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会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点

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转述句是什(shén)么意思举个例(lì)子说明视频,直(zhí)述(shù)句改为转述句50道(dào)及(jí)答案

  转述句的(de)意思(sī)是:将(jiāng)直接叙(xù)述改为间接(jiē)叙述的表达句式,引述是(shì)直(zhí)接引用(yòng)别人的话,而转述(shù)则是转(zhuǎn)达别人说的(de)话。

  例子:老(lǎo)班长说,他(tā)没有完成任务,没(méi)把(bǎ)我们照顾(gù)好。

  转述的读(dú)音是zhuǎn shù,是指把别人说(shuō)的话说给(gěi)另外的人(rén),出自巴金《家》:“琴转述的梅的话又涌上了(le)他的心头。

  ”例句:你(nǐ)这话诚然有理,但(dàn)待我(wǒ)回(huí)去向他们转述,可得对牛(niú)弹琴了。

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什么(me)是转述句,举个例子

  转(zhuǎn)述句是改芦(lú)指将直接叙述(shù)改为间(jiān)接叙述,冒(mào)号要(yào)改为逗号,双引号要去掉,再加上(shàng)句号(hào)历老,并改成第三人称的说(shuō)法;转(zhuǎn)述句改直(zhí)述句,要加上冒号和引(yǐn)号,再加上句号(hào),就(jiù)是从第三人称转化为第一人称(chēng)。

  1、赵王告诉蔺相如带着宝玉到秦国。

  (赵王告诉蔺(lìn)相如说(shuō):“你要带着宝玉到秦(qín)国。

  ”)

  2、刘萍告诉(sù)老师,这次的(de)中队会由她来主持(chí)。

  (刘萍告诉(sù)老师:“这(zhè)次的中队会由(yóu)我来主持。

  ”)

  3、蔺(lìn)相(xiāng)如说,秦王他(tā)都不怕,会怕(pà)廉将(jiāng)军吗?(蔺相(xiāng)如(rú)说:“秦王我(wǒ)都不怕,会怕廉(lián)将军吗?”)

  4、小红军对陈赓说(shuō),他还要等他的同伴。

  (肢(zhī)歼升小红(hón会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点g)军对陈赓说(shuō):“我还(hái)要等我的同伴呢。

  ”)

  扩展(zhǎn)资料(liào)

  将(jiāng)间接叙(xù)述转换为直(zhí)接叙述(shù):

  1、改标点(diǎn)

  改(gǎi)逗号(hào)为冒号,添加引号。

  2、改(gǎi)人称(chēng)

  如果转述(shù)内容中是(shì)第三人称(chēng)“他(她)”或(huò)“他(她)们”,应(yīng)改为“我(们)”;如果在转换时遇到一个句(jù)子(zi)中有(yǒu)两个(gè)第一人称“我”时(shí),应(yīng)改后(hòu)面的(de)一个“我”为第二人称“你(nǐ)”。

  比如:姐姐说,她明(míng)天送给我(wǒ)一件生日礼(lǐ)物(wù)。

  这个句子如果改成“我明天送给我(wǒ)一件生日礼物”显(xiǎn)然就不对,应改(gǎi)为:姐姐说:“我明天送给(gěi)你一件生日礼(lǐ)物(wù)。

  ”

  3、检查句(jù)子表述是否合理

  比(bǐ)如:父亲坚决(jué)地对母亲说,他不是常对她说吗(ma)?他是不能轻易离(lí)开北(běi)京的。

  母亲(qīn)要知(zhī)道(dào)那时是什么时候,那(nà)里的工作多么(me)重要。

  他哪能离开呢(ne)?

  改换(huàn)后的句子为:父亲坚决地对(duì)母亲说:“我不(bù)是常对你(nǐ)说吗?我是不(bù)能(néng)轻易(yì)离开北京的。

  你要知道现在是什(shén)么时候(hòu),这里的工作多(duō)么(me)重(zhòng)要(yào)。

  我哪能离(lí)开呢?”

  参考资(zī)料来源:百度百(bǎi)科(kē)-转述(shù)句

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