朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北(běi)大学的留学生活，表达了深切的怀(huái)念(niàn)之情的。

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　　牙(yá)牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态(tài)、山(shān)石(shí)壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀(xiù)、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不(bù)动声(shēng)色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵(guì)罢。

　　赏(shǎng)析：与句末(mò)语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受优待(dài)的(de)原因，带(dài)有(yǒu)弱国国民(mín)的辛(xīn)酸。

　　2.东京也(yě)无非是这(zhè)样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国留学生(shēng)在东京造(zào)成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心(xīn)的(de)希望，不(bù)倦的教诲(huì)，小而言(yán)之，是(shì)为(wèi)中(zhōng)国，就是希(xī)望中(zhōng)国有新的(de)医学(xué);大而言(yán)之，是(shì)为学术，就是希望新的(de)医学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的(de)眼里和心里(lǐ)是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤野先生(shēng)的怀念和感(gǎn)激(jī)。

　　4.似(shì)乎(hū)正要说出(chū)抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未出现，20分米等于多少米 20分米等于多少厘米不(bù)过是作者想象(xiàng)中(zhōng)的情景，而鼓舞(wǔ)的力(lì)量是巨大的。

　　这就强烈的表现了(le)作(zuò)者(zhě)对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使(shǐ)他失(shī)望，便连信也怕敢(gǎn)写(xiě)了20分米等于多少米 20分米等于多少厘米。

　　赏析：这里透(tòu)露了(le)作者(zhě)对辛亥革命后中(zhōng)国依然是半殖民地半封建社会的(de)现状的(de)失望和不满，从而也觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中(zhōng)国人民的(de)关心和期(qī)望，含蓄的笔调更加强了(le)文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句(jù)摘抄，内(nèi)容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因(yīn)稀少(shǎo)而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小(xiǎo)而言之(zhī)：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在(zài)监狱旁边(biān)一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子(zi)却还多，后来用被盖(gài)了全身，用衣(yī)服包了头(tóu)脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在(zài)这(zhè)呼(hū)吸不(bù)息(xī)的(de)地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡安(ān)稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是(shì)一个市镇(zhèn)，并不大(dà)，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级(jí)的(de)学生会干事(shì)到我寓(yù)里来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来(lái)交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到(dào)一封很厚的信，拆开看时，第(dì)一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每看(kàn)一片都(dōu)有的，但在我，这一声却特(tè)别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见(jiàn)那些(xiē)闲看(kàn)枪毙犯人的人们(men)，他们也何(hé)尝不(bù)酒醉似的喝(hē)彩(cǎi)，一呜呼，无(wú)法可想！但(dàn)在那时那地，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我(wǒ)不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻(xún)相宜的(de)住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民(mín)真理的理想，去日(rì)本留学，在(zài)东京的弘文(wén)学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱(ài)知县立(lì)医学校（现(xiàn)名古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两个月(yuè)前(qián)，升格为仙台医学专门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在此(cǐ)认(rèn)识了(le)这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在(zài)日(rì)本(běn)军国(guó)主义影响下(xià)，当时的日本人对中(zhōng)国(guó)人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不如(rú)此，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并(bìng)以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军(jūn)阀及其御用文人(rén)的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教，作者作此(cǐ)文(wén)予以怀念藤野先生(shēng)，此文(wén)最初发(fā)表于同(tóng)年十二(èr)月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期(qī)，后(hòu)收入散文集(jí)《朝花夕(xī)拾》。

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