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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参(cān)考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈(quān)起来(lái)，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文(wén)字之间应(yīng)接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的(de)地方，用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号(hào)：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的文(wén)字移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的字(zì)句(jù)上(shàng)下(xià)或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在(zài)原删除(chú)符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之(zhī)间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以(yǐ)改正上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开外文字(zì)母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用来(lái)删除句子或(huò)者(zhě)文章中，不必要的多余的(de)词语和句子。

　　替(tì)边(biān)号，替换(huàn)句子(zi)或者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调(diào)句(jù)子或文章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号(hào)用法跟对调号(hào)一(yī)样，但是调换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿及(jí)语气强(qiáng)烈的(de)祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静的(de)一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分(fēn)清(qīng)分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能(néng)很清(qīng)楚地表(biǎo)示层次的(de)地方就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴(bā)上(乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对(duì)调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示(shì)把符号(hào)内的文字(zì)移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上(shàng)方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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