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小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及(jí)参考资(zī)料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的(de)上方或下(xià)方画出(chū)三角符(fú)号，并在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行(xíng)之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号(hào)：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必(bì)要的多(duō)余的(de)词(cí)语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表(biǎo)达(dá)不正确的(de)形(xíng)容词或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一(yī)样，但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花(huā)送来了浓香，请你(nǐ)再说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这件事(shì)是他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语(yǔ)气(qì)强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静(jìng)的一片原(yuán)野，世界(jiè)上哪有不包含(hán)矛(máo)盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中(zhōng)并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚地表示层次(cì)的地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐ准确的近义词有哪些，准确 的近义词是什么？n)到空白处改正(zh准确的近义词有哪些，准确 的近义词是什么？èng)。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要(yào)另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符(fú)号(hào)内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明改(gǎi)错或(huò)删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删除符号(hào)上画两(liǎng)条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

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