音读(dú)训读的解(jiě)释是(shì)什么，音(yīn)读训读的(de)解释(shì)是问什么是音读？什么是(shì)训读(dú)？答简单来说，每(měi)个(gè)汉字一般都会(huì)有两(liǎng)种读法，一种叫做(zuò)“音(yīn)读”（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读(dú)”（訓(xùn)読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于(yú)音读训(xùn)读的解释是什(shén)么，音(yīn)读训读的解释以(yǐ)及音读训(xùn)读的(de)解(jiě)释是什么，音读训读的解释(shì)和(hé)意思，音(yīn)读训读的(de)解释，音读训读对照表，音读和训(xùn)读是(shì)什么(me)意(yì)思等问题，小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识(shí)：

音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿(fǎng)汉字的读音(yīn)，按照这个(gè)汉字从(cóng)中国传(chuán)入(rù)日本的(de)时候的读音

　　来发(fā)音。

　　根据汉(hàn)字传入的时代(dài)和来源(yuán)地的(de)不同，大(dà)致可以(yǐ)分为“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些(xiē)汉字的发音和(hé)现(xiàn)代汉语中同一汉字

　　的(de)发音已经有所(suǒ)不(bù)同了。

　　“音读”的词(cí)汇多是汉(hàn)语的固有词汇。

　　“训(xùn)读”是按(àn)照日本固(gù)有的语言

　　来读这(zhè)个汉字时的(de)读法。

　　“训读(dú)”的词汇多是表(biǎo)达日本固有事物(wù)的固有词汇(huì)等。

　　有不(bù)少(shǎo)汉字具(jù)有两

　　种以(yǐ)上的“音读”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音(yīn)读(dú)是什么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日(rì)文所用汉(hàn)字的一(yī)种发(fā)音打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗(yīn)方(fāng)式，是使用该等汉字(zì)之日本固有同义语(yǔ)汇的读音。

　　所(suǒ)以训读只借用汉字的(de)形和义，不(bù)采用汉(hàn)语的音(yīn)。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日(rì)语对汉(hàn)语(yǔ)的译音(yīn)读出(chū)来，叫音读同一(yī)个汉字(zì)在(zài)日(rì)语中可能(néng)有不止一种读法，是(shì)由于其在不同时期（南北朝、隋唐、宋(sòng)等）吸收了当时汉字的发音(yīn)。

　　每个汉字一(yī)般(bān)都会有两种读(dú)法，一种叫做“音友(yǒu)慎春读(dú)”（音読(dú)み/おんよみ），另一种叫做(zuò)“训(xùn)读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少(shǎo)汉字具(jù打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗)有两种以上的“音读”音和(hé)“训读(dú)”音。

　　日语(yǔ)和韩语中的训读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以(yǐ)日语(yǔ)固有的发音(yīn)来(lái)读出汉字，与该汉字本身的好耐字(zì)音（吴(wú)音、汉音、唐音等）有很大(dà)的不同。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固有之(zhī)说(shuō)法，与(yǔ)字音“きん”（kin）并无(wú)关联。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为现代“韩(hán)语不存在训读”。

　　但(dàn)近代(dài)以前曾(céng)有(yǒu)乡札、吏读、口诀等类似日本万叶(yè)假(jiǎ)名(míng)的标(biāo)记法(fǎ)存在(zài)，充分利用这些汉(hàn)字的训(xùn)读。

　　使用类似于和训（日本的(de)训读(dú)）的韩训。

　　对某些的汉字，这意味着(zhe)相关“汉(hàn)语传入以前的朝(cháo)鲜的孝哪固有(yǒu)语”的韩训(xùn)。

　　现如今除了(le)在语言学与(yǔ)语源论等进行(xíng)讨论(lùn)以外，日常言语已经(jīng)不再使(shǐ)用(yòng)。

　　但是“串”“钊”等为例外存在的(de)训读。

　　“串”读作“”的情(qíng)况下意思(sī)为“海角(jiǎo)”，“钊”读作“”的情(qíng)况(kuàng)下意(yì)思为“生铁”，“串”“钊”并(bìng)不(bù)使用本来的意思，这类的(de)韩语(yǔ)类(lèi)似于(yú)日文的“国(guó)训”。

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