认真地还是认真的写作业，认真的与认真地是认真(zhēn)的和认真地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面接名词(cí)的。

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认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真地(dì)

　　认真的和认(rèn)真(zhēn)地的区别在(zài)于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学(xué)习；

　　认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思(sī)是信(xìn)以(yǐ)为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习(xí)要踏实(shí)认真，不(bù)要(yào)好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计(jì)工(gōng)作非常认真，生(shēng)怕出现(xiàn)什么(me)差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好讨论并(bìng)且一致通过了决议。

认(rèn)真(zhēn)地还(hái)是认(rèn)真(zhēn)的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特点也必须(xū)和它前面的词(cí)和(hé)词组构成一种特有形式来为它后面的动词上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好服宏明务(wù)，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受(shòu)了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的(de)”的结构(gòu)特点是必须和(hé)它前面的词构成(chéng)一(yī)种固(gù)有的“的字(zì)结构”形式来(lái)修饰、限制(zhì)和(hé)说(shuō)明后面的名词或并首代(dài)词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就是残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在(zài)动(dòng)词(cí)或形容词之后，带着(zhe)它后面的词(cí)语(yǔ)为其前的(de)动词(cí)或形容词服务，即作动形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚(chǔ)楚；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志，应(yīng)读de。

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