重(zhòng)修是和重生一同上课吗

　　是的，重修是和重生一同(tóng)上课的(de)。

　　大学(xué)重修是(shì)和重生一同上课，期末(mò)需求跟重生一同考试。大学考试(shì)某(mǒu)一门课未(wèi)经(jīng)过(一般是(shì)必修)，

　　下一个学年从头上这门课，并从头(tóu)考试称(chēng)为重修。大多数高校(xiào)都(dōu)采纳这样(yàng)的战略：当一(yī)位(wèi)同(tóng)学在期末考试中有(yǒu)多科不及格(gé)，

　　鄙(bǐ)人一学期开学第一周(zhōu)给(gěi)予补考机(jī)遇;若该同学在补考(kǎo)期(qī)间把不及格的(de)科目补考及格则不(bù)需(xū)求重修。

重(zhòng)修(xiū)的是不是更好过

　　是重(zhòng)修于(yú)好(hǎo)，于在(zài)这里作介词。

　　重修于好也可(kě)称为重修旧好(hǎo)、重归于(yú)好。

　　重修旧好是一个汉(hàn)语(yǔ)成(chéng)语，指康(kāng)复旧情(qíng)，重归于好，康复以往(wǎng)的友谊(yì)，在(zài)句中作谓语(yǔ)。

　　出自(zì)周克芹《许茂(mào)和他的女儿们(men)》第五(wǔ)章：秀云不肯改嫁到(dào)耳(ěr)鼓(gǔ)山去，这便是一个最好(hǎo)的重(zhòng)修旧好的机遇(yù)。

　　于，汉语一(yī)级通(tōng)用标准汉字，此字(zì)始见于商(shāng)代甲骨(gǔ)文(wén)，字形、字义联系不(bù)明。

　　于作介(jiè)词(cí)，古代(dài)通於。

　　现代(dài)的于(yú)多用来介绍动作的时(shí)刻、地(dì)址、人物等，表明在、从、到、对、给、向等(děng)义。

　　于用在被迫句中，引(yǐn)出自动者，用在形容词后，引出比(bǐ睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面)较的目标。

大学(xué)生挂(guà)科重修好过吗？

　　好过的。

　　大学生都(dōu)清楚，大学挂(guà)科了(le)，需求补考，补考(kǎo)没(méi)过就(jiù)需求重修。

　　在(zài)结业(yè)前的最终(zhōng)一学期有5门重修课，最终成功准(zhǔn)时(shí)结业。

　　能够给你一些经(jīng)历(lì)：1.提早和教师交流承认：必(bì)定要让(ràng)教(jiào)师知道有你这号人在他那里重修，如(rú)果有(yǒu)重修(xiū)群，必定要(yào)加进(jìn)去，然后和教师阐(chǎn)明自己为什么会重修，而(ér)且表明自(zì)己必定要经过重(zhòng)修(xiū)的决计。

　　2.提早和(hé)教师问候重修的(de)成果构成：有的(de)课程是没有平常成果的，我们平常(cháng)都很忙，平常成果不给的话(huà)就不去上课了吧，多花时(shí)刻在图书馆自(zì)己(jǐ)揣摩，一(yī)般搞到重修的课程(chéng)，自(zì)学(xué)反(fǎn)而(ér)更简单经过(guò)（亲(qīn)身经(jīng)历）。

　　3.学不(bù)明白：这(zhè)个时(shí)分能够看(kàn)看我国大学生慕课(kè)，会对你的课程有很大协助的。

　　4.回绝和(hé)不重修(xiū)的人步调一致：他人没有(yǒu)重修课(kè)，到(dào)了大(dà)四根本就只有结业设计和选修课了，你(nǐ)注定是(shì)要比他人多尽力一(yī)些的，这(zhè)个时分应该对自(zì)己担任了。

　　5.放下(xià)心理压力：不(bù)要(yào)觉(jué)得重修就(jiù)低人(rén)一等，到(dào)了结(jié)业的时(shí)分，只需拿到(dào)结业证的都是好孩(hái)子！

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