张(zhāng)雪峰是著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务(wù)范围进一(yī)步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目(mù)标(biāo)是为广大考生指明未(wèi)来方向。

在(zài)互联网的浪(làng)潮下，张(zhāng)雪峰有先发(fā)优势，毕竟(jìng)他在(zài)各(gè)大互(hù)联网平(píng)台风起云涌(yǒng)之(zhī)前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的口才，迅(xùn)速在各(gè)大平台积(jī)累了(le)上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校，发表大离婚后男人会想孩子吗，离婚后男人会想孩子吗(dà)学专业的报考建议(yì)，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视频(pín)当中直(zhí)截了当的(de)称(chēng)，如果我是孩子(zi)的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻(wén)学，我(wǒ)一定把他打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰进一步表示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛(jīng)报一个专业都比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得(dé)此(cǐ)结(jié)论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人(rén)中，八成没(méi)有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传播学的教授发(fā)文批评张雪峰(fēng)的(de)言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报(bào)志愿。他称张雪峰本人(rén)就(jiù)是在(zài)享受着(zhe)传播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填(tián)报领域。他的咨询填报费(fèi)用(yòng)有的(de)上万(wàn)元，有的高达几万元(yuán)。教育部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高(gāo)考志愿填(tián)报(bào)的专栏内(nèi)容(róng)，目(mù)前已经下架(jià)。

中国教育报对张(zhāng)雪峰(fēng)几乎是点名(míng)批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日(rì)出版的(de)评(píng)论文(wén)章，炮(pào)轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学生的个人(rén)兴趣，具有(yǒu)误(wù)导性。

各方对张雪(xuě)峰(fēng)此(cǐ)起彼伏(fú)的(de)批评后，他也害怕(pà)了。张雪峰发文表(biǎo)示，突(tū)然有种感(gǎn)觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在(zài)风口浪尖之下(xià)，他明显收敛(liǎn)了个(gè)人高调(diào)的姿态。有(yǒu)些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向(xiàng)大(dà)家传递(dì)，不再(zài)敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知(zhī)识(shí)和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不(bù)会面临业务匮乏问题，公司经(jīng)营能不能持续，都将是未知数。

从理论层(céng)面(miàn)上看，张雪峰老师的言离婚后男人会想孩子吗，离婚后男人会想孩子吗论确(què)实存(cún)在一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要从学(xué)生的(de)兴(xīng)趣(qù)出发(fā)，引导离婚后男人会想孩子吗，离婚后男人会想孩子吗(dǎo)学生追求心中理想，实现个人(rén)抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主要的问题还是生存问题(tí)。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只是从生存(cún)角度(dù)给(gěi)学生(shēng)更(gèng)多(duō)的参考和意见，他的(de)言论可(kě)能存在争议(yì)，但确实给更多的家(jiā)长(zhǎng)和学生打开了思(sī)路，这不就是我们所倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人站在(zài)一定(dìng)高度上(shàng)会说，要让学(xué)生按(àn)照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样一句(jù)话去(qù)告诉学生，而不(bù)结合学生的自身实际情况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一个学(xué)生，他的认知很大程度上停留在(zài)书(shū)本知(zhī)识，他的思想层级和社会实(shí)际情况存在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣，并不一(yī)定是他真正(zhèng)的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或(huò)者(zhě)是对他未来(lái)真正(zhèng)有益(yì)的(de)事情，以(yǐ)防他后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这件事存在(zài)困难，但你内(nèi)心(xīn)仍然(rán)要去完成，要去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不(bù)是从来(lái)没有干过一(yī)件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正(zhèng)做这件事的时候发现，不适(shì)合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填(tián)报指导(dǎo)，真正(zhèng)对学(xué)生有意义的(de)是：让(ràng)学生区分自己所喜欢的(de)东西是来(lái)源于(yú)臆想，还(hái)是真实的兴趣(qù)。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰(fēng)老师能够有一定支持度的原因吧(ba)，他(tā)在帮(bāng)更多的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝(jué)对不可忽略(lüè)，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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