创造(zào)的意(yì)思是什么三年级下(xià)册，创造(zào)的(de)意(yì)思是什么最(zuì)佳(jiā)答案是创造的意思是：将(jiāng)两个或两个以上概念或事物按一定(dìng)方式联(lián)系起来，主(zhǔ)观地制(zhì)造客观上能被(bèi)人普(pǔ)遍接(jiē)受的事物，以达到某种目的行cpb属于哪个档次的，cpb属于什么档次的为，是一种(zhǒng)典型的人类自主行为的。

　　关(guān)于创造的(de)意思是(shì)什(shén)么(me)三年级下(xià)册，创(chuàng)造(zào)的(de)意思是(shì)什么最佳答案以及创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么解释，创造的意思是什么(me)最佳答案，创造的意思是什么10字，创(chuàng)造的意思是什么简单等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

创(chuàng)造的(de)意(yì)思是什么(me)三(sān)年级下册(cè)，创造的(de)意思(sī)是什么最佳答案

　　创造的意(yì)思是(shì)：将两个或两个以上概念或事物按(àn)一定方式联系起来，主观地(dì)制造客观上能被人(rén)普遍接(jiē)受的事(shì)物(wù)，以达(dá)到某种目的的行为，是一种(zhǒng)典(diǎn)型的人(rén)类自(zì)主行为。

　　例(lì)句(jù)：1、我们要用自己的勤劳和(hé)智(zhì)慧为社(shè)会(huì)创造更多(duō)的财(cái)富。

　　2、老(lǎo)师(shī)鼓励每个同学的(de)创造精神，从来不束缚我们的手脚。

　　3、我们的(de)祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

“创造(zào)”是什么意(yì)思(sī)？

　　创造宏竖的意思是：首(shǒu)先想出或做出（前所未(wèi)有(yǒu)的(de)事物）。

　　1、拼音(yīn)：chuàng zào

　　2、近义词(cí)cpb属于哪个档次的，cpb属于什么档次的：创设、缔(dì)造(zào)、创(chuàng)制、独创(chuàng)

　　3、反义词：摹拟、模拟、仿制、仿造

　　4、引证解释：

　　（1）现代· 鲁迅《集(jí)外集(jí)拾(shí)遗补编·关(guān)于》：新的年青的文学家的第(dì)一件(jiàn)事(shì)是创造(zào)或介(jiè)绍，蝇飞(fēi)鸟(niǎo)乱，可以什么都不理。

　　（2）现代·秦牧(mù) 《青春的火焰》：有人(rén)用水稻和高粱杂(zá)交，创造了平均(jūn)每穗三百粒的记(jì)录(lù)。

　　扩展资料

　　一、近义态烂词：创设

　　1、拼(pīn)音(yīn)：chuàng shè

　　2、释义：指开(kāi)始建(jiàn)立；创造(zào)条件。

　　3、引(yǐn)证解释(shì)：

　　（1）现代(dài)· 叶圣陶 《城中》：一个学校(xiào)的创设(shè)，虽然(rán)算不得一件大事，却在(zài)这城里多数人的心海(hǎi)里掀起了波浪了(le)。

　　（2）现代·徐特立(lì)《纪(jì)念(niàn)“五(wǔ)四(sì)”对青年(nián)的希望》：党和国家为青年创设了良(liáng)好的工(gōng)作(zuò)条件。

　　二、反义词：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指(zhǐ)模仿一定的式(shì)样制造。

　　3、引证解(jiě)释(shì)：现代(dài)·谷峪(ycpb属于哪个档次的，cpb属于什么档次的ù)《萝北(běi)半(bàn)月》：我们可以抄几份(fèn)图帆绝漏样给各队(duì)送去(qù)，让他们仿造。

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