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悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词

悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词 玩尸女结果哪个学校的 怎么想的为什么有这种爱好

每个人都(dōu)有自己的(de)爱好和(hé)兴趣这些(xiē)都是可以理(lǐ)解的,但让人无法(fǎ)理解(jiě)的是有(yǒu)人居然喜欢玩儿尸体,这是不是(shì)有(yǒu)点(diǎn)不太(tài)好啊,网上爆出来的玩尸女具体经过是哪(nǎ)个学校(xiào)的,这件事情的结果(guǒ)到底(dǐ)是什么样子,关(guān)于这些问题我(wǒ)们下面(miàn)都可以仔细来(lái)聊一(yī)聊,真不知道这个女孩子是(shì)怎么想的,一个姑娘家为什么会有这种(zhǒng)独(dú)特的爱(ài)好,平常(cháng)女生看到尸(shī)体都吓得大(dà)叫了,更别说像她这(zhè)样还特别(bié)喜欢玩儿尸体骷髅(lóu),胆子(zi)未免(miǎn)也太大(dà)了吧(ba),怎么(me)想(xiǎng)的为什么有(yǒu)悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词这种爱好。

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玩尸女

玩尸女事件(jiàn)发生在2009年的(de)12月7日,当时网(wǎng)上(shàng)有(yǒu)爆料称重庆医(yī)科大被(bèi)曝(pù)女学生头(tóu)顶骷髅头骨当皇冠,手拿肋骨当法杖似在扮演欧洲女王,不时用人(rén)骨作(zuò)为道(dào)具,要么扮“加勒比海盗”,要么扮“女王”,这群人被网(wǎng)友(yǒu)冠上(shàng)“玩尸女”的(de)称(chēng)号(hào),她们的一(yī)系列行为(wèi)感觉是搞怪(guài)的(de),但(dàn)看着她们手上的骨头真的很(hěn)让人(rén)毛骨悚然,这样(yàng)的行(xíng)为动(dòng)作(zuò)难道(dào)不是对(duì)尸(shī)体的一种不尊重(zhòng)吗?

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事件发生后有医院的医生表示,把玩尸(shī)体是不应该的,应佩戴手(shǒu)套穿白大褂,操作这些(xiē)真实的骨骼时都需(xū)要(yào)先对尸骸静默,表达尊重,拿着骨(gǔ)骼恶搞是明显对死者(zhě)的(de)侮(wǔ)辱(rǔ)和(hé)亵(xiè)渎。医生说的(de)没错,医者(zhě)父母心,“玩尸女”面对尸体却只是在恶搞(gǎo),在(zài)她(tā)们身上(shàng)看不到尊重(zhòng),死者的医学遗体是让(ràng)学生学习知识的(de),好让学生为了活在世上(shàng)的(de)人(rén)病(bìng)人解除他们身(shēn)上的(de)病痛(tòng),并(bìng)不是给这(zhè)些学生(shēng)恶搞亵(xiè)渎(dú)的。

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玩尸女的这种行为有可(kě)能触犯法律,我国《刑(xíng)法》第(dì)302条明确(què)规定(dìng):“盗窃、侮辱尸(shī)体的,处三年以下有(yǒu)期徒刑、拘役或(huò)者管(guǎn)制。”眼看事情要(yào)闹(nào)大(dà)了(le),这些玩尸女也(yě)给出(chū)解释,表示之所以这样做主要是为了减少(shǎo)自己(jǐ)对尸(shī)骨的(de)恐惧感,这点对她们学医的学(xué)生很重(zhòng)要。对于网(wǎng)友提出的对(duì)她们医德的质疑(yí),她(tā)们说这和医德(dé)没有(yǒu)什(shén)么关系(xì),她(tā)们学医(yī)的对这(zhè)个没(méi)有像普通人那样(yàng)紧(jǐn)张(zhāng),对(duì)给民众(zhòng)造成的(de)伤害(hài),她们(men)表示抱歉。

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玩尸女

校方方面也对此事(shì)进行了回应,不过这些(xiē)玩尸女(nǚ)似乎并不是重庆医科(kē)大学的学生。2009年(nián)12月8日上午,重庆(qìng)医科大学在其校园网(wǎng)上发布一(yī)则声明,称(chēng)网上热传的(de)《重庆医科大惊(jīng)现“玩尸女”》对该校学(xué)生和(hé)教学工作(zuò)进行无端诋毁,经查与(yǔ)该校(xiào)并无关(guān)系,纯属造谣,并已上报公安部门(mén)。该校实验管理中心副主任尹(yǐn)定红(hóng)介绍(shào),网上照片与该校实验室(shì)的桌子、窗帘、柜子、地板、屋顶及学生着(zhe)装等多(duō)处(chù)不符(fú),照片上的实验(yàn)室、学生均与重(zhòng)庆医科大学无关。

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