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钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴(qín)中小快(kuài)板是(shì)什么(me)意思

　　这要看曲子的风格(gé) ，缓慢大概30拍左右(yòu)，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速度(dù)的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟(zhōng)；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快(kuài)板...学前儿童(tóng)观(guān)察力的发(fā)展特(tè)点：（1）在目(mù)的性(xìng)上，由于神(shén)经系统还不够发达，儿童(tóng)往往会随心所欲的观察，易受(shòu)无关事物和细节影(yǐng)响，极(jí)有可能被自(zì)己所喜欢的、感兴(xīng)趣的物品(pǐn)所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿(ér)童一(yī)般会在(zài)观察过程之(zhī)中忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童(tóng)观察(chá)的目的性有所提(tí)高(gāo)。

　　（2）在持续时(shí)间上，受儿童(tóng)对观察(chá)物品喜(xǐ)爱程度的(de)影响(xiǎng)，但(dàn)随着(zhe)年龄增(zēng)加，稍有改善；

　　在一实验里，三四岁(suì)的(de)幼儿观察图片的时间(jiān)只有(yǒu)6分(fēn)8秒(miǎo)，5岁增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性(xìng)上，儿童(tóng)不善于将(jiāng)观察的对象整体与局(jú)部间、局部与(yǔ)局部(bù)间(jiān)联系(xì)，只(zhǐ)能得到所(suǒ)看(kàn)见的单一部分；

　　幼儿(ér)的观察从最初的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的综合(hé)的知觉过程

钢琴(qín)谱(pǔ)上小快板,中速这类词具(jù)体指的(de)速(sù)度是多(duō)少

　　这要看曲子(zi)的风格(gé) ，缓慢大概扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速(sù)度的定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每(měi)分钟； 小快板(bǎn)...

　　学前儿童观察力的(de)发展特点：

　　（1）在目的性上，由于(yú)神经系统还不够(gòu)发达，儿(ér)童往往会随心所欲的观察，易(yì)受(shòu)无关(guān)事物和细节影响，极(jí)有可能(néng)被自己所喜欢(huān)的、感兴(xīng)趣的物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般会在观察(chá)过程之中忘掉(diào)观察任(rèn)务(wù)，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有(yǒu)所(suǒ)提高(gāo)。

　　（态(tài)李此(cǐ)2）在持续(xù)时(shí)间上，受儿童对观察物品(pǐn)喜爱(ài)程度(dù)的影响，但随着年龄(líng)增加，稍有改善；在一实验里(lǐ)，三四(sì)岁(suì)的幼儿观察(chá)图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童不善于将观(guān)帆迅(xùn)察的对象(xiàng)整体(tǐ)与局部间、局部与局(jú)部间联(lián)系，只能得到所看见的单(dān)一部分；幼儿(ér)的观察从(cóng)最初的杂乱无章逐渐发(fā)展(zhǎn)成(chéng)为有组织、有系统的综(zōng)合的知觉过程

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