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东莞属于几线城市

东莞属于几线城市 开学报道还是报到,开学报道和开学报到的区别

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开(kāi)学报道还是报到,开学报道和开学报到的区别

  开学是用(yòng)“报到(dào)”。

  因为“报道”是(shì)利用某种工具对某事或物进行解释(shì)说明,使人们清晰了(le)解。

  “报到”通常指的是参加会议的人到达会(huì)场办(bàn)理(lǐ)的手续(xù),或者告知自(zì)己到了,因此开学用“报到”比较合(hé)适。

  报道和报到的区别有:意思不同、使用场合不同、两者词性(xìng)不同、近义词不同。

  一、意思不(bù)同(tóng)。东莞属于几线城市

  1、报道(dào):用书面或(huò)广(guǎng)播、电视(shì)形式发(fā)表的新闻稿。

  例(lì)句:新闻报(bào)道(dào)必须真实,不许有半点虚假。

  2、报到(dào):向组织报告自己已经来到。

  例句:新生报到意思说(shuō)准备在这个学校上(shàng)学的学生来报到了(le)。

  二、使用(yòng)场合不同。

  1、报道:报道是向(xiàng)人群(qún)、向社会通报(bào)情况,其内(nèi)容广(guǎng)泛受(shòu)体较众,影响较(jiào)大,知(zhī)晓率较高。

  例句:报刊上常有不明飞行物的报道,我(wǒ)对这件事半信半疑。

  2、报到(dào):报到是向(xiàng)某(mǒu)个人(rén)或某个(gè)单位报告你(nǐ)已到达指定现场,内容是单一(yī)的,相对来(lái)说(shuō),其范围和(hé)影响都(dōu)比较小。

  例句:我(wǒ)当(dāng)初来(lái)此报到时,人地生疏,形单影只,生活颇(pǒ)感寂寞。

  三、两者词性不同。

  1、报道:有多(duō)种词性(xìng),可以作为动词、名词,适(shì)用于(yú)不同的语(yǔ)境。

  例句(jù):对社会上的丑恶现象,新闻报道给予了有力的(de)鞭(biān)挞。

  2、报到(dào):只作为动(dòng)词,语境(jìng)单一。

  例句(jù):我来(lái)报到(dào)了,贝格欠起身(shēn)子,惟妙惟肖(xiào)地行举手(shǒu)礼;

  难以表现出更加恭敬和得意的样子了(le)。

  四、近义词不同。

  1、报道(dào):报道(dào)的(de)近义词可以同报导,均是指对(duì)新闻等(děng)的(de)报告(gào)传(chuán)播。

  例句(jù):看了一(yī)篇新(xīn)闻报道(dào)后,脑子里(lǐ)第(dì)一反应(yīng)就是我要听到你的声音,让(ràng)我知(zhī)道现在的(de)你安(ān)然无恙(yàng)。

  2、报(bào)到:而报到没有近义(yì)词。

  例句:到展(zhǎn)览(lǎn)会(huì)参观的人都必须先到总服(fú)务台(tái)报到。

开学是报道还是报到 二者的区(qū)别

   开(kāi)学报到(dào)。

  报道和报到两者意思(sī)不同、词(cí)性(xìng)不同、近义词不同、所用对象不同。

  

是报道还是报到的(de)不(bù)同

   1、两者(zhě)意(yì)思不(bù)同

   报道:利用某种(zhǒng)工具对某事或(huò)物进(jìn)行解释说(shuō)明,使人们清楚了解。

  报(bào)到:通常指的是参(cān)加(jiā)会议的人(rén)到达会场办理的手续,或者告知自己(jǐ)到了。

   2、两者词(cí)性不同

   报道有多(duō)种词性,可以作为动词、名词,适用于不同的语境。

  而报(bào)到(dào)只(zhǐ)作为动词,语境单一。

   3、两者近义词(cí)不(bù)同

   报道的近(jìn)义词可以同报导,均是指对新闻等的报告传播。

  而(ér)报到没有近义词。

学生报(bào)到(dào)是什么意思

   “学生报到”的(de)意陆喊缺思是学生去(qù)新学校办的手续,告知(zhī)自(zì)己到了。

   报到(dào),读音bào dào,汉(hàn)语成语(yǔ),向组织(zhī)报告自己(jǐ)已经来到:新生今(jīn)天开始。

  出自(zì)宋 文(wén)莹(yíng) 《玉壶清话》。

  卷(juǎn)六(liù):“旧制,宰相报到,未刻方出中书,会(huì)早辩岁大热,特渗虚许公(赵普)纔午归第(dì),遂为永(yǒng)制。

  ”

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