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75g牛奶等于多少ml,75g牛奶等于多少毫升 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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小(xiǎo)学六种说明方法及作(zuò)用,六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(简(jiǎn)短)

  六种常用(yòng)说(shuō)明方法分别是举例子(zi)、引资(zī)料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比方。

  举例子(zi)的作用是使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确,读者更(gèng)能理解,具体地(dì)说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

  1、举(jǔ)例(lì)子

  举出实(shí)际事(shì75g牛奶等于多少ml,75g牛奶等于多少毫升)例来说明事物,使所要(yào)说明的事物具体化(huà),以(yǐ)便(biàn)读者(zhě)理解,这种说(shuō)明方法叫举例(lì)子。

  运用举事(shì)例的说明方法(fǎ)说明(míng)事物或事理(lǐ),一要注意例子(zi)的代表性,二要注意例子(zi)的适量性。

  作用:使文章表(biǎo)达(dá)的意(yì)思更(gèng)明确,读者更(gèng)能理解(jiě),具体地说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点。

  2、引(yǐn)资料

  为了使说(shuō)明(míng)的(de)内容更充(chōng)实具体,更具说服(fú)力,可(kě)以(yǐ)引(yǐn)用(yòng)一些文(wén)献资料(liào)、诗词、俗语、名(míng)人(rén)名言(yán)等。

  引(yǐn)资(zī)料(liào)的范围很广,可(kě)以(yǐ)是(shì)经典著作(zuò),名家名言,公式定律,典故谚语等。

  作用:使文(wén)章(zhāng)更具说服力。

  体现说明文语言的准确(què)性。

  引(yǐn)用古诗:使说明文更具诗情画意。

  引(yǐn)用(yòng)故事使文章具(jù)有趣味性。

  3、作比较

  作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较(jiào)来说明(míng)事(shì)物(wù)特(tè)征的(de)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)。

  说明某些(xiē)抽象的(de)或者是人们比(bǐ)较陌生的(de)事物(wù),可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟悉的(de)事物和它(tā)比较,使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

  事物(wù)的特征(zhēng)也(yě)往往(wǎng)在比较(jiào)中(zhōng)显现出来。

  在作(zuò)比较的时候(hòu),可以(yǐ)是同(tóng)类(lèi)相比,也可(kě)以是异(yì)类(lèi)相(xiāng)比,可以对事(shì)物进行(xíng)“横比”,也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

  作用:把……与……进行(xíng)比(bǐ)较,突出强调了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

  4、列(liè)数(shù)字(zì)

  为了使所要说明的事(shì)物具体化,还(hái)可以采用列数字的(de)方(fāng)法,以便读(dú)者(zhě)理解。

  需要注(zhù)意的是,引用较多的数字,一定(dìng)要准确无误,不准确的数字绝对(duì)不能(néng)用,即使是估计(jì)的数字也要有可靠的根据,并力求近(jìn)似。

  作用:用列数(shù)字的(de)方法进行说明,既(jì)能准(zhǔn)确(què)客观地反映事实情(qíng)况,又有较强的说服力。

  更(gèng)体(tǐ)现(xiàn)了说明文的准确性(xìng),准(zhǔn)确地说明了说明(míng)对象的(de)特点(diǎn)。

  5、分类别

  说明事物的特征,往(wǎng)往从75g牛奶等于多少ml,75g牛奶等于多少毫升单方面不易说(shuō)清楚(chǔ),可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异同(tóng),把事(shì)物分成若干类,然后(hòu)依照类别逐一(yī)加(jiā)以说明。

  这种说明方法,叫分(fēn)类别。

  作用:条理(lǐ)清晰,层次(cì)清(qīng)晰,一(yī)目(mù)了(le)然。

  清晰(xī)地说(shuō)明了(le)说明对象的特点,使文章更具有(yǒu)说服力。

  6、打比方(fāng)

  利用两种不同(tóng)事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强(qiáng)说明的形象性和生动(dòng)性(xìng)的说明方(fāng)法(fǎ)叫(jiào)做打比方。

  说明文中的打比方(fāng)的说明(míng)方(fāng)法,同修辞格上的(de)比喻还(hái)有(yǒu)联想是一致的。

  不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻,而说明多用明(míng)喻和暗喻,借(jiè)喻则不宜使用(yòng)。

  作用(yòng):把……比作……,生动形象地(dì)说(shuō)明了说明(míng)对象的(de)特点,使(shǐ)说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作用

  小学的六种说明(míng)方法及作用如下(xià):

  1、举(jǔ)例子。

  是通过(guò)列举有代表性的、恰(qià)当的事例来说明事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

  作用:使文章表达的意思更明确,使说明的(de)对象(xiàng)更(gèng)生动形象(xiàng),便(biàn)于读者理解。

  例句:我(wǒ)国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔(kǒng)府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉(lā)等。

  2、列数字。

  从数量(liàng)上说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)或事理(lǐ)的(de)方法。

  需要注意的是,引用(yòng)的(de)数字(zì),一定要准(zhǔn)确(què)无误,不准确的数字绝对不能用,即使(shǐ)是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近(jìn)似。

  作用:使说明对象的特点更加精(jīng)确、科学令人信服(fú)。

  例句:黄(75g牛奶等于多少ml,75g牛奶等于多少毫升huáng)河在近2000年间竟决(jué)口1500多次,改(gǎi)道26次(cì),给(gěi)两岸人民(mín)带来了深重的(de)苦难。

  黄河是(shì)世(shì)界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河,其(qí)含沙量相当于长江(jiāng)的(de)68倍(bèi)。

  3、作比(bǐ)较(jiào)。

  是说明文中斗老镇将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象等加(jiā)以(yǐ)比较(jiào)来说明事物特征的说(shuō)明方法。

  作用:突出强调事(shì)物(wù)的某种特征。

  例句:黄河是(shì)世界(jiè)上含沙量最大的大河(hé),其含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的68倍。

  4、打(dǎ)比方。

  是通过(guò)比喻的修(xiū)辞手法来说明事物特征的一种(zhǒng)说明方法。

  作用:使(shǐ)抽(chōu)象的事物(wù)变(biàn)得具体、生动(dòng)、形象。

  例(lì)句:人们都(dōu)说(shuō),黄河(hé)是中华民族的摇篮。

  5、分类含(hán)缺(quē)别。

  要(yào)说明事(shì)物的特征(zhēng),往往从(cóng)单方面(miàn)不易说清楚(chǔ),可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等(děng)属性的(de)异同,把事(shì)物分(fēn)成若干类,然(rán)后依照类别逐一加以说明,这种说(shuō)明(míng)方法叫分类别。

  作用:使(shǐ)说明事物的特征条理清(qīng)晰,一目(mù)了然(rán)。

  例句:鲸的(de)种类很(hěn)多(duō),总的来说可以(yǐ)分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿(chǐ);一类是齿鲸,有锋利的牙齿(chǐ)。

  6、下(xià)定义。

  用简明的语言对事物(wù)的本质特征作(zuò)概括(kuò)的(de)说明(míng)方法(fǎ)。

  作用(yòng):科学准(zhǔn)确地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使说明更严(yán)密,更通俗(sú)易懂。

  例(lì)句:两组对边分(fēn)别平行的四边形叫平行四边形。

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