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上海四大八校是(shì)指什么高中(zhōng),上(shàng)海市重(zhòng)点(diǎn)高中排名一览表

  上海四大是指:上海市(shì)民办(bàn)华育中学、上海民办(bàn)兰生复旦中学、上(shàng)海外(wài)国语大学附属(shǔ)外(wài)国语(yǔ)学校、上(shàng)海市市北(běi)初级中学等(děng)四校。

  八校(xiào)是指:上宝中学、张江集团学校、进(jìn)华(huá)中学、存志中学、新华初级(jí)中学、上海市世界(jiè)外(wài)国语中学(xué)、华二初(chū)级中学、立达中学等八校。

  扩展资(zī)料华育中学的(de)前身是上海中(zhōng)学初中部,90年(nián)代(dài)上海的'初中高(gāo)中分离以(yǐ)后,上(shàng)海中学与华泾实业(yè)联合(hé)在1999年建立了(le)华育中学,华育(yù)的(de)师资力量、管(guǎn)理方式、教(jiào)学方式,都(dōu)来自(zì)于上海中学。

  兰生复旦中学建校于1994年(nián),也是一所可(kě)跨区招生的民办(bàn)寄宿制初级中(zhōng)学(xué),为(wèi)复旦附中的初中教学基地。

上(shàng)海高中四(sì)大名校八(bā)大金刚是什么

   上海(hǎi)四大名校是指上海中学、华师(shī)大二附中、复旦(dàn)附中、交大附中。

   这四所学(xué)校是上海高(gāo)中(zhōng)里(lǐ)顶尖教育资源的代(dài)表(biǎo)。

   八大金刚(gāng)指的是南洋模范中学(徐汇)、建平中学(xué)(浦(pǔ)李(lǐ)顷凳东)、七宝中学(闵(mǐn)行)、控江中学(杨浦)、延安中(zhōng)学(长宁)、复兴中(zhōng)学(虹(hóng)口)、大同(tóng)中学(黄浦(pǔ))、格(gé)致中学(黄浦(pǔ))。

   当然(rán)这(zhè)只是(shì)坊间的(de)一种说法而(ér)已,各区(qū)县(xiàn)依然(rán)还拥有一些非(fēi)常(cháng)出(chū)名的高中,比如(rú)浦(pǔ)东的(de)进(jìn)才中学,静(jìng)安的市西(xī)中学、徐汇的(de)位育中学(xué)、宝山的行(xíng)知中学等。

   还有(yǒu)“一(yī)个(gè)神仙”为上(shàng)外附中(虹口区),因上外附中(zhōng)几乎不对(duì)外乎大(dà)区招(zhāo)生,在上海中考中,我们一般(bān)都不会讨(tǎo)论这所学(xué)校,故被应成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市实验性(xìng)示范性高中是根据《国务院(yuàn)关于基础教育(yù)改革与发展(zhǎn)决定》中各(gè)地建设一批实施素(sù)质教(jiào)育的示范性普(pǔ)通高中(zhōng)以及全国高中教育工作会议的(de)精(jīng)神,上海市于(yú)1999年4月正式(shì)启动建设的。

   上海市实验性示范性(xìng)高中第一批有(yǒu)上海中学(xué)、复旦大学附属中学(xué)、上海交(jiāo)通大学附属中(zhōng)学、华(huá)东师(shī)范大学第二(èr)附(fù)属中学、上海师范大学附属中学、大同中学、格致中学(xué)、上海外国语大(dà)学附属大(dà)境中学(xué)、向明中学、南洋模范中学、位(wèi)育(yù)中学(xué)、延(yán)安(ān)中(zhōng)学(xué)、上海市第三女子中学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二(èr)中(zhōng)、晋(jìn)元高(gāo)级(jí)中(zhōng)学(xué)、市北中学、新中中(zhōng)学、复兴高级中学(xué)、华东(dōng)师(shī)范(fàn)大学第一附属(shǔ)中(zhōng)学、控(kòng)江中学、杨浦高(gāo)级(jí)中学、七(qī)宝中学、行知中学、嘉定一(yī)中(zhōng)、建平中学、进才中学、松江二中 

   上海市于1999年4月正式启动(dòng)上海市实(shí)验性示范性高中建设。

   2004年,本(běn)哪(nǎ)旅市实验性示范性高中建设取(qǔ)得新进(jìn)展。

   实(shí)验性(xìng)示范性(xìng)高中(zhōng)建(jiàn)设(shè厦门是几线城市呢)是上海市基(jī)础教育现(xiàn)代化的重要(yào)组成(chéng)部(bù)分(fēn)。

   建(jiàn)设实(shí)验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性高中,目的是在于通(tōng)过促进学校形成依法治校、自我约束、自主发(fā)展的内驱(qū)机制,推动学校(xiào)不断追求新的(de)发展(zhǎn),形成一支学校教育改革的先锋队,一支攻克(kè)素质(zhì)教育难题(tí)的攻坚队,对整个高中教(jiào)育和(hé)基础教育起示范(fàn)、辐射和引领作用,从(cóng)而带动基(jī)础教育的(de)整(zhěng)体发展与提高,促进本市率先基本实现教育现代(dài)化。

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