历史(shǐ)对(duì)于我们的(de)意义(yì)是什么(me)，是学习历(lì)史(shǐ)的意义：可(kě)以以史为鉴，古为今用的(de)。

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历史对(duì)于(yú)我(wǒ)们的意义是(shì)什么，

　　学习(xí)历史的意义：1、可以以(yǐ)史(shǐ)为鉴(jiàn)，古为今用。

　　2、认识(shí)历史(shǐ)的(de)发展规(guī)律，设(shè)计发展社会的(de)理想蓝图。

　　3、可以揭示(shì)社会、历(lì)史(shǐ)的发展规律(lǜ)，预见未来，为人类设(shè)计(jì)发展(zhǎn)社会的理想方案。

　　4、增强参(cān)与意识，参加社会决策。

　　5、进行(xíng)爱(ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式ài)国主义(yì)、民族团结及道德教育(yù)。

　　历史，简称(chēng)“史”，指(zhǐ)对(duì)人类(lèi)社会(huì)过去的(de)事(shì)件和活动，以(yǐ)及对这些事件行(xíng)为有系统的记录、研究和诠释。

　　历史是客观存在的，无(wú)论(lùn)文学家们如何书写历史，历史都(dōu)以自己的方式存在(zài)，不可改变。

　　其含义有三：1、记载和(hé)解(jiě)释作为一系(xì)列人类进程历史(shǐ)事件(jiàn)的一门学科(kē)。

　　2、沿革，来(lái)历。

　　3、过去的事实。

　　历(lì)史的问题在于不断发(fā)现真的过去，在于(yú)用材料ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式说话(huà)，让(ràng)人(rén)如何(hé)在现实中可能成(chéng)为可以讨论的问题(tí)。

　　历史(shǐ)是延伸的。

　　历史是文化的传承，积(jī)累和扩(kuò)展(zhǎn)，是人类文明的轨迹。

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