1955年4月15日(rì)，一(yī)位老(lǎo)人因为腹(fù)中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走(zǒu)了(le)当时人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检的(de)病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而(ér)是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就(jiù)会(huì)被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零(líng)距(jù)离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名(míng)利双收，还(hái)会颠覆整个医(yī)学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可惜了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究欲最终战胜了哈维的(de)理智(zhì)，在距(jù)离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而(ér)哈维(wéi)只是(shì)一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经(jīng)系统的研(yán)究一(yī)窍不通，所(suǒ)以哈维在(zài)面(miàn)对爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也(yě)做(zuò)不了(le)。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的(de)绝对质量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗(kē)可怜的(de)大脑被(bèi)切成(chéng)了240块(kuài)。在半(bàn)个多世纪(jì)以来，人们(men)一(yī)直在不断的探(tàn)索其中(zhōng)的奥(ào)秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经(jīng)角质(zhì)细胞，比普通(tōng)人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的区域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多(duō)数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的(de)人(rén)都开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开(kāi)发了(le)不(bù)到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经是天才般的(de)存(cún)在了(le)，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础(chǔ)上，一些(xiē)研究远古地外文(wén)明(míng)的(de)人认为，人类的大脑之所以没有被全(quán)部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部(bù)分(fēn)已(yǐ)经被远古时期(qī)造访地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过(guò)快(kuài)。这个理论也为各(gè)种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚(shèn)至让很(hěn)多人都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开(kāi)发(fā)超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力(lì)，如果(guǒ)达到(dào)100%，就等(děng)同于(yú)神(shén)一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一(yī)个层次的(de)天(tiān)才。事(shì)情要从(cóng)120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商(shāng)最高的人出生在(zài)一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解(jiě)剖(pōu)学和逻辑学，还可(kě)以通(tōng)过自创的对数(shù)算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创了一(yī)门(mén)语(yǔ)言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大(dà)学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈(hā)佛不到一年，希(xī)德斯就在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前(qián)进行(xíng)了(le)关于思维体的讲座。那(nà)场讲座(zuò)上(shàng)的教(jiào)授坚信(xìn)希(xī)德斯(sī)将会成为世界上最伟大的(de)数学家之(zhī)一。在希(xī)德斯的(de)天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智(zhì)商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当于(yú)1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这(zhè)个天才(cái)少(shǎo)年的养成和(hé)他的(de)父(fù)母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一(yī)个智商(shāng)极高的(de)天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以为傲的(de)是(shì)成(chéng)为了(le)美国心(xīn)理学(xué)之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的(de)关门弟(dì)子。

也正(zhèng)是因(yīn30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗)为对导师的(de)崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父(fù)，还直接将孩(hái)子的名字(zì)命名为导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩(hái)子出生(shēng)之前就已(yǐ)经(jīng)下定(dìng)决心要(yào)释(shì)放(fàng)他(tā)儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一个机(jī)会(huì)，这个机会就是在(zài)现实的世(shì)界当中检验(yàn)他(tā)的(de)导(dǎo)师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为(wèi)人类只(zhǐ)使用了(le)一(yī)小(xiǎo)部分的身心资源，并发(fā)表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成(chéng)了不(bù)世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源(yuán)，而并非大(dà)脑，也没有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但(dàn)是(shì)为(wèi)什(shén)么(me)后来(lái)却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什(shén)么(me)影响，依(yī)然可以按照训(xùn)练找到食(shí)物(wù)。于(yú)是他就一(yī)直切一直切，切到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区(qū)时(shí)，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域归(guī)结(jié)为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的(de)脑区则(zé)归结(jié)为(wèi)“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区(qū)切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很(hěn)多人认为(wèi)这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部分的(de)大脑是没(méi)有被开发利用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了(le)冰山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露(lù)出表面的部分才能被别人(rén)和(hé)自己看(kàn)见，可还(hái)有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实(shí)验(yàn)，人(rén)们(men)就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的(de)小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有(yǒu)开发(fā)出来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔托(tuō)马(mǎ)斯(sī)为这本书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般(bān)人(rén)只(zhǐ)使用(yòng)了他潜在心智能力(lì)的(de)10%，这(zhè)句话随着(zhe)人(rén)性的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大(dà)脑最多只能(néng)开发使用10%的(de)都市(shì)传说就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论(lùn)的人类超过了(le)65%，相比之(zhī)下(xià)，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们(men)就(jiù)先(xiān)从“进化论(lùn)”说起，进(jìn)化论(lùn)30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗本(běn)身也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还(hái)是基因突(tū)变，物种进化的本(běn)质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过(guò)程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者(zhě)是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器(qì)官，它(tā)们就会慢(màn)慢(màn)地(dì)适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地(dì)下世(shì)界(jiè)生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经(jīng)完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化所形成的，虽(suī)然人(rén)类的大(dà)脑只(zhǐ)占据(jù)着体重的(de)2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大(dà)脑功(gōng)能正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就(jiù)会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结果(guǒ)。相比之下(xià)，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能(néng)量来维持(chí)整(zhěng)个(gè)大(dà)脑的功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积(jī)更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸(tū)显出生(shēng)存(cún)的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化(huà)上来说，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验又怎(zěn)么解释(shì)呢(ne)？其实(shí)在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切(qiè)除的(de)部(bù)分脑(nǎo)区(qū)其实是属于初(chū)级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范(fàn)围会变得越来(lái)越小，慢慢的(de)看不(bù)见，最终导致了寻(xún)找食物变得(dé)越来(lái)越困难。随着科学的(de)发展，我们已经可以通(tōng)过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的磁共振成(chéng)像技术(shù)来(lái)监测大脑的(de)活动。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的每个(gè)部(bù)分(fēn)的功能都是不(bù)可或缺(quē)的，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同(tóng)部分是在(zài)协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是(shì)在睡(shuì)觉的(de)时候，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完全(quán)不活(huó)跃(yuè)的(de)大(dà)脑区(qū)域，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛(fàn)流行还有一个(gè)非常现实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明(míng)的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论以及(jí)卡内基(jī)著作(zuò)的畅(chàng)销都成了(le)营(yíng)销故事(shì)当中最好(hǎo)的(de)素材，再加上一些相关(guān)科幻电(diàn)影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更多的人期(qī)待(dài)一种尖端的(de)技术(shù)或者神奇的药(yào)物(wù)可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成为超级天才(cái)。所以当有人告(gào)诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大的(de)差(chà)距(jù)，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间(jiān)的理解能力、记忆能力(lì)以及创造(zào)力确实(shí)存(cún)在着巨大的差异，这(zhè)并(bìng)不是因为(wèi)大(dà)脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而是在于神经(jīng)元(yuán)的数(shù)量以及单个神经(jīng)元的链接(jiē)数(shù)。人(rén)类的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接(jiē)相连，而是会形(xíng)成一种叫做突触(chù)的结构，可以(yǐ)通过(guò)神(shén)经递质将神(shén)经元之间的(de)电信(xìn)号(hào)进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念头或(huò)者是(shì)知识(shí)点在大脑当中(zhōng)都是一个信号(hào)，那么你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越多，想法越(yuè)多，所形成的突触就(jiù)会越多，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着(zhe)知识点的(de)记(jì)忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟(shú)，每一个神经(jīng)元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一(yī)般人实际发出的连一(yī)半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六(liù)十万一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距确实是(shì)巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动与(yǔ)思考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个(gè)就是在(zài)强化已经(jīng)形成的突出，另一(yī)个就(jiù)是在形成新(xīn)的突(tū)出，也就(jiù)是学习(xí)到(dào)新的(de)知识。而这些突出的结构(gòu)越(yuè)强大(dà)，大脑神经(jīng)元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样(yàng)的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调(diào)集更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递的(de)信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信(xìn)号(hào)是通过信息刺(cì)激所产(chǎn)生的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大(dà)脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点的链(liàn)接，而这8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的一(yī)个知(zhī)识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不(bù)是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在一(yī)生当中(zhōng)，平均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触(chù)其实连8000的一半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上(shàng)就是增加神经元的(de)数(shù)量和(hé)增(zēng)加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生(shēng)大(dà)约700个新的神经元，除了自(zì)然生(shēng)长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以通过(guò)学习、运动和健(jiàn)康的饮食(shí)来促进(jìn)新(xīn)的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元(yuán)的生成。而(ér)增加(jiā)突(tū)触的数量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动的学习或(huò)者(zhě)是思考，不(bù)断产生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤(qín)于思考的(de)人往(wǎng)往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是(shì)比(bǐ)常人花更多的时间去思(sī)考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突触还有这样一(yī)个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的(de)突触就(jiù)会被(bèi)强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者(zhě)是被其他的信息(xī)占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子(zi)设备的(de)时候，大(dà)脑就处在(zài)一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种(zhǒng)就基本(běn)不会(huì)形(xíng)成有效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁(suǒ)人(rén)类大脑的不是(shì)外(wài)星人，而是(shì)我们自(zì)己。

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