橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落(luò)日,一起把影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光的。

  关于古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪这句话的(de)意思(sī),山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意是什么,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎么读(dú),山衔(xián)落日浸寒漪的下(xià)一句等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以下知识:

古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

《村晚(wǎn)》注释(shì)及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去(qù):回(huí)去。

  9.池塘(táng):堤(dī)岸。

  翻译(yì)

  绿(lǜ)草长满了(le)池塘(táng),池塘里的水呢,几乎溢出(chū)了塘(táng)岸。

  远远的青山,衔(xián)着(zhe)彤红的(de)落日,一起(qǐ)把影子(zi)倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波(bō)光。

  那小牧童横骑(qí)在牛背(bèi)上(shàng),缓(huǎn)缓地把(bǎ)家还;

  拿着(zhe)一支短笛(dí),随口吹着(zhe),也没有固定(dìng)的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村(cūn)晚》是(shì)一首描写农村晚(wǎn)景(jǐng)的(de)诗。

  写景(jǐng)文字集中在一、二(èr)两句(jù),写的是山村晚景。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三者(zhě)有机地融合起来,描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽(lì)的图(tú)画,为后两句写牧童(tóng)出场布置了背景(jǐng)生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  瞧,"草满池塘(táng)水满陂(bēi)",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏时令的景物特(tè)点,写(xiě)出了景色的生机一(yī)片;

  "山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪",一个"衔",写日落西山,拟人(rén)味很浓(nóng),一(yī)个"浸(jìn)",写(xiě)山和(hé)落日倒映在(zài)水中的(de)形(xíng)象,生动形象。

  "横"字表(biǎo)明牧童不是规(guī)矩(jǔ)地骑(qí),而是随(suí)意横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上,表(biǎo)现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色(sè)彩(cǎi)和谐(xié),基调清新,有了这样的环境(jìng),那牧童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融(róng)的了。

  同时,也表现出(chū)了(le)牧(mù)童无忧无(wú)虑(lǜ),悠(yōu)闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意(yì)思

  这我会!这(zhè)一句诗的意(yì)思是(shì):山衔住落日淹没(méi)了(le)水波。


  这一句诗出(chū)自(zì)于(yú)哪里呢(ne)?————宋代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》


  这首诗完整的原文(wén)是这样(yàng)的:

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂(bēi),山(shān)衔落(luò)日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛(niú)背,短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。


  我给大家把翻译也放(fàng)出(chū)来了,便于(yú)大家理解(jiě)这首(shǒu)诗:

  在(zài)一个长满水(shuǐ)草(cǎo)的池塘里,池水灌得满满的,山衔(xián)住(zhù)落日淹没了水波。

  放牛的(de)孩子横坐(zuò)在牛(niú)背上,随意(yì)地用短笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。


  这里有一些我觉得比较重要的词汇(huì),单独(dú)解(jiě)释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛背(bèi):横(héng)坐在(zài)牛(niú)背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回(huí)去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当是(shì)作(zuò)于作(zuò)者(zhě)晚(wǎn)年隐(yǐn)居,游览(lǎn)农家之时(很可能为宋度宗年胡(hú)唯间)。


  既然说(shuō)到这(zhè)了,我们(men)就一起来欣赏评(píng)析一下(xià)这篇文章:

  宋诗与唐诗中的不(bù)少写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画(huà),多为妙(miào)手天(tiān)成;宋人却更多是有(yǒu)意为之。

  尤其是南宋末年,一些作(zuò)家常以七绝的(de)形式,进(jìn)行这方面的艺术实践。

  使你(nǐ)感到这(zhè)些诗(shī)本(běn)就是题在画(huà)上的(de)。

  此诗生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语是其中的(de)较(jiào)有成就(jiù)者(zhě)。

  这是(shì)一首描写农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

  诗(shī)人即(jí)景(jǐng)而写(xiě),构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图:在(zài)四周长满青草(cǎo)的池塘里,池中的水灌得满满的,太(tài)阳正要落山,红红的火球好像被(bèi)山吃掉一样(yàng)(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背(bèi),他拿着(zhe)短笛随意(yì)的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图(tú)。

  诗前两句写背景(jǐng)。

  首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末,池塘里的青草已经(jīng)长满,借鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池上楼(lóu)》名句(jù)“池塘生春(chūn)草”,但(dàn)以“满”字易(yì)“生”字,显出节令的不(bù)同(tóng)。

  “水满陂(bēi)”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因此水(shuǐ)涨得很高。

  次句写远(yuǎn)山落日。

  用一个(gè)“衔”字(zì),形象地现出落日挂在山头上的(de)情(qíng)况,与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工。

  又用(yòng)一个“浸(jìn)”字(zì),写落(luò)日青山倒映水中,与(yǔ)王(wáng)安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相似。

  诗围绕池塘型(xíng)做亮为(wèi)中心,以池塘中的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的池(chí)水,带出青山(shān)与落日,中间以一“浸”字(zì)作维系,使池(chí)塘(táng)显得(dé)很热闹,色彩也(yě)十分(fēn)绚(xuàn)丽。

  后(hòu)两句表现了乡(xiāng)野黄(huáng)昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自(zì)得,纯朴(pǔ)无(wú)邪(xié)而快乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看(kàn)牧童、写村晚(wǎn),他十(shí)分满足(zú)于这(zhè)样(yàng)一种(zhǒng)自然(rán)风光优美、卜宽人们生活(huó)自由自(zì)在(zài)的环境,故写牧童,让其"横(héng)牛(niú)背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦(juàn)了尘世的(de)喧嚣,看(kàn)破了(le)"红尘滚滚"呢(ne),还是他天性(xìng)好静、好无拘无(wú)束呢?总之,这首诗描(miáo)绘的确实(shí)是一幅悠然超(chāo)凡(fán)、世外(wài)桃(táo)源般的(de)画面,无论(lùn)是色彩的(de)搭配,还是(shì)背(bèi)景与主角的布局,都非常协调,而画中之景、画外之声,又给人(rén)一种恬静悠远的(de)美好感觉。

  诗摄取的(de)画面(miàn)不大,写景则集中在池塘上,写人则(zé)集中在牧(mù)童上,又都(dōu)紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔,把人引入了江南优美的田园之(zhī)中(zhōng),使人对悠然(rán)恬(tián)静的乡(xiāng)村生活充满着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò),带得寒鸦(yā)两两归”句,与这首(shǒu)诗比,画(huà)面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚的萧瑟(sè)。

  同样的农村景色,因诗(shī)人的心(xīn)情不同,摄取的画面便不(bù)同(tóng),一是(shì)充满情趣,一是惆怅落(luò)寞,因此(cǐ)诗家(jiā)有(yǒu)“一切景语皆情语”的(de)说法。


  最后,关于作者雷震(zhèn),相信大家(jiā)都很不是熟(shú)悉(xī)了,这里呢我(wǒ)就介绍(shào)一下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸(xián)淳元年(nián)(1265)进(jìn)士(shì)。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤(tóng)红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光的。

  关(guān)于古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么(me)以及古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪这句话的意(yì)思,山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的上一句怎么读,山衔落日(rì)浸寒漪的下(xià)一句等问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识(shí):

古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么

  “山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落(luò)日,一起把影子倒(dào)映(yìng)在水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛无(wú)腔信口(kǒu)吹(chuī)。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没(méi)。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池塘(táng),池塘里的水呢(ne),几乎(hū)溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的(de)落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光(guāng)。

  那小牧童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地把(bǎ)家还(hái);

  拿(ná)着一支(zhī)短笛(dí),随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

  写景文字集中在一、二(èr)两句,写(xiě)的是(shì)山村晚景(jǐng)。

  诗人把池(chí)塘(táng)、山、落日三者(zhě)有机地融合起(qǐ)来,描绘了一幅(fú)非常幽雅(yǎ)美(měi)丽的图(tú)画,为后(hòu)两句写牧童出场布(bù)置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘水满陂(bēi)",两个"满"字,写出仲夏时(shí)令的景物特点(diǎn),写出了景色(sè)的生(shēng)机一片(piàn);

  "山衔落日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸",写山(shān)和落日倒映在水中的形象,生动(dòng)形象。

  "横"字表明牧(mù)童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真(zhēn)活(huó)泼(pō),淳朴无邪。

  这些景物(wù),色彩和谐,基(jī)调清新,有了这(zhè)样的环境(jìng),那牧童自然就(jiù)是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现出了牧(mù)童(tóng)无忧无虑,悠闲自在(zài)的(de)情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意思(sī)

  这我(wǒ)会!这一句诗的意思(sī)是:山衔住(zhù)落(luò)日淹没了水波。


  这一句诗出(chū)自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整的原文(wén)是这样的:

  草(cǎo)满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪(yī)。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无腔信(xìn)口吹。


  我给大家(jiā)把翻译也放出来了(le),便于(yú)大家理解这首(shǒu)诗(shī):

  在一(yī)个长满(mǎn)水草的池(chí)塘里,池(chí)水灌得满(mǎn)满的,山衔住落日淹(yān)没了水波。

  放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上(shàng),随(suí)意地用短笛吹奏(zòu)着不成调的(de)乐曲(qū)。


  这里有(yǒu)一(yī)些我觉(jué)得比(bǐ)较重要的词(cí)汇,单独(dú)解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山(shān)咬(yǎo)住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随(suí)口。

  归(guī)去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当(dāng)是作于作者晚年隐居(jū),游览农(nóng)家之(zhī)时(很可能(néng)为宋度宗年胡(hú)唯间)。


  既(jì)然说到这了,我(wǒ)们就(jiù)一起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下这篇文章(zhāng):

  宋诗与(yǔ)唐(táng)诗中的不(bù)少写景之作,都是诗中有(yǒu)画。

  但唐人(rén)诗中(zhōng)之画,多为妙手天成;宋人却更(gèng)多(duō)是有意(yì)为之。

  尤其是(shì)南宋(sòng)末(mò)年,一些作家(jiā)常以(yǐ)七绝(jué)的形式(shì),进行这方面的艺术实(shí)践。

  使你感到这些(xiē)诗本就(jiù)是(shì)题在画上(shàng)的(de)。

  此诗是其中的较有成就者(zhě)。

  这是一首描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活(huó)情趣的农村晚景图:在(zài)四周长满青(qīng)草(cǎo)的池塘里,池中的水(shuǐ)灌(guàn)得满(mǎn)满的,太阳正要(yào)落山,红(hóng)红的火(huǒ)球好像被山吃掉一样(yàng)(是落山后),倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池(chí)水波(bō)纹中。

  放牛回家(jiā)的(de)孩子横(héng)坐在牛背(bèi),他拿(ná)着短笛(dí)随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图。

  诗前两句写(xiě)背景。

  首句“草满(mǎn)池塘(táng)”是说节(jié)令已在春末,池塘里的青(qīng)草已经(jīng)长满生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语,借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句(jù)“池(chí)塘(táng)生春草(cǎo)”,但以“满”字(zì)易“生(shēng)”字,显(xiǎn)出(chū)节(jié)令(lìng)的(de)不同。

  “水满陂(bēi)”,是(shì)说正逢多(duō)雨季节,因此(cǐ)水涨得(dé)很高(gāo)。

  次句写远(yuǎn)山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字同见炼字之工(gōng)。

  又用一个(gè)“浸”字,写落(luò)日青(qīng)山倒(dào)映水中,与(yǔ)王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非常(cháng)相似。

  诗围绕池(chí)塘型(xíng)做(zuò)亮为中心,以(yǐ)池塘中的(de)绿(lǜ)草与(yǔ)澄净的池水,带出(chū)青山与落日,中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作维系(xì),使池塘显得很(hěn)热(rè)闹,色(sè)彩(cǎi)也十分(fēn)绚丽。

  后两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚景的可爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠(yōu)然(rán)自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带着(zhe)一(yī)种欣赏(shǎng)的目(mù)光(guāng)去看牧童、写村晚,他(tā)十分满足(zú)于这样一种(zhǒng)自然(rán)风光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自在(zài)的(de)环境,故写(xiě)牧童(tóng),让其"横(héng)牛背",吹笛,则是“无腔(qiāng)信口”,是诗(shī)人厌倦了尘世(shì)的喧(xuān)嚣,看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他天性好静、好无拘(jū)无束呢?总之,这首诗描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世外(wài)桃源般的(de)画(huà)面,无论(lùn)是色彩的搭配,还是背景与主角的(de)布(bù)局(jú),都非常协调,而画中之景、画(huà)外之(zhī)声,又给人一种(zhǒng)恬静悠远的美(měi)好(hǎo)感觉(jué)。

  诗(shī)摄取的画面(miàn)不(bù)大(dà),写景(jǐng)则集(jí)中在池塘上(shàng),写人则集中(zhōng)在牧童上,又都紧紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二(èr)字落笔,把人引入(rù)了江南优(yōu)美的田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人(rén)卧,带得寒鸦两两(liǎng)归”句,与这首诗比,画面中少了个天真烂漫(màn)的(de)牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情不同,摄取的画面便不同(tóng),一是充满情趣,一(yī)是惆怅落寞,因此诗家有“一(yī)切景(jǐng)语皆(jiē)情(qíng)语(yǔ)”的说法。


  最后,关于(yú)作者雷震,相(xiāng)信大(dà)家都很(hěn)不是(shì)熟悉了,这里呢我(wǒ)就介绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详(xiáng)。

  或以为(wèi)眉州(今四川眉山(shān))人,宋宁宗嘉(jiā)定(dìng)年间进士。

  又说是南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度(dù)宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

评论

5+2=