1955年4月15日(rì)，一位老人因(yīn)为腹(fù)中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血(xuè)夺(duó)走了当时人(rén)类最伟大的科学家的(de)生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责(zé)尸检的病理学家(jiā)托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果按照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就会(huì)被(bèi)火化(huà)。而此时(shí)摆在他(tā)面前的是一个千载难逢的机(jī)会(huì)，他(tā)可以零距离的研究世界(jiè)上最(zuì)聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不(bù)但名利(lì)双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡(wáng)的(de)八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系(xì)统的研(yán)究一窍不通，所以(yǐ)哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了称重和拍照什么也做不了(le)。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量的(de)结果显示(shì)，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少了足(zú)足二(èr)两(liǎng)半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来(lái)这(zhè)颗(kē)可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在(zài)半(bàn)个(gè)多世纪以来，人们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研(yán)究发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人(rén)大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所控制的(de)区域都不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项所在(zài)，因此这些理论都没(méi)法让大多(duō)数的(de)人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界(jiè)上大(dà)部分的(de)人都开(kāi)始相信这样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大多(duō)数的人(rén)只(zhǐ)能(néng)使用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是天才般的存在了(le)，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基础(chǔ)上，一些研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某(mǒu)些(xiē)部分已经被远古时期(qī)造访地球的高智能(néng)生命锁(suǒ)死，目的是为了防止(zhǐ)人类(lèi)的(de)科技(jì)发展过快。这个理论(lùn)也(yě)为各种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大(dà)脑潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的(de)存(cún)在。对(duì)于这样(yàng)的说法，你觉(jué)得可信吗？这(zhè)个(gè)科(kē)学界最大的都市传说(shuō)源自一位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高出一(yī)个(gè)层(céng)次的天才。事(shì)情要(yào)从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还可以通(tōng)过自创的对数算出历(lì)史上任意一(yī)天是星期(qī)几。8岁学会了(le)包括拉(lā)丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破(pò)格(gé)录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不(bù)到一年，希德斯(sī)就在高(gāo)等数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生(shēng)的面前进行了关(guān)于(yú)思维体(tǐ)的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授坚(jiān)信希德斯将会成(chéng)为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经爆表，人们(men)推测他的智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱因(yīn)斯坦。而(ér)这个天才(cái)少年的养成和他的父母是分不开的，尤其(qí)是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)希德斯(sī)是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年(nián)之内(nèi)获得了哈(hā)佛大(dà)学四(sì)个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是(shì)成为了(le)美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父(fù)，还直接将(jiāng)孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在(zài)孩子(zi)出生(shēng)之前就已经下(xià)定决心要(yào)释放他儿子(zi)隐藏的(de)潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个(gè)机会就是在现实的世(shì)界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分(fēn)的(de)身心资源，并发表在了1907年(nián)的(de)科学杂志(zhì)上的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出的天才(cái)少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导(dǎo)师的(de)理论。可(kě)是人们没(méi)有注意到的(de)是詹姆斯所说(shuō)的，其实是(shì)身心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百分比。但(dàn)是为什么后来(lái)却(què)出(chū)现(xiàn)了所(suǒ)谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)学会(huì)以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉(diào)他(tā)们的(de)一部(bù)分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再与之前进行(xíng)对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到(dào)什么影响(xiǎng)，依然可(kě)以(yǐ)按照(zhào)训练找到食物(wù)。于是他就(jiù)一直切一(yī)直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似(shì)乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑(nǎo)区时，发(fā)现(xiàn)这个区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活性区(qū)域(yù)”，而其(qí)他对小老鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区(qū)则归结为“非(fēi)活性的(de)区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他对活(huó)性脑(nǎo)区(qū)切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也(yě)对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露出表面的部(bù)分才能(néng)被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验(yàn)，人们就将冰山(shān)理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的(de)开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大(dà)部(bù)分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本(běn)书写(xiě)的(de)序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使(shǐ)用了他潜(qián)在(zài)心(xīn)智能力的10%，这(zhè)句(jù)话(huà)随着人性的(de)弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切(qiè)脑实(shí)验，人类(lèi)大脑(nǎo)最多只能(néng)开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上(shàng)相信这个理论(lùn)的人类超(chāo)过了(le)65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还(hái)是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择(zé)的结(jié)果。在这个过程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者(zhě)是失(shī)去(qù)。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退(tuì)化直到消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下(xià)世界(jiè)生活了(le)千(qiān)百万年之后，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失了，而(ér)动物(wù)的大脑同样是经(jīng)过(guò)数(shù)百(bǎi)万年的自然选择不(bù)断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然人类(lèi)的大脑只占据着(zhe)体重的(de)2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休息，什么(me)都不想，它(tā)也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运动，整合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制语(yǔ)言的(de)最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至(zhì)还在时(shí)刻准备着进行应急(jí)反射(shè)。比如一个(gè)人(rén)喊你一声(shēng)的(de)同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果，正常(cháng)人就会下(xià)意识的(de)接住，而不是(shì)无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的(de)成年大(dà)脑只消耗身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大(dà)脑的功能(néng)，对于(yú)进化来说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更(gèng)小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸显出(chū)生(shēng)存(cún)的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损(sǔn)就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的(de)看不(bù)见，最(zuì)终导致(zhì)了寻找食物变得越来(lái)越(yuè)困难。随(suí)着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性(xìng)的磁(cí)共振成像(xiàng)技术(shù)来(lái)监测(cè)大(dà)脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时候，大脑也(yě)会处在一个不(bù)断活动的(de)状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰(qià)恰(qià)相反，目前人类还没(méi)有找到一(yī)个(gè)完(wán)全不活(huó)跃的大(dà)脑(nǎo)区(qū)域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有一个非常(cháng)现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的天(tiān)才(cái)是每个人所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以小白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内基(jī)著作的畅销(xiāo)都成了营销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素(sù)材，再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了(le)这(zhè)个都市(shì)传说。这也(yě)意味着(zhe)更多的(de)人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉(sù)你可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以(yǐ)及创造(zào)力确(què)实存(cún)在着巨大的差异(yì)，这并不是因(yīn)为(wèi)大脑使用率的不(bù)足(zú)，而(ér)是在于(yú)神经元的数量以(yǐ)及(jí)单个神经(jīng)元的链接数。人类的(de)大脑(nǎo)大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神(shén)经元(yuán)与神经元之间(jiān)并不会直接相连，而是会形成(chéng)一(yī)种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行传递。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是知(zhī)识点在(zài)大脑(nǎo)当中都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形成的突触(chù)就(jiù)会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大。反过(guò)来，这(zhè)个知(zhī)识点或者(zhě)是想(xiǎn三公里是多少米，三公里是多少米g)法(fǎ)的突出结(jié)构越强大(dà)，意味着(zhe)知(zhī)识(shí)点的记忆越(yuè)深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最(zuì)多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比如张三的大(dà)脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那(nà)么(me)张(zhāng)三的知(zhī)识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘以五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿个(gè)，而李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么(me)李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大(dà)家能更(gèng)好地理解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差距(jù)确实是巨大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生这(zhè)两类活动，一个(gè)就是(shì)在(zài)强化已(yǐ)经形成的(de)突出，另一个(gè)就是(shì)在形(xíng)成(chéng)新(xīn)的突出，也就是学(xué)习到新(xīn)的知识。而这些突(tū)出的(de)结构越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样(yàng)的(de)工作要求之下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神经元，进入到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信息的(de)效率就会更(gèng)高，那么(me)外部表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递的(de)信息效率就会低，外部的(de)表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而我们大(dà)脑中的电信(xìn)号是通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的(de)，产生(shēng)之后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大脑(nǎo)更(gèng)强的(de)一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发(fā)出8000个知识点(diǎn)的(de)链(liàn)接，而(ér)这8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活(huó)了8000个(gè)神经元，如(rú)果每个神(shén)经元又发出8000个(gè)知(zhī)识(shí)点链接，就意(yì)味(wèi)着最初的一个知识(shí)点会(huì)产生(shēng)的连(lián)锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数的(de)念头和联想(xiǎng)，我们的(de)创造(zào)力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是天(tiān)生就拥有8000个(gè)链接的(de)突(tū)触，多数的人在一生当中，平均(jūn)每个神经(jīng)元所(suǒ)拥(yōng)有的链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到(dào)。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经(jīng)元的数量(liàng)和增加突出的(de)数量。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天可(kě)以(yǐ)产生大约(yuē)700个(gè)新的神经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过(guò)学习、运动和健康的饮食(shí)来促进新(xīn)的神经元(yuán)生成，而压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则会(huì)阻碍新神经元(yuán)的生成。而(ér)增加突(tū)触的数(shù)量(liàng)，就是(shì)通过主动的(de)学习或者是思考，不断产生新的突(tū)触(chù)，然后再强化(hu三公里是多少米，三公里是多少米à)它们。这就(jiù)是为什(shén)么善于主动(dòng)学习和勤于思考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾(céng)经(jīng)这样说，并不是因(yīn)为我多(duō)聪(cōng)明，我只是比常人花更(gèng)多(duō)的时间(jiān)去思考问题(tí)而已。另外(wài)，突触还(hái)有这样(yàng)一个特(tè)点，它(tā)是动态(tài)形成与动态削减的，用的(de)多的(de)突(tū)触(chù)就会被强化，用(yòng)的(de)少的就(jiù)会(huì)被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其他(tā)的信息占用。外部(bù)的表现就是遗(yí)忘和(hé)记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴(xué)是(shì)一样的，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒(lǎn)得动脑的人(rén)，整天对(duì)着电(diàn)视或者(zhě)是电子(zi)设备的时候，大脑(nǎo)就处在(zài)一个被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会(huì)形成(chéng)有(yǒu)效的新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 三公里是多少米，三公里是多少米