小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较(jiào)硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比如(rú)木工(gōng)划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形(xíng)体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨(mò)的(de)份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适(shì)合一般情(qíng)况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用(yòng)于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作业联系(xì)紧密(mì)

　　写一没事就吃溜溜梅什么意思，你没事吧没事就吃溜溜梅什么意思手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实际也是一种行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一(yī)边学习好(hǎo)功(gōng)课，一(yī)边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很(hěn)重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以用(yòng)打字机代替(tì)写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常(cháng)生活(huó)中更多时(shí)候还(hái)是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了(le)写字，而写(xiě)字对于(yú)培(péi)养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字写字是(shì)阅读(dú)和写(xiě)作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级的(de)教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得(dé)好坏，与(yǔ)他的学(xué)习有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学(xué)习(xí)时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习也比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视(shì)，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫(sǎo)地，一件就是(shì)写(xiě)字(zì)。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最(zuì)小的(de)一个(gè)侄子(zi)就要上小学了(le)。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔，则(zé)是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记(jì)得(dé)我(wǒ)上(shàng)小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容易(yì)磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问(wèn)有经验(yàn)的老司(sī)机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家(jiā)一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是(shì)，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的(de)解释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多(duō)写字本(běn)的颜色本身(shēn)又不是(shì)太白，为(wèi)了让写(xiě)出(chū)来的(de)字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第(dì)三(sān)页(yè)都留有很(hěn)深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看(kàn)来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当(dāng)是执笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重(zhòng)要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一(yī)目了(le)然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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