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  初中生学习英(yīng)语一定要(yào)注意自己的学(xué)习方(fāng)法,下面为大家(jiā)总结了初中生(shēng)学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法,仅供大(dà)家(jiā)参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗诵(sòng)一(yī)篇文章(zhāng)即可。

  这一篇文(wén)章连续(xù)朗诵(sòng)至少十遍(biàn)。

  但(dàn)每一遍朗诵(sòng),都要非常投入,就假(jiǎ)装自己是美国或英国的电(diàngta5怎么切换角色)视台主持人在(zài)主持节目和主播,你不是在(zài)读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事(shì)。

  你会发现(xiàn)你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好(hǎo),这个(gè)可以快速(sù)培养(yǎng)你的英(yīng)语语感。

注(zhù)重时(shí)态和语态的(de)运用

  初中英语学习(xí)八大时(shí)态,但是重点(diǎn)考察五大时态---一般(bān)将(jiāng)来时gta5怎么切换角色、一般(bān)现在时、一(yī)般过去(qù)时(shí)、现(xiàn)在进(jìn)行时(shí)、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态(tài),难点在(zài)于被动(dòng)语(yǔ)态的(de)学习(xí)。

  中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时(shí)、一(yī)般过去时和含(hán)有情态动词的被动语态。

  学习(xí)方法:理解概念,牢(láo)记公式,熟(shú)记标志,准确运用(yòng)。

做作(zuò)业之前先复习

  在初中英(yīng)语学习中,做作业之前先复习也(yě)很重要(yào)。

  复(fù)习能巩固之前学过的(de)知识,强化(huà)学习效果。

  每天上(shàng)完英语课之后,对于(yú)老(lǎo)师布置(zhì)的作业,先不要急(jí)着去(qù)做,而是要先将(jiāng)当天老师(shī)讲过(guò)的知识点以及课本上的内容(róng)仔细复(fù)习一遍,然(rán)后再(zài)去做作业(yè)。

  这样不仅能让做(zuò)作业的正确率(lǜ)增(zēng)高,同(tóng)时(shí)也达到(dào)了温(wēn)故(gù)知新的(de)效果。

课下进行(xíng)大量阅读(dú)

  要具备一定(dìng)的英(yīng)语听、说、读、写能力,首先(xiān)要(yào)掌握一定的(de)词(cí)汇量。

  快速扩大(dà)词汇量的最好办法就是(shì)进行多种体(tǐ)裁文(wén)章(zhāng)的大量阅读。

  理解和速度是阅(yuè)读的两项基(jī)本功,两者缺一不可。

  语言学家和心理(lǐ)学家的研究(jiū)证(zhèng)明:加(jiā)深理解可以加快读速;反过来,读速的加快(kuài)也能加深(shēn)理解。

  两者是(shì)相互(hù)促进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的(de)方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英语(yǔ)最关键的(de)就是单(dān)词了,毕竟英语词句是有多个单(dān)词组(zǔ)成的,所以要学会如(rú)何扩(kuò)充自己单词量(liàng);大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆(yì)等方式来增加新(xīn)词汇(huì)量,如果出现(xiàn)无法记忆(yì)的新单词或者难度较(jiào)大的(de)单词(cí)记得记录一下(xià),并(bìng)不断的去使用新单词(cí),这样总归比你不断(duàn)的通过脑力去(qù)记(jì)忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解决问(wèn)题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的过(guò)程当中相信每(měi)一个人都有遇到过(guò)难题,而(ér)这些(xiē)难题有些人则选择逃避,有些人则选择直(zhí)视,所以要(yào)学(xué)会信或如(rú)何去解决问题,养成解决问题的(de)思(sī)维方式,要想(xiǎng)培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断(duàn)的给自己制造一(yī)些新的(de)问(wèn)题,由简(jiǎn)入(rù)难(nán)的创(chuàng)造。

  3.学习(xí)互(hù)动(dòng)分享

  要说(shuō)英(yīng)语学习(xí)的最终目的就是交(jiāo)流,因而要想从(cóng)根本上学好英(yīng)语(yǔ),交流就是(shì)必不(bù)可少的,所(suǒ)以(yǐ)学要学会如何将自己学(xué)到的通过交流分享出去,与别人多(duō)多互动交(jiāo)流(liú),一方面对自(zì)己的英语思维方式有好处,一方(fāng)面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心(xīn)理障(zhàng)碍,时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

  需要为(wèi)自己(jǐ)建立一个(gè)固定(dìng)的语言(yán)学习环(huán)境。

  在这样一(yī)个(gè)语言学习环境中,我们会慢慢(màn)自然地学习它(tā)。

  如果一个根本(běn)不会说英语的(de)人被扔到国(guó)外,即使他的(de)英语水(shuǐ)平更差,当他回来的时候,他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心

  学习(xí)中最忌(jì)讳的是(shì)钓鱼三(sān)天,晒(shài)网两(liǎng)天,所以在学习的过(guò)程中。

  我们必(bì)须学会树立学习的自信,并不断地告(gào)诉(sù)自己,我(wǒ)们(men)可以做到。

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