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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo),小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔

  小学生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类(lèi)铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适(shì)合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木工划线,机械制图(tú)等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩(suō)写,意思是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越(yuè)大,说明写出(chū)的字越黑越软,HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分(fēn)类:

  按照笔芯的(de)硬(yìng)度来(lái)定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用(yòng)碳的同(tóng)素异(yì)形体之一石(shí)墨做笔芯的。

  铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

  一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

  其中(zhōng)H类铅笔,笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高,适(shì)合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中,适合(hé)一般情况下的(de)书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合(hé)绘(huì)画(尤其是素(sù)描),其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些机器(qì)可识别的卡(kǎ)片,如(rú)答题(tí)卡。

小(xiǎo)学生写字的重要(yào)性

  写字(zì)与其他作(zuò)业联系紧密

  写一手好字,可让人受(shòu)益(yì)终生。

  尤(yóu)其对学(xué)生(shēng)来说(shuō),学习写字实际也(yě)是一种(zhǒng)行为(wèi)规(guī)范(fàn)的养成过(guò)程。

  俗话说(shuō),好记性,不(bù)如烂笔头,在学习中(zhōng),如果(guǒ)让孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课,一边进行抄写练习,可以互补(bǔ)互益。

  久(jiǔ)而(ér)久之(zhī),自然形成了行为规(guī)范的养成过程。

  比如,一边学(xué)习课文,一边(biān)进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习(xí),既(jì)可(kě)以巩固知识,又提(tí)高了写字水平。

  特别是抄写唐诗宋(sòng)词时,还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

  确实(shí)是一举多得。

  写字与个人的关系不可忽视

  写字是每个人很重要(yào)、很基本的一项(xiàng)技能,当然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打(dǎ)字机代替(tì)写(xiě)字,写字(zì)教学(xué)不必再强调(diào)了,但日常生活中更多(duō)时(shí)候还是不能不靠手写的。

  人与人的交流,缺少不了写字,而写字对于培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒(héng)心有着很(hěn)大的(de)助益。

  《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦(yì)指出(chū):“识字写字是阅读和写作的(de)基(jī)础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从教过程中,也发现(xiàn)学生字写得好坏,与他(t75g牛奶等于多少ml,75g牛奶等于多少毫升ā)的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

  基本(běn)上来说,字写得工整、美观(guān)的学生,他在学(xué)习时(shí)也比较细心(xīn)、认真,而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生,其学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn),可谓“字(zì)如(rú)其人(rén)”。

  所以,清代(dài)曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可(kě)以变化气质”,他对(duì)儿子(zi)的习字非常重视,在家书(shū)中(zhōng)对于习字(zì)方面有很多的论(lùn)述。

  曾有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事,一件是扫地,一(yī)件(jiàn)就是写字(zì)。

  确实,这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事,但(dàn)对于一个人一生的成(chéng)长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好?

  开学后,我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

  而用什(shén)么(me)样的(de)铅笔(bǐ),则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题。

  今天和(hé)各位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

  我记得我(wǒ)上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用HB,因为它耐摔,都知道小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的,HB不仅(jǐn)写(xiě)字(zì)淡(dàn),而且(qiě)摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义,虽然大(dà)部分人都知道。

  铅笔的铅(qiān)芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表(75g牛奶等于多少ml,75g牛奶等于多少毫升biǎo)示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表(biǎo)示软质铅(qiān)笔,而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

  另外要说的是,B数越大(dà)铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软(ruǎn),比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软;H数越大就(jiù)越硬颜色越浅,4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

  所以(yǐ),如果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机,初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔,大都(dōu)会推(tuī)荐(jiàn)HB,理(lǐ)由是硬度适中;加之(zhī)小孩子(zi)写字比较(jiào)用力,用HB铅笔则(zé)不(bù)易(yì)折断。

  听起来是(shì)很有道理的。

  下面(miàn)两图(tú)是HB铅(qiān)笔效果。

  我建(jiàn)议,第一(yī)次拿笔的(de)小朋友,用2B铅笔,而(ér)不(bù)是HB!

  我之前也(yě)和大(dà)家(jiā)一(yī)散握(wò)宴样(yàng),用专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

  但是,经过长(zhǎng)时间的(de)教学,才发现HB并不是最好。

  如果一(yī)个小朋友(yǒu)从(cóng)来没(méi)有写(xiě)过字,强(qiáng)烈建议(yì)不要用HB的铅笔,而(ér)是用(yòng)稍微(wēi)软一点(diǎn),黑一点的2B铅笔。

  我先问大(dà)家一个(gè)问题,为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比(bǐ)较用力?

  我的解释是,因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅,而皮(pí)圆很多写字本(běn)的颜色本身(shēn)又(yòu)不(bù)是太(tài)白(bái),为了让写出来的字(zì)能够看清,小朋友会不自觉加大力量,力(lì)量大(dà)到第二(èr)页,甚至于(yú)第三页都留有很深的印记,导致下(xià)一页不光滑,影响写字效果(guǒ)。

  同时,用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳(láo)。

  并且,还有个更严重(zhòng)的问题,因(yīn)为孩子的骨骼发育不全,为(wèi)了加(jiā)大力量,只能用错误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

  下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

  这就(jiù)是为什么一二年级(jí)小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)错(cuò)误率很高的(de)原因(在我看来冲银,铅(qiān)笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的原因)。

  其次(cì),用HB的(de)铅笔,铅笔(bǐ)反倒容(róng)易(yì)断。

  理由也很(hěn)简单,因为HB铅笔的颜色浅,要想写出来的字能够看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔削尖。

  笔太尖(jiān),加(jiā)上用力(lì),很容易就折断了。

  上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题,其实答(dá)案(àn)已经一(yī)目了然。

  在我看来,没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友,如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔,写字绝(jué)对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么(me)用力,而(ér)写出来(lái)却(què)更(gèng)加黑白分明。

  因为不需要(yào)特别(bié)用力(lì)写字(zì),执(zhí)笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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