假的校花事件来龙去脉，可以看(kàn)一看假(jiǎ)的(de)校花在B站给自(zì)己起的名字，是(shì)假(jiǎ)的校花。说明假的校花，心(xīn)里也知道自己不是(shì)真的校花，其实(shí)假的校花属于(yú)很可(kě)爱单(dān)纯(chún)的小女生长相，也(yě)很(hěn)招人喜欢。所(suǒ)以在B站有很(hěn)多粉(fěn)丝喜欢她，假(jiǎ)的(de)校花(huā)自己也说：“真的谢谢大(dà)家夸我……在生活里我是个特别普通平(píng)凡的女(nǚ)生，突然收(shōu)到这么多人数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义的夸赞很感动……”

假(jiǎ)的校花

最初，假的校花(huā)就(jiù)是(shì)这样一个(gè)领(lǐng)家小妹的UP主，很(hěn)真(zhēn)诚，让人很(hěn)喜欢。但(dàn)是后来的一些(xiē)事情，也让一部人对假的(de)校花有(yǒu)了改观，这件事情简(jiǎn)单说(shuō)就是假的(de)校(xiào)花表里(lǐ)不一(yī)。事情要(yào)从(cóng)假的(de)校(xiào)花的一段视频下面的评论说(shuō)起，有一(yī)位网友(yǒu)给假的校(xiào)花评论：“对不起，校花(huā)你很好看(kàn)我承认，但是(shì)不要发这么没意义低质量(liàng)的水视频好吗(ma)。我以(yǐ)前有段时(shí)间(jiān)很喜欢校(xiào)花的(de)……”

这位假的(de)校花粉丝(sī)说了一件事，认为假的校花(huā)视(shì)频质量不够，有(yǒu)些水。面(miàn)对这样一个带有(yǒu)着建议性的评论，假(jiǎ)的校(xiào)花(huā)也做出了回答(dá)：“这期真的太水了，不(bù)要(yào)三连了……下期保(bǎo)证不水(shuǐ)啦。”从回答中(zhōng)可以看出(chū)来，假的校花的态度很(hěn)真诚，吸纳(nà)了粉丝(sī)的(de)建议(yì)。但是在微博中(zhōng)假的校花却(què)是另外一个态度，和B站(zhàn)回复中完全不(bù)同的态(tài)度。

假的(de)校花(huā)在微(wēi)博中写：“我就不明白，P1的视(shì)频标题都(dōu)摆在那，您还(hái)要(yào)发P2的评论显得您审美高尚，还要加一句(jù)您不是杠？标题那么(me)明显，不看不就是了……”两个地方，两种截(jié)然不同的回答确实有些(xiē)迷(mí)惑，其(qí)实也(yě)是可以理解的(de)，这两种声音在假的校(xiào)花心(xīn)里都是有(yǒu)的。假的校花的两次回答各有侧重点(diǎn)，站的角(jiǎo)度不(bù)同了，回(huí)答(dá)的方式也就不同了。

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假的校花粉丝数越来(lái)越多，风格也开始变化了(le)，变得越来越漂亮，或(huò)者说是美颜(yán)开得越来越(yuè)重。也有(yǒu)些内(nèi)容开始打擦(cā)边球(qiú)。总之，和最初的形象是(shì)有些不同(tóng)了，甚至有些文字中还(hái)带有脏(zàng)话。假的校(xiào)花的视频有很多评论，这些评论有(yǒu)些让假(jiǎ)的校(xiào)花觉得很开心(xīn)，有些让(ràng)假的校花觉得很不(bù)开心(xīn)，还有些对假的校花来讲很伤(shāng)害，所(suǒ)以(yǐ)假的校(xiào)花也会删(shān)评论。

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