理(lǐ)课的学习跟解剖(pōu)课大(dà)同(tóng)小异(yì)，也(yě)要背很多(duō)拗口的名词，理解很多疾病的(de)表现，认(rèn)很多疾病状态的(de)器官，要多记多看多动手

　　 6、生理课主要(yào)是解(jiě)释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好(hǎo)的自学护(hù)理专业

　　您(nín)好，您可以报(bào)名(míng)参加(jiā)成年(nián)人自考，选择护理专业(yè)即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好(hǎo)吗

　　我觉(jué)得现在学习护理专业(yè)还是挺(tǐng)不(bù)错(cuò)的呀，未(wèi)来的就(jiù)业(yè)前(qián)景也是相当的(de)广阔(kuò)，要知道现(xiàn)在护理专业已经被列为了紧缺专业。

　　也就是说未来的很长一段时间，这(zhè)个专(zhuān)业都会(huì)被重点(diǎn)扶持(chí)，现在(zài)我们国家的护士(shì)还是比较(jiào)少的(de)，数(shù)量是远远不够的。

　　特(tè)别是最近这几年来(lái)，又(yòu)出(chū)现(xiàn)了很(hěn)多特殊型(xíng)的(de)护理职业，比如说家庭(tíng)护理，还有儿童护(hù)理等等。

　　所以说护理专业毕业的大(dà)学本科生在很多医院(yuàn)都(dōu)是非常抢手的(de)，未来肯定会成为一(yī)个香饽饽。

　　当(dāng)然(rán)敏宽如果你准备(bèi)去选(xuǎn)择护理专业(yè)，那么你(nǐ)本身必须要特别(bié)的热爱这个行业，另外就是你(nǐ)必须(xū)要是一个特别有爱心，非常有(yǒu)责任心，平时也是比(bǐ)较细心的一个人。

　　在(zài)平时的生活当中大家(jiā)一定要培养出严谨的作(zuò)风(fēng)和良好的生活习(xí)惯才行。

　　当然了，不(bù)管是(shì)哪(nǎ)一个专业，我(wǒ)们都必须要付出全部的精力，这样(yàng)我(wǒ)们在这个专业上面(miàn)才(cái)会学(xué)有(yǒu)所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学基(jī)础(chǔ)课。

　　基础课(kè)的困腔(qiāng)两(liǎng)年(nián)学习中(zhōng)，最重要(yào)的(de)几门科目(mù)是解剖、生(shēng)理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几门(mén)，更是考试“挂(guà)科”人(rén)数最多的几门，所以一(yī)定(dìng)要(yào)重点攻(gōng)克。

　　对于解剖的学习，除了背书(shū)以外，还要强调实(shí)习课，护理专业的(de)解(jiě)剖实习限于认读标本。

　　上好解(jiě)剖(pōu)实习课(kè)，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且(qiě)也能极有效帮助理解(jiě)书本上的知识，一旦(dàn)建立了实物的概念，再去理(lǐ)解(jiě)一些结(jié)构和(hé)功能，就变(biàn)得容易(yì)了许多。

　　如果说(shuō)解剖(pōu)课是学习健(jiàn)康(kāng)状(zhuàng)态时的(de)人体结构，那么病理课就(jiù)是学习疾(jí)病(bìng)状(zhuàng)态时的人(rén)体(tǐ)结构(gòu)了，这(zhè)两门课是相(xiāng)辅相成的，学好了(le)常(cháng)态，也就(jiù)很容易分辨什么是病(bìng)态，认识了(le)病态，更(gèng)加深(shēn)了对常态(tài)的理解(jiě)。

　　病理课的(de)学习跟解剖课大同(tóng)小异，也要背(bèi)很多拗口(kǒu)的名词，理解很(hěn)多疾病的表现，认很多疾病状态的器官，要多记多看多动手(shǒu)。

　　生(shēng)理课(kè)主(zhǔ)要是(shì)解(jiě)释(shì)一(yī)些人体的机能。

　　人体有很多微妙(miào)而又神奇(qí)的(de)功能，比如细胞的物(wù)质(zhì)能量代谢(xiè)，血(xuè)液的循环，神经的传导等等(děng)。

　　信手拈来，都那(nà)么(me)的精巧绝(jué)伦令人叹服。

　　不(bù)过叹服归叹(tàn)服(fú)，学起(qǐ)来依旧(jiù)不容易。

　　因为(wèi)所有的(de)过程都(dōu)是不可(kě)见(jiàn)的，只能凭(píng)想象。

　　人体(tǐ)的机能相当奇妙(miào)，很多机制尚未研究清(qīng)楚，只能推断是怎样的情形，或者就(jiù)一(yī)个现象存(cún)在好多(duō)种(zhǒng)流行的解释，这无疑增加了学习的(de)困难。

　　生化是北医(yī)的头牌课程，以内容难、考(kǎo)试严闻名(míng)校(xiào)内外。

　　生化(huà)主要是介绍人体(tǐ)内一(yī)些(xiē)物质与能量的代谢过程，要记很多极其复杂(zá)的化(huà)学(xué)符号。

　　完成一个反应桥(qiáo)尺亮通常会涉及十(shí)几二十种(zhǒng)物质，还(hái)要记住每(měi)一步(bù)发生的(de)器官以及发生的条件，想要记得(dé)准(zhǔn)确(què)而且完整非(fēi)常困(kùn)难(nán)。

　　可以(yǐ)自己(jǐ)编一(yī)些(xiē)歌诀帮助记忆，比如在记忆人体八种必须氨基酸时，可(kě)以使用词头法，把八种氨基酸的词(cí)头提(tí)出来组成一句相对(duì)容易(yì)记忆(yì)的话(huà)“一(yī)两色素本(běn)来(lái)淡些”(异亮氨酸、亮(liàng)氨酸、色(sè)氨酸、苏氨酸、苯(běn)丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种(zhǒng)不相关又难记(jì)的名词整(zhěng)合到(dào)了一起，记得牢(láo)也(yě)记得准。

　　最后一门，药(yào)理，这门课程也是让人头(tóu)疼的(de)一门。

　　因为药(yào)物的(de)名字(zì)都是外文翻译(yì)的，只是些无意义(yì)生僻(pì)字的堆积(jī)，又(yòu)长又难，不容(róng)易背，还容易(yì)搞混。

　　但(dàn)这门(mén)课的内容非常(cháng)系(xì)统而有条理，没有琐(suǒ)碎(suì)的(de)知(zhī)识(shí)点。

　　以药(yào)物(wù)的不良反应为例，总(zǒng)论中指出(chū)，不良反(fǎn)应包括副作用、毒(dú)性(xìng)作用、过敏反应等，是(shì)指“与用药目的无关，而对人体产生(shēng)不利甚至有害的反应(yīng)”。

　　在(zài)各论中(zhōng)，每一类乃至每一种药物都有其不良反应。

　　如(rú)β受(shòu)体阻滞剂(jì)具有抑(yì)制(zhì)心脏、减慢心率、减慢传导的作用。

　　这(zhè)些作用(yòng)如果(guǒ)符合治疗(liáo)目(mù)的(de)，就(jiù)是治(zhì)疗作用；如果不符合(hé)用(yòng)药目的，就成了对(duì)用药者不利的不良反(fǎn)应。

　　护理学专业(yè)课。

　　进入护理学院以后，我(wǒ)们会学到(dào)中医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣且实用的课程。

　　比如(rú)中医就会学到很多(duō)养生的(de)理念(niàn)、经络(luò)穴位、 *** 手法(fǎ)、针灸、简单的(de)中药配方等等，这些内容(róng)不仅仅可以(yǐ)在临(lín)床传授给(gěi)患者，对自己而言(yán)也是受用终生的。

　　比(bǐ)如(rú)感冒鼻塞(sāi)时(shí)，按压鼻翼(yì)两侧的迎风(fēng)穴，将(jiāng)有(yǒu)效缓解鼻(bí)塞的症状；痛(tòng)经(jīng)的时候，按压或针刺(cì)虎口处的合谷穴，也能很(hěn)快缓解疼(téng)痛(tòng)。

　　这(zhè)些知识非常实用，我们平(píng)时身体(tǐ)有些(xiē)许不适(shì)的时候，也(yě)可以实(shí)地操作一下(xià)，简单且(qiě)有效。

　　而礼仪课(kè)则会介绍经典的商务(wù)礼仪，如何得(dé)体(tǐ)地待人接物，站(zhàn)立坐(zuò)走的姿势，还有整(zhěng)饰仪容仪(yí)表等等，课程不仅限于课堂讲授，还包括大量的(de)实习课。

　　同学们分(fēn)小组练习或(huò)者(zhě)角色扮演。

　　比如(rú)推药车行走时(shí)需要(yào)上身(shēn)挺直，抬头挺胸，收腹，两(liǎng)臂与肩同宽，放在药车推杆两侧，脚尖在正前方直线(xiàn)行走，步幅小而(ér)均匀，步速稍(shāo)快。

　　遇到难(nán)缠的(de)病(bìng)人(rén)时，首先应该冷静，态度礼貌(mào)地向患者(zhě)清晰(xī)的(de)解释。

　　如果(guǒ)不能解(jiě)决，及时找(zhǎo)领(lǐng)导处理，原则是不能(néng)跟病(bìng)人争吵。

　　这里找领导处理，其(qí)实不是推卸(xiè)责任(rèn)，而是一个技巧，首先留(liú)出(chū)一段(duàn)时间(jiān)让患者情绪冷静下来；其次领导出(chū)面会使得患者有被重视(shì)的感觉，也会(huì)重新审视自(zì)己(jǐ)的行(xíng)为，从(cóng)解决问题(tí)的目的出发(fā)，更好的缓解(jiě)矛盾(dùn)。

　　这些课程实践性(xìng)强而(ér)且都非常的有趣，从(cóng)来不(bù)会(huì)有(yǒu)人逃(táo)课，期末考试也不为难大家，都能轻松通过，所以(yǐ)是大学期间难得的让同学满意(yì)的优质课(kè)程。

　　除了(le)上面提到的相(xiāng)对轻松的课程(chéng)外(wài)，护理学院开设的重头课，护理学基(jī)础、内科、外(wài)科(kē)、儿科、妇科护理(lǐ)学其实是跟医学(xué)基(jī)础(chǔ)课一样的，让人丝(sī)毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学基础是一门理论(lùn)联系实际(jì)的课程。

　　从入院(yuàn)时如何接待病人(rén)，如何填(tián)写(xiě)各种表单，如何写护(hù)理病历(lì)，以及患者住院(yuàn)期间可能(néng)会实施的各种护理操作：急救护(hù)理(lǐ)、输血与输液、铺床、鼻饲、口(kǒu)护等等(děng)。

　　对于刚入(rù)院的患者就涉及到如(rú)何(hé)与患者沟通，建立良(liáng)好的护患关系(xì)，沟通的过(guò)程中(zhōng)35%属于语言(yán)沟通，65%属(shǔ)于(yú)非(fēi)语言性沟通，可见语言(yán)沟通对于信息传(chuán)达的作(zuò)用(yòng)并没(méi)有我们想象中那(nà)么大(dà)。

　　非言语性沟通包括肢体语言、表情、声调、语速等(děng)等。

　　像触摸就是一(yī)种非常好的关怀方式，当患者身体、心理(lǐ)痛苦的时候(hòu)，适(shì)当(dāng)拍拍肩膀，握握她的(de)手，会起到意想不到(dào)的效果。

　　此外如何建立良好的护患关系，建(jiàn)立怎样的护(hù)患关系，这其(qí)中也有技巧。

　　并不是说替(tì)患者准备好(hǎo)一切，尽量(liàng)满足患者的要求，就能称之(zhī)为优秀的护理人(rén)员。

　　在患者完(wán)全不能自理的(de)时候，确(què)实应该尽量提供帮助(zhù)，但(dàn)只要患(huàn)者还具(jù)备一定(dìng)的自理(lǐ)能力(lì)，就应该(gāi)充分调(diào)动其积(jī)极性(xìng)，锻炼他的能力，挖(wā)掘他的潜力，不能养成(chéng)依赖别人的习惯。

　　护理的主要目的(de)是让患(huàn)者摆脱护(hù)理、回归社会、提高生活质量。

　　内外妇儿护理学，这四门(mén)课程都会有每周一(yī)次临床见习的机(jī)会(huì)，大致内容(róng)是上午在(zài)病房参观学习，看(kàn)看医生护士的工(gōng)作流(liú)程、病房环境，以(yǐ)及各种(zhǒng)疾病的(de)临床表现(xiàn)，对特(tè)别典型或者罕见的(de)病例(lì)要主动与病(bìng)人(rén)交(jiāo)流，同时完成一份护理病历；下午要聚在一起讨论上午问诊过的病例(lì)，提出恰(qià)当的(de)护(hù)理计(jì)划(huà)与护理措施。

　　护理学的内容(róng)也是(shì)很实用的(de)。

　　比如说外科护理学，主要是介绍手(shǒu)术(shù)及外伤患者的护理。

　　手术(shù)患者(zhě)的护理包括术前护理、术(shù)后护理(lǐ)、出院指导等(děng)三个(gè)部分，像一般手术病人术后通常(cháng)会出现的症状有疼痛、发(fā)热、恶心呕吐、腹(fù)胀、呃(è)逆、尿潴(zhū)留等等。

　　疼(téng)痛不仅痛苦而且会影(yǐng)响各器官(guān)的(de)生理功能，而且个体差(chà)异(yì)很大，每个人(rén)对疼痛(tòng)的耐受都(dōu)不一(yī)样，因此护理人员(yuán)不能根据(jù)其他患者的(de)经验来判(pàn)断另一个患者的疼痛程度，而要(yào)根据患(huàn)者主述的(de)感觉以及表现(xiàn)出(chū)来的表情、活动(dòng)、睡眠、饮食(shí)等等情况(kuàng)，综合评估患者的疼痛级别，合(hé)理给予药(yào)物止(zhǐ)痛。

　　术(shù)后患者家属比(bǐ)较关心的问题是，如何(hé)饮食，如(rú)何(hé)活动。

　　基本的原则(zé)就(jiù)是，非消化(huà)道手术患者，腰(yāo)麻后6小(xiǎo)时左右，如(rú)无(wú)其他不(bù)适(shì)可以开始进(jìn)食；消化道(dào)手术(shù)患者(zhě)，术后48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐恢复饮食，而且(qiě)要注意不要进(jìn)食糖、奶、豆(dòu)制品(pǐn)等(děng)易产气(qì)的食物(wù)，以(yǐ)免影响伤口愈合。

　　对与(yǔ)非(fēi)制(zhì)动(dòng)患者的(de)术后运动(dòng)是鼓励早期下床(chuáng)活动的，视患(huàn)者病(bìng)情轻(qīng)重以及耐受程度(dù)循序(xù)渐进，比如(rú)术后(hòu)1-2天(ti可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思ān)，开始床上运动，包括深呼吸(xī)、四肢关节(jié)伸屈运动、翻身等等，术后第3-4天便可尝试离床活动，由床边(biān)活动开始逐步(bù)加(jiā)大运动量。

　　临床实习(xí)。

　　临床实习(xí)包括(kuò)一年(nián)半的护理(lǐ)实习与半年的(de)医疗实习，护理实(shí)习是在(zài)各个科室(shì)跟着护士老(lǎo)师从事护理工作(zuò)，医疗实习则(zé)是跟随(suí)着(zhe)医生老(lǎo)师从(cóng)事医(yī)生工作。

　　临床实习首先(xiān)要对(duì)病人负责(zé)。

　　在医院你要面(miàn)对的对象是(shì)病人，不是数据不是(shì)机(jī)器，而是一个个生(shēng)命，因此你的任何(hé)一个操作都要慎之又慎。

　　出了问题就是大问题，大到(dào)你不(bù)能承担(dān)，而且(qiě)会给病人及(jí)家(jiā)属带(dài)来(lái)痛苦。

　　一定(dìng)要(yào)按(àn)操作规范做事，比如输液时“三(sān)查(chá)七对”。

　　三(sān)查包括(kuò)：操作前查(chá)，操作时查，操作后(hòu)查；七对(duì)包括：床号，姓名，药名(míng)，剂量，时间(jiān)，浓度，方(fāng)法。

　　其次要对(duì)自己负责。

　　医院(yuàn)是个高危环(huán)境，要(yào)比普通人接(jiē)触的高(gāo)致病性病菌多得多。

　　因此一定(dìng)要(yào)懂得(dé)保护自己(jǐ)，严格遵守医(yī)院制定的各项防(fáng)护制度，尤其是针(zhēn)具(jù)与(yǔ)血制品(pǐn)，一定要多加小心。

　　除(chú)了对自己(jǐ)的身(shēn)体负(fù)责，还要对自己的学业负责，临床的老师(shī)都很繁(fán)忙，带的(de)学(xué)生又多(duō)，不可能时时(shí)想着要给你讲授知识(shí)，只能自(zì)己多(duō)上(shàng)心，多(duō)学多(duō)看多做多问，而且(qiě)还要做到(dào)及时与理论相联系，白(bái)天在临床见(jiàn)到不熟悉的病症(zhèng)或(huò)操作(zuò)，晚上回来查查(chá)书弄清楚来(lái)龙去(qù)脉，这对(duì)知(zhī)识的理(lǐ)解(jiě)及积累是非常(cháng)有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女生学(xué)护理(lǐ)专业(yè)好吗

　　有还(hái)有坏吧，如果只(zhǐ)是想要(yào)学习怎么护理，而不(可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思bù)是从(cóng)事护理专业(yè)的工作(zuò)的话，那还(hái)是可以考虑的。

　　如(rú)果想要(yào)从事护(hù)理工(gōng)作的话，就要做好面对辛苦工(gōng)作的准(zhǔn)备了。

学护理专业，能学到护理知(zhī)识，很多时候能(néng)够派(pài)上用场。

　　现(xiàn)代女(nǚ)性越来越独立自主，很多人都(dōu)向往(wǎng)成为(wèi)都市“白富美”，乐(lè)意在自己(jǐ)身上花钱，把自己(jǐ)打扮得美美的。

　　为此(cǐ)，她们愿(yuàn)意花费大量的时(shí)间(jiān)金钱来(lái)做美容护理，让自己的皮肤、身(shēn)体更加“年(nián)轻化”。

　　而从事(shì)美容护理(lǐ)工作(zuò)，每天(tiān)的工作(zuò)量(liàng)相对比较(jiào)少(shǎo)，但(dàn)是工作待遇(yù)却反(fǎn)而比医院医护人(rén)员高。

　　所以如果有机(jī)会从事这个行业的(de)话，还(hái)是挺不错的(de)。

　　 ⑹ 如何(hé)学好护理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好护(hù)理专业知(zhī)识

　　护理这个专(zhuān)业越来越受到(dào)人们(men)的(de)青睐和欢迎。

　　主(zhǔ)要(yào)是因为护(hù)理专业(yè)对于整个医疗团队起着(zhe)决定性的作用，它的(de)好坏就(jiù)可以看(kàn)出(chū)这个医院(yuàn)的(de)医疗水平到底是(shì)怎(zěn)么样的(de)。

　　医疗工作(zuò)的发展离不开(kāi)好的(de)护理团队(duì)，护理团队已经如(rú)何发展成为整个医疗工作的重要组成部分(fēn)了(le)。

　　那么如何学习好护理专业知(zhī)识呢？

　　首先，学习护理专(zhuān)业(yè)的学(xué)生，一(yī)定好的自主学(xué)习的能力，好好钻研。

　　上课(kè)不仅(jǐn)要认真听讲好好学习专(zhuān)业的(de)知识，也(yě)应(yīng)该(gāi)课外(wài)多看一些(xiē)有关专业的书，拓展自己的认知(zhī)能力，不仅仅局(jú)限在课本(běn)。

　　在贵(guì)阳卫校，有很好(hǎo)的教学团队，但是(shì)最主要的还是自己的学习能力(lì)和吸收能(néng)力。

　　其(qí)次，如果学(xué)校组织有(yǒu)在医院实习的话，要好好(hǎo)的把握机会(huì)。

　　因为(wèi)知(zhī)识是必须运(yùn)用到临床的，有时候知识丰(fēng)富，但是临床工作不好的话也是白搭。

　　而且(qiě)临床需(xū)要很(hěn)好的(de)专业技(jì)能，随着护理的发(fā)展，现如今(jīn)的护理(lǐ)不仅仅是简单的打针输(shū)液或者(zhě)注重生活上护理，而是一项专(zhuān)业的涵盖面比较广的。

　　临床经验(yàn)最重要的(de)四个方面就是稳准快好(hǎo)，只有你的技术娴熟，才能给(gěi)病人安全(quán)感，让(ràng)病(bìng)人(rén)有一(yī)个好的心情，这(zhè)才符合“为人民服务”的精神。

　　最后(hòu)，一定要有崇高(gāo)的职业精神和为人民服务的精神(shén)。

　　因(yīn)为大(dà)家都知(zhī)道护理工(gōng)作(zuò)是很(hěn)忙的(de)，有时候连续好几个月都没有(yǒu)休(xiū)息，那么这个时候一定要(yào)有集体主义(yì)精神，在集体(tǐ)利益和(hé)个人(rén)利(lì)益不冲突(tū)的情况下选择集体利益(yì)。

　　学习好专业的护(hù)理知识，要选择学(xué)习(xí)氛围浓厚的学(xué)校，比如四(sì)川(chuān)卫校(xiào)。

　　然后最主要的还是自己的心(xīn)态和知识技能(néng)的塑造。

　　一定(dìng)要摆正心态，好好(hǎo)学习专(zhuān)业的护(hù)理知(zhī)识(shí)，为医疗工作做出(chū)自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更(gèng)好的学(xué)护理专业呢

　　这个阿！兴趣(qù)是(shì)最好的老师！想(xiǎng)想当初你(nǐ)为什么选择了(le)这(zhè)个专业(yè)？是(shì)对护(hù)士的崇(chóng)拜，专还是希望自己也可以救属死扶伤！救人！至(zhì)于怎么学好(hǎo)麻(má)！我认为上课(kè)好好(hǎo)听课，加实践，考试前将(jiāng)理论知识(shí)联系实际(jì)，就可以了！我(wǒ)认为认(rèn)真和努力，勤奋是最重(zhòng)要的(de)！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设课(kè)程：

　　 1、主(zhǔ)干学科：基(jī)础医(yī)学、临床医学、护理学。

　　 2、主要(yào)课(kè)程：人体解剖学(xué)、生理学(xué)、病(bìng)理(lǐ)学、药理学、医(yī)学心理学(xué)、医学伦理学、护理(lǐ)学导论、护理(lǐ)学基础、内科(kē)护理学、外科护理学(xué)、妇产科护理学、儿科护理学、急救护(hù)理(lǐ)学、预防医学、精神护(hù)理(lǐ)学、护理管理(lǐ)学、护理礼(lǐ)仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教(jiào)学环(huán)节：包括(kuò)临(lín)床综合(hé)实习、社(shè)区实(shí)习、论文撰写等，一般安排不少(shǎo)于36周。

(9)如何学好护理专(zhuān)业扩展阅读：

　　就业前景

　　 1、国(guó)内(nèi)方向

　　护理专业(yè)被教育部、卫生部等六部委列(liè)入国家紧缺人才专业(yè)，予(yǔ)以重(zhòng)点(diǎn)扶(fú)持。

　　世(shì)界卫生(shēng)组织对各成员国卫生人才资源(yuán)统计(jì)结果显示，许多国家(jiā)护理人才紧(jǐn)缺。

　　在我国，护士的数量远远不够(gòu)，医护比例严重失(shī)调。

　　按照(zhào)卫生部要求，我国医(yī)院的医生和护(hù)士的比例是(shì)1：2，重要科室(shì)医(yī)生和护士的比例(lì)应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的(de)医护(hù)比例远远达不到卫生部(bù)的要求，与(yǔ)1:2.7的国际水平相差很大，与发(fā)达(dá)国家1：8.5的比例相差更(gèng)远。

　　 2、国际方向

　　随着(zhe)国际医疗市场(chǎng)对护(hù)理人员的需求激(jī)增，“护士荒”现象(xiàng)已(yǐ)日(rì)益突出地(dì)摆在各国医学界面前。

　　未(wèi)来10年，美(měi)国、英国、加拿大、新西兰(lán)、新(xīn)加坡、日本(běn)及全球(qiú)其(qí)他国(guó)家将(jiāng)急(jí)需200万护理人(rén)才，国(guó)际(jì)人力资源公司(sī)已经(jīng)把目光瞄(miáo)准中(zhōng)国。

　　世界性的护(hù)理人(rén)才资(zī)源(yuán)的(de)短缺，给我国护理人员创造了(le)更多迈出国门、迈(mài)向(xiàng)国(guó)际市场就业的机会(huì)。

　　业(yè)内专(zhuān)家介(jiè)绍说，护理职业(yè)一直是国际上地位较(jiào)高、薪水丰(fēng)厚(hòu)的职业(yè)之一。

　　如护(hù)士在(zài)美国平(píng)均年薪达5万(wàn)美元，而美国缺(quē)护士(shì)30万(wàn)人。

　　在(zài)澳大利(lì)亚(yà)，护士最容易找(zhǎo)工作或获得升迁，同时，只要拥有(yǒu)了澳(ào)大利(lì)亚注册护(hù)士的资格(gé)，等于拿到了(le)通向英(yīng)联邦(bāng)国家工(gōng)作的“绿卡”。

　　英、法、德等(děng)西方发达(dá)国(guó)家对(duì)护士(shì)均有许多优(yōu)惠的政策。

　　因此，有深厚(hòu)的专业知(zhī)识、较高的综合(hé)素质和流畅的(de)国际交流语言(yán)的护士在(zài)国际上就业、发展前景十分(fēn)广(guǎng)阔。

　　 ⑽ 学护理专业有什么感受吗有什么好处和弊端

　　楼(lóu)主问(wèn)的(de)是好处，那就只说(shuō)好处：

　　可以学会(huì)照顾自(zì)己(jǐ)和别(bié)人，包括老公小(xiǎo)孩，爸爸妈妈，公(gōng)公婆(pó)婆，小姨(yí)小叔等等

　　可以有一份(fèn)自(zì)食其力，收入稳(wěn)定和(hé)饿不死自己(jǐ)的(de)工作

　　可以学会在紧急时刻从容(róng)镇定，该干什么(me)干什么

　　可以学会夜间值班也不(bù)害(hài)怕，反而觉得是四周安(ān)静，便于思考的(de)好时机