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感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家(jiā)庭是指离异吗(ma),为什么说原生家庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭不(bù)是指离异的。

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原(yuán)生(shēng)家庭是指离异(yì)吗,为(wèi)什么说原生家庭可怕

  原生家庭不是指离异的。

  原(yuán)生家庭是一个社会学概念。

  是指(zhǐ)儿(ér)女还未(wèi)成婚,仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

  新生家庭(tíng)就是夫妻(qī)双方(fāng)组(zǔ)成(chéng)的家庭,这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

  我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关(guān)系。

  当我们的家庭还是原生家庭时,子女应当孝敬(jìng)父母,父母应当关心子女的生活(huó)。

  当(dāng)我们(men)有(yǒu)了新生家(jiā)庭(tíng)后,在这(zhè)个新生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫二人要(yào)结(jié)合为一体,应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的(de)依赖或影(yǐng)响中走出来,注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的合一,更多地尊重新生家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫(fū)或者妻子(zi)的意见(jiàn)。

  人要认识自己原(yuán)生家(jiā)庭的(de)影响,才不致(zhì)将原生家庭一些负面的(de)元素带到(dào)新家庭去(qù)。

  原生家庭(tíng)和(hé)离异(yì)家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不同

  原(yuán)生家庭的孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩(hái)子,他们的成长过(guò)程就(jiù)是不(bù)一(yī)样,缺少(shǎo)了一(yī)份父母(mǔ)的爱,在十几年的成(chéng)长中,对(duì)于性格、学(xué)习、做事都有一定影(yǐng)响。

  原生家庭(tíng)的孩子,有一股发自内心的自信,亲生父母打骂是(shì)怎么也进不了(le)孩(hái)子心的(de感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲)。

  但离异家庭的孩子,就不(bù)一样了,不是亲(qīn)生(shēng)的父母打不敢打,骂也(yě)不(bù)敢骂,生怕两者(zhě)之(zhī)间的生气越来越生。

  那些已(yǐ)经离异(yì)过的(de)父母或者(zhě)孩子,既然已经选择,前路(lù)漫(màn)漫,往(wǎng)事清(qīng)零(líng),让新的一年里(lǐ)有(yǒu)个好运(yùn)气,过好(hǎo)自(zì)己的每一(yī)天。

  从(cóng)小缺失的(de)爱,它不是你犯错的理由(yóu),因为没了这(zhè)些爱,你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努力(lì),让自己的以后过得更好。

原(yuán)生(shēng)家庭问题是指(zhǐ)什么

  在社会(huì)学(xué)的(de)定义上,原生家(jiā)庭指的是儿女还未(wèi)成婚(hūn),仍和父母(mǔ)在一起生活的(de)家庭。

  一个温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭,对(duì)子(zi)女(nǚ)的性格(gé)塑造有着(zhe)至关重要的(de)正面引导作用;反之,缺乏爱和温暖的原生家庭,对(duì)孩子的心理,则(zé)会带来严重的伤害。

  奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的(de)一句名言:幸福的人,一生都被(bèi)童年(nián)治愈(yù);不幸的人,一生(shēng)都在治愈自己的(de)童年。

  他这句话(huà),将原生家庭(tíng)对孩子心理抚(fǔ)慰的影响力,深刻地(dì)揭(jiē)露了出来。

  一个原(yuán)生家庭中(zhōng),父母的漠视,会对孩子(zi)的身心成长,造成深深的伤害。

  孩(hái)子(zi)在这样的(de)一个家庭中(zhōng)长大(dà)成人(rén),自我的人生观、价值观以(yǐ)及(jí)世界观,都会受到负面的影响。

  最(zuì)典型(xíng)的一个表现(xiàn),就是会使得孩(hái)子的性格变得更(gèng)孤(gū)僻自闭,不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流,疏远了身边人,也就会让孩(hái)子疏远了这个世界(jiè),也将会极大(dà)地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

  尤其是这种只注(zhù)重偏爱(ài)一个(gè)孩子(zi),而忽略另(lìng)一个孩子心(xīn)理感受的亲子(zi)关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问题

  孩子在混乱(luàn)和充满(mǎn)冲(chōng)突的(de)家(jiā)庭环境中长大,或有一个经常暴(bào)怒(nù)的父母,这(zhè)样(yàng)的孩子往往(wǎng)会认为,大声争吵和辱骂是正常的(de)沟(gōu)通方式。

  因此,在他(tā)们成年后,往往也会用这种沟通方式去和他人相处,这很容易伤害亲密关系。

  另(lìng)外,在一个父母双方都(dōu)经(jīng)常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长大,会大(dà)大提高孩(hái)子的焦虑水平。

  他们可(kě)能会产(chǎn)生信任问题(tí),认为家庭(tíng)生活是不稳固的(de),所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

  1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和(hé)忽视

  孩子需要父母看到(dào)并(bìng)接受他们真实的样子。

  如果父(fù)母不能看到孩子(zi)真实的性格,而一味(wèi)用自己理(lǐ)想(xiǎng)中的样子去要(yào)求(qiú)孩子,孩(hái)子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己的(de)评(píng)价,让(ràng)别(bié)人告诉自己应该怎么做。

  就比如说,一个生性(xìng)羞涩的孩子,但父母却总让(ràng)他应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合(hé),孩子(zi)并不(bù)会真的如父母期望(wàng)的那(nà)样发生改(gǎi)变,反而他们(men)会(huì)因此不能了解自(zì)己的优势(shì)和弱点。

  他们可能(néng)会发展出冲(chōng)突的自我认知(zhī),经(jīng)常会这样想(xiǎng):我现在是这样,但我本应是另外的样(yàng)子。

  父(fù)母忽视孩子真实的样子,拒(jù)绝接受孩子的(de)本性(xìng),一方面会导致孩子一直到成年都总觉(jué)得自(zì)己不(bù)够(gòu)好,另一方(fāng)面,他们中的很多(duō)人也(yě)变成(chéng)了吹毛(máo)求疵(cī)的人,经常用不合理的标准来要(yào)求(qiú)他(tā)人(rén)。

  2、是受过(guò)情感/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者

  虐待是(shì)一(yī)个非常复杂(zá)的问(wèn)题,它对(duì)孩子造成的影响用好几篇论文(wén)也(yě)说不(bù)完。

  一般来说,受到虐待(dài)往(wǎng)往会(huì)造(zào)成这些后(hòu)果:低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲(qīn)密(mì)关系(xì)和(hé)两性关系上(shàng)的问题等等(děng)。

  3、父母中的一(yī)方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一(yī)方的(de)抛弃

  很多孩子是(shì)缺爱的,他们并不(bù)缺衣少食(shí),却从来(lái)都感受不(bù)到父母的爱,和父母之间有强烈的距离感。

  事(shì)实(shí)上,往往这些(xiē)父母(mǔ)自身存(cún)在很严(yán)重的问题(他(tā)们也是原生家庭的受害(hài)者!),使他们(men)无法对(duì)孩子(zi)表达出温暖和爱。

  孩(hái)子(zi)往往会觉(jué)得,他(tā)们(men)之所以(yǐ)感受不到父(fù)母的爱,是因(yīn)为不够好或完美。

  他们(men)可能会变成完美主(zhǔ)义者,以离谱的高(gāo)标准来要求(qiú)自己以及自己(jǐ)身(shēn)边的人。

  而因为(wèi)他们觉得自己不(bù)够好,也就会很(hěn)难(nán)对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉(fēi),分享自(zì)己的感觉和想法。

  因(yīn)为他们总是担心(xīn),一(yī)旦(dàn)对方知(zhī)道了(le)自(zì)己真实(shí)的样子,就会失去对方的尊重和爱。

  另一个极端的可能是(shì),他们也有可能(néng)会极端(duān)依(yī)赖(lài)自己的伴侣,希望伴侣能(néng)够给他们那些没有(yǒu)从父(fù)母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响很大

  早年的情感会决(jué)定你的言(yán)语(yǔ),言语会决定你(nǐ)的(de)社会性,社会性(xìng)就是(shì)社会交(jiāo)往的(de)能力(lì),而社(shè)会性(xìng),又会影响到你后边的认知方式。

  当(dāng)你(nǐ)尚不(bù)具备判(pàn)断(duàn)能力时(shí),你最基本(běn)的认(rèn)知(zhī)来(lái)自(zì)你的家(jiā)庭。

  不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响,而且(qiě)你(nǐ)为(wèi)人处世的(de)方式方法、你思考问(wèn)题的(de)方(fāng)式都会受到家庭、最(zuì)亲(qīn)近的人(rén)的影响。

  良(liáng)好的家风(fēng)、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较好的基础(chǔ)和条件,如果(guǒ)你有(yǒu)幸生在这(zhè)样(yàng)的(de)家庭里面,是(shì)值(zhí)得庆幸的事情。

  原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独(dú)立的力量(liàng)和家(jiā)庭影响的力量(liàng)对比:如果你个体独立的(de)力量越大,那(nà)他(tā)们的影响越(yuè)小;反之,如(rú)果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力(lì)量越(yuè)小,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲那家庭的影响越(yuè)大。

  1、缺爱

  缺(quē)爱(ài)从成因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

  情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少,容易让(ràng)孩子通过讨好来获得(dé)爱,觉得(dé)自(zì)己不配被(bèi)爱,渐(jiàn)渐发展为依赖类型(xíng)中的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

  情感虐待型指(zhǐ)的是孩(hái)子的(de)父母惯(guàn)用打骂和(hé)贬低的方式教育孩(hái)子,这(zhè)容易让孩子开(kāi)始自我否定,对(duì)他人抱(bào)有敌意和(hé)惧意(yì),发(fā)展为依恋类型(xíng)中的(de)隔离型。

  情感混乱型(xíng)指的是(shì)父母自身有严重(zhòng)的心理问(wèn)题,情绪不稳定(dìng),常(cháng)常给(gěi)孩子造成巨(jù)大创伤,事后又极力弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

  容易(yì)让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪,发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的混乱型。

  2、指责(zé)

  经常指(zhǐ)责别人的人,往往看到的是别人(rén)的(de)错(cuò)误(wù)、缺点(diǎn)和(hé)不足,并且(qiě)会把(bǎ)结果的(de)糟糕和(hé)自己不好(hǎo)的感受(shòu),都归结给对方。

  面对喜欢指责的人,他人的感受会非常(cháng)糟糕(gāo),就像一无是处(chù)的人,不论怎(zěn)么做(zuò)都无法满足这类人的要求。

  指责是一个代际(jì)传承的问(wèn)题,喜欢(huān)指责(zé)别人(rén)的(de)人,往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母,在他们(men)的父母看(kàn)来,他们(men)没(méi)有优点(diǎn),不应该(gāi)犯错,在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是(shì)因(yīn)为你的批评中长大。

  因此,他们非但(dàn)不会变得宽容理解(jiě),反而会内化他们(men)的父(fù)母的形象,在内心(xīn)塑造(zào)一个无比严(yán)厉(lì)的批评者,对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

  被指责长大的人活成了他们父母的(de)模样,用(yòng)指责来诱导他人,来(lái)验证(zhèng)早年(nián)经验的正确(què)性(xìng)。

  如果你想要改善和(hé)这类人之间的(de)关系(xì),就不能受(shòu)其潜意识诱导,而要在他每一次指责的(de)时候肯定他。

  3、控(kòng)制

  双方的关(guān)系(xì)越亲(qīn)密,就越容易发生情感操控的情况。

  全(quán)球反情(qíng)感(gǎn)暴力(lì)专家(jiā)、美(měi)国(guó)著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中,认为亲密关系中的情感操纵,指的是运用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的武器(qì),支配、胁迫他人,从而使(shǐ)自己的目的得(dé)以达成(chéng)。

  电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的(de)关系便可以体现(xiàn)这一点,宋倩对英子说的最(zuì)多的(de)话(huà)就是:英子,你可是妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了,还能害你呀!这样的(de)缺乏边界(jiè)的(de)情感关系,会让人变得窒息,英子最后得抑(yì)郁症也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人(rén)如何自救

1、你身上的所有特质,一定在某(mǒu)个(gè)时候帮过你

无论是(shì)你的谨(jǐn)慎、焦虑、共(gòng)情能(néng)力、观察(chá)能力、适应(yīng)能力等等。

  缺爱的孩子,经历(lì)的童年肯定(dìng)有特别不容易(yì)的一(yī)面(miàn),但(dàn)也有特别强(qiáng)大的一(yī)面。

  如果你小时候很孤单,少(shǎo)有人(rén)陪伴和照顾。

  那你为(wèi)了活下来,往往会更加独立(lì),有超过同龄人(rén)的生活自理能(néng)力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁,那你为了家庭和(hé)睦,让父母少生气,就会(huì)不知不觉练就超过同龄(líng)人的情(qíng)绪观(guān)察能(néng)力和共情能力,时间长了就(jiù)像有(yǒu)情(qíng)绪读心术(shù)一样,能准确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的情绪,更(gèng)知道别人想听的话和(hé)希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮流带(dài),那你就会练就很(hěn)强的适应能力,甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处,不(bù)怕陌生的(de)环(huán)境。

  苦(kǔ)涩的背后,你也(yě)被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。

  这些力量在你的过去(qù)帮助过你,在未(wèi)来依然(rán)会在(zài)某个(gè)角度帮助你。

  你该(gāi)做的不是嫌弃它(tā)们,而是感(gǎn)谢它(tā)们(men),拥抱它们(men),善用它们。

  它(tā)们其实早就成为了(le)你的(de)一(yī)部分。

  经历了种种(zhǒng)苦涩后,你值得被爱,你身上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

2、让成年的你,重新抚(fǔ)养内心里那个(gè)孤独(dú)的内在小孩长(zhǎng)大(dà)

你想要(yào)自愈,意味(wèi)着你已经意(yì)识到(dào)自己心里有需要被疗愈的地(dì)方(fāng)。

  而那个地(dì)方藏(cáng)着(zhe)的,其实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

  这个(gè)孩子是你潜意识里童年的缩影。

  曾(céng)经,那是(shì)个(gè)无助的孩(hái)子,但现(xiàn)在,这个孩子有(yǒu)了依靠。

  那个(gè)依(yī)靠,就是如今成年的你。

  你可以(yǐ)重新(xīn)接(jiē)纳他(tā),给他无条件的(de)爱,把他抚(fǔ)养长大。

  当(dāng)你的内心小孩成长(zhǎng)了,觉醒了,放开了,不再恐惧了,再(zài)加上帮(bāng)助过你的特质加持,你甚至会比从小一(yī)帆风顺的孩子,更加有力量。

  尼采曾说:杀不死我的,会使我更强大。

  大成(chéng)就(jiù)者,往往都曾(céng)经历(lì)常人所不能承受之(zhī)痛。

  你经(jīng)历过的(de)伤痛,不(bù)只是伤痛,更是潜在的能(néng)量。

  接纳真实的自(zì)己,善(shàn)用你特殊经历(lì)赋予你(nǐ)的特质(zhì),发挥出更大的潜能。

3、用该怎么(me)做代(dài)替(tì)为什么

艾利希·弗洛姆告诉我(wǒ)们:大多数(shù)人认为爱仅仅是一种心神荡漾(yàng)的情(qíng)感,体验爱全靠偶然并且只有幸运才能坠入爱的情(qíng)网。

  他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先(xiān)看做是(shì)一(yī)个被爱的问题,而不是去爱和有没(méi)有能力去爱的问题(tí)。

  但是,爱其实(shí)是(shì)一(yī)门艺术,需要人们有相关的知识并付出(chū)相应(yīng)的努力。

  非安全型人格其(qí)实,是没有(yǒu)爱的能力的,因为缺爱,他(tā)们在两(liǎng)性(xìng)关系中,更多的是索(suǒ)取。

  依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的(de)理(lǐ)论(lùn),其实爱的能(néng)力,应该是(shì)有勇(yǒng)气(qì)不计回(huí)报的去爱一个人,全(quán)心全意的为对(duì)方好。

  在爱的过程(chéng)中,促使(shǐ)我们成长,让我(wǒ)们得到幸福。

  在我(wǒ)们年幼(yòu)的(de)时候,如果(guǒ)你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

  长大之后,你需要有(yǒu)意识(shí)的知道,你(nǐ)妈(mā)妈那时候需(xū)要(yào)工作,保证(zhèng)你的生活。

  你爱着你的母(mǔ)亲,其(qí)实就更不(bù)应该(gāi)去(qù)记恨她(tā)那么(me)久,那么(me)多(duō)年。

  你需要与自己(jǐ)和解,你欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅(liàng)。

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