考(kǎo)高中历(lì)史(shǐ)教师(shī)资格证需要考哪些科目，历史教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪些科目和内容是在笔试环节的考(kǎo)试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读(dú)》的。

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考高(gāo)中历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科(kē)目和(hé)内容

　　1、在笔试环节的考试(shì)科目是一样的，具(jù)体如下：非(fēi)统考地区：高等学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育(yù)学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初(chū)级(jí)中(zhōng)学：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学(xué)生与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业(yè)道德(dé)规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职(zhí)业道德(dé)规(guī)范与专业标准解读(dú)》。

　　统考地(dì)区(qū)：幼儿园(yuán)：综(zōng)合(hé)素质(zhì)+保教知识与能力小(xiǎo)学：综合素质+教育教学知识与能力中学(xué)：综合(hé)素质+教育知识与能力+学科知识与能(néng)力2、报考(kǎo)条(tiáo)件：报(bào)考条件：大三及以上(其(qí)中山东、浙江只有(yǒu)毕(bì)业班可以(yǐ)参加)报考对(duì)象(xiàng)：师范生(shēng)、非师(shī)范(fàn)生、已(yǐ)毕业社会人员具有所(suǒ)报教师资格种类的相应(yīng)学(xué)历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师范学校毕业或(huò)大专(zhuān)以上学历小学(xué)教师(shī)：具备大(dà)学专科毕业(yè)及其以上(shàng)学历初中(zhōng)教师：具(jù)备大学(xué)本科毕业及其以上学历(lì)高中教师(shī)：具备(bèi)大(dà)学(xué)本科毕业及其以上学历中职教师：具备大学(xué)本科及以上(shàng)学历参(cān)加教(jiào)育学、心(xīn)理学理论(lùn)考试并获得(dé)合格(gé)成绩；

　　通过国家语委的普通话测试(shì)（二(èr)级乙等以(yǐ)上）；

　　通(tōng)过课堂教学(xué)技能测试；

　　体检合格。

高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教师资格证考(kǎo)试科目(mù)与内容

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育知识与能力、历史学科知识与教学能力（高级(jí)中学）。

　　报考高中历史(shǐ)教师资(zī)格证必(bì)须具(jù)备高(gāo)等(děng)师范本科院校或者其(qí)他大学本科毕(bì)业(yè)及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历(lì)。

　　中(zhōng)学历史教(jiào)师资格证考试比较简单，中学(xué)历史教师资(zī)格证笔试(shì)考试科(kē)目是综合素质、教育知识与能(néng)力、学(xué)科(kē)知识(shí)与教学能力(lì)这(zhè)三(sān)门科目。

　　一般教师资格中学历史的(de)考点(diǎn)是：重大的历史事件、重要的(de)历史人物；中国传统的天文历(lì)法(fǎ)、汪(wāng)搜思想文(wén)化(huà)以及民俗(sú)节日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考历(lì)史学科的知识(shí)与能力。

　　掌握历史学科(kē)的基本(běn)理(lǐ)论(lùn)和基础知识，了解认识(shí)历史(shǐ)的基本方法，并能(néng)够在高中(zhōng)历史教学中(zhōng)有效(xiào)地(dì)运用这些理论、知识及方(fāng)法等等。

　　经(jīng)验(yàn)总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时(shí)要上课和各种事(shì)情，前一(yī)个月主要(yào)梳理一(yī)遍所(suǒ)有科目的重(zhòng)难点并整理出来，可以(yǐ)单独弄成电子稿，然(rán)后打印出来(lái)。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特(tè)是教育知识与能力，理论多(duō)，需要花时间处理繁杂的(de)信息，还有备考文史(shǐ)类的，最(zuì)好早点复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每(měi)天7:00左右起(qǐ)床(chuáng)去图书馆背书，然后下午(wǔ)没(méi)事(shì)又没课也(yě)可以背诵，晚上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素(sù)质这一科，可以梳理了重难(nán)点后，放(fàng)在(zài)最(zuì)后背，只需(xū)要背学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范(fàn)，历年真题材料分(fēn)析题部分都只考这些方(fāng)面。

　　选择题方面，比较有难赓续前行是什么意思，赓续前进的意思(nán)度的是涉及(jí)法律(lǜ)法规这一块，包括教师法、义(yì)务教(jiào)育法(fǎ)、未成年人保护法、预防未成年(nián)人犯罪(zuì)法(fǎ)等，考前要多熟(shú)悉。

　　还有一块是文化常识，因为范围(wéi)太广(guǎng)的，可能(néng)个人(rén)知(zhī)识广度(dù)有限，我是觉得比较(jiào)难。

　　作文的话，一定要写满1000个字(zì)，要有结束语，“总之……”这类概(gài)括性语(yǔ)句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这一科，我认为是多(duō)背多熟悉(xī)知识点(diǎn)迅歼(jiān)就好了，答主观题注意辩证思(sī)维(wéi)和适当(dāng)拓展来写(xiě)。

　　重难(nán)点、高(gāo)频(pín)考点我从(cóng)头到(dào)尾(wěi)整体(tǐ)地(dì)背了有3遍，因为后来我做题时(shí)又(yòu)补充了不少知(zhī)识点，又(yòu)得牢(láo)固新记(jì)忆的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业(yè)备(bèi)考时，要总体(tǐ)熟悉(xī)下高中历史知识，配(pèi)合(hé)中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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