妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西-橘子百科-橘子都知道

妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章(zhāng)结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作(zuò)用一般是(shì)什(shén)么是在现代(dài)文阅读当中经常会(huì)出现如文章结尾在(zài)结构上或在内容上有(yǒu)什(shén)么(me)作(zuò)用的问题，以下就(jiù)是(shì)小编给大家总结的答题要(yào)点(diǎn)结(jié)构上：总结上文，收束全文首尾呼应，使文章结(jié)构妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西完整3、照应(yīng)题(tí)目(mù)、照应(yīng)开(kāi)头、前文内(nèi)容上：画龙点睛、点明事件的意义，点明中心.2在现代文阅(yuè)读当中(zhōng)经常会出现如文章结尾在结构上或(huò)在(zài)内容上有(yǒu)什(shén)么作用的(de)问(wèn)题，以下就是小编(biān)给大家(jiā)总结(jié)的答题要点(diǎn)结构上(shàng)：总结(jié)上文，收束全文首尾呼应，使文章结(jié)构完整(zhěng)3、照应题目、照应(yīng)开头、前文(wén)内(nèi)容上：画龙点睛(jīng)、点明事件的意义，点明中心.深(shēn)化文章中(zhōng)心，抒发作(zuò)者什么感悟或者(zhě)情(qíng)感3、写出了人(rén)物怎样的品(pǐn)质、精神或性格的。

　　关(guān)于文章结尾的(de)作(zuò)用(yòng)都有什么呢(ne)，文章结尾的(de)作用一般是什么以及文(wén)章结(jié)尾的(de)作用(yòng)都有什么呢(ne)，文章结尾的(de)作用有哪些，文章结(jié)尾(wěi)的作用一般是什(shén)么，文章结尾(wěi)有什(shén)么作用？，文(wén)章结尾有啥(shá)作用等问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

文章结尾的作用都有什么(me)呢，文章(zhāng)结尾(wěi)的作用一(yī)般是什(shén)么

　　在现代文阅读(dú)当中经(jīng)常会出现如文章(zhāng)结(jié)尾在(zài)结构(gòu)上或(huò)在(zài)内容上有什么作(zuò)用的问题，以下就(jiù)是小编给大家总结的答题要点结构上：1、总结上文，收束全文2、首尾呼(hū)应，使文章(zhāng)结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛(jīng)、点明事件的(de)意(yì)义，点明中心.2

　　在(zài)现代(dài)文阅(yuè)读当中经(jīng)常(cháng)会出现(xiàn)如(rú)文章结尾(wěi)在结(jié)构上或在内(nèi)容上有什(shén)么作用的(de)问题，以下就是小编给大家(jiā)总结的答题要点

　　结构上：1、总结(jié)上文，收束全文

　　2、首(shǒu)尾呼应，使文(wén)章结构完整3、照应题目、照应开头、前文(wén)内容上：1、画龙(lóng)点(diǎn)睛(jīng)、点(diǎn)明(míng)事件的意义，点明(míng)中心.2、深化文章中心(xīn)，抒发(fā)作(zuò)者什么感悟或者情(qíng)感(gǎn)3、写出了人物怎(zěn)样的品质、精神或(huò)性(xìng)格。

　　4、言有尽而(ér)意无穷，留下(xià)想象的空(kōng)间(jiān)，增强(qiáng)感染力(lì)5、加(jiā)深(shēn)读者的印象，引起读者的注意、思(sī)考

　　使用诗(shī)句来作为结(jié)尾(wěi)：

　　1：可以(yǐ)使文章(zhāng)看起来优美(měi)而富有含义 2：可以让诗句中的意境和本(běn)书(shū)要表达的感情相渗透，易于(yú)表达

　　注意(yì)：一定要结合具体文(wén)章(zhāng)和人(rén)物进行分(fēn)析

文章结尾的作用有哪些

一(yī)、文章结(jié)尾的(de)作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文章(zhāng)结构完整。

　　 3、照应题目、照(zhào)应(yīng)开头、前文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件的意义，点(diǎn)明中心

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或(huò)者(zhě)情感

　　 3、写出了人物怎(zěn)样的品质(zhì)、精神或(huò)性(xìng)格。

　　 4、言有尽(jǐn)而(ér)意(yì)无穷，留下想象的空(kōng)间(jiān)，增强感染力。

　　 5、引起读者的(de)注意、思(sī)考。

二、议(yì)论文开头(tóu)结尾的作唯晌用

　　议论文开头(tóu)结尾(wěi)的(de)作用

　　 1,议论(lùn)文(wén)开头的作用(yòng)

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得事(shì)例,提出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开(kāi)头通过(guò)引用(yòng)名言(yán),提出中心论点,(引出中心(xīn)论题)

　　 C,开头通(tōng)过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事(shì))提出(chū)中心论点或引出中心论题。

　　也起到吸引读者往下(xià)读的作(zuò)用,增(zēng)强了论述(shù)的趣味性。

　　 2,议论(lùn)文结(jié)尾的作用

　　 A,总结全(quán)文,点明(míng)中心论点

　　 B,补充(chōng)论述,使论证(zhèng)完备严谨,避免片面性(xìng)。

　　 C,照应(yīng)开头或(huò)题目,强化中心论点

　　 D,强调(diào)中心论点,激励号召人人们。

　　。

三、文章结尾的基(jī)本要求

　　 1、结尾要(yào)顺(shùn)应文(wén)章内容的(de)冲山袜发展(zhǎn)

　　文章是反映客观事物的,客(kè)观事物是千变万化的,反(fǎn)映千变万化的客(kè)观事物的文章形式(shì)也(yě)是多种多样的(de)。

　　以小学生作文为例,有记叙文(wén)、说明文(wén)、应用文(wén)、议论(lùn)文等文体类(lèi)型。

　　记叙文(wén)又可以大致(zhì)地分成记人(rén)的、叙事的、写景的、状物的种种类别,因此,文章(zhāng)不能用同(tóng)一形式结尾。

　　至于应该采用(yòng)什么方式,我们认(rèn)为,要顺应文(wén)章内容散激的发(fā)展,不(bù)能为结尾而(ér)结(jié)尾。

　　有些同学(xué)在(zài)阅(yuè)读别人文章时,觉(jué)得有些文章的结尾很有(yǒu)特色,非(fēi)常喜欢,也想学一学,这种愿望很好(hǎo),但是还(hái)要注意,你写一篇文章用哪种方式(shì)结尾,要根(gēn)据文章内容的发(fā)展(zhǎn)来(lái)确定。

　　在我们学习过的文(wén)章中,结(jié)尾的方法是多种多样的(de),有的是事情写完了(le),文章也就自然结尾了(le),不(bù)需要(yào)再去说什么多(duō)余的话;有(yǒu)的是文(wén)章快写完了,作(zuò)者考虑到在(zài)结尾的时(shí)候有必(bì)要(yào)对全文进行一下总结,写上几句概括(kuò)性的话来收(shōu)束全篇;有的(de)人在文章结尾时恰到好处地通(tōng)过某种(zhǒng)途径(jìng)把文章的中心(xīn)点明;也有的人爱(ài)在文章的结尾处说几句耐人寻味的(de)话(huà),既(jì)能做到水到渠成,又给我们(men)留(liú)下想像的余地;有(yǒu)的人(rén)写文章(zhāng)时充分表达了自己的感(gǎn)情,同时自己在写(xiě)作过程中被自己表达的(de)感情所(suǒ)感染,情不自(zì)禁(jìn)地在文章结尾时抒起(qǐ)情来;也有(yǒu)的人(rén)写(xiě)到(dào)文章结尾处,回应前文,和(hé)文章的标题或者文章的(de)开头(tóu)联系起来(lái)考虑,使人感到首尾圆(yuán)合,浑(hún)然一体。

　　有的结尾以小(xiǎo)见大,初看不起眼,细(xì)想(xiǎng)却很(hěn)深刻(kè);有的结(jié)尾话虽(suī)说完意却未完,使你还得好好去(qù)想一(yī)想……文章的(de)结(jié)尾(wěi)多种多样,不(bù)一而足。

　　但是,不(bù)管怎样(yàng),都应做到顺应文章内容的发展,不能抛开(kāi)前面的内容为结尾而标新立异。

　　要知道,马(mǎ)尾(wěi)巴只有长在马(mǎ)的屁股(gǔ)上甩起来才显得精神,如果在老母鸡(jī)的(de)屁股上安上(shàng)马尾巴,那必然是非常难看的。

　　我们来看看(kàn)小学(xué)语文(wén)教材《穷人(rén)》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉(méi),他的脸(liǎn)变(biàn)得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问(wèn)题!”他搔搔(sāo)后(hòu)脑勺说,“嗯,办?得(dé)把他们抱来,同死(sǐ)人呆在一起怎么行!哦,我们,我(wǒ)们总(zǒng)能熬过去的!快去!别等他们醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着(zhe)一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑(sāng)娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著(zhù)名(míng)作家列夫托尔斯泰的作品,记叙的是(shì)一位渔夫和他(tā)的(de)妻子桑娜同(tóng)情、关心一(yī)位叫(jiào)西蒙的邻居(jū),在她死后收养(yǎng)她的(de)两个孩子的事(shì),反映了沙俄时代(dài)渔民的生活状(zhuàng)况,歌颂了他们美好的(de)心灵(líng)和高尚的道德品质。

　　文章的结尾(wěi)处(chù)集中(zhōng)反映了渔夫的心灵和道德品质,似乎在(zài)桑娜身上没有多用笔墨,实际(jì)上,文(wén)章的前面已经写了桑(sāng)娜:

　　桑娜用头巾裹住(zhù)睡着的孩子,把他们(men)抱回家。

　　她(tā)的(de)心跳得厉害(hài)。

　　她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这(zhè)样做不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他(tā)们抱过(guò)来啊?……他会揍(zòu)我的!那也(yě)活该(gāi),我自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我一顿也(yě)好!”

　　不难(nán)看出,文章结(jié)尾时桑娜的心里特别宁静,作者为什么不(bù)在桑(sāng)娜身(shēn)上多(duō)花笔墨,因为,已经(jīng)没有(yǒu)必要;文章(zhāng)的中(zhōng)心意思已经得到了充(chōng)分表(biǎo)现。

　　假如(rú)说,作者此时再对(duì)渔夫夫(fū)妇大加(jiā)一(yī)番赞颂,就会使人感到多余(yú)。

　　 2、结尾(wěi)要(yào)有助于读(dú)者理解(jiě)全文

　　一篇文章(zhāng)应(yīng)该是一个整体。

　　至于我们说的(de)开头(tóu),结尾(wěi)……都是在这个(gè)整体(tǐ)之中的(de),之(zhī)所以要(yào)分开来说(shuō),是因为为了叙述的方(fāng)便。

　　文章的(de)结尾在内容上、结构上要(yào)收束(shù)全篇,对全篇(piān)要有定局(jú)、总括、回应(yīng)、深化的作用(yòng)。

　　一般写人(rén)的文章(zhāng),结尾要(yào)落(luò)实到(dào)人的思想品质和性格特征(zhēng妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西)上来(lái);一般写事的(de)文章,结(jié)尾要落实(shí)到事情的意义和作用上来。

　　不(bù)管什么情况,读者从(cóng)标题(tí)到文(wén)章(zhāng)结束看过一遍之(zhī)后,应该有一种(zhǒng)整体感,应该使(shǐ)人感到,文章的结尾和文章的标题、文章的开(kāi)头以及文章(zhāng)的中(zhōng)间部分,是密切相联(lián)系的,都(dōu)与这篇文章的中心密不可分。

　　在全篇文章中,文章结尾是(shì)不(bù)可缺少(shǎo)的。

　　如(rú)果某(mǒu)篇文章的结尾使人(rén)读过之后感(gǎn)到是多余的(de),或者感(gǎn)到它与前面的部分(fēn)不和谐(xié),不统一,破坏了文章的完整性(xìng),那就不是好的结尾了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡(guǎ)妇看瓜(guā)》的结(jié)尾值得我们学习:

　　田寡妇也无心再去看她的南瓜了(le)。

　　赵(zhào)树理的《田寡妇看瓜》反映的是中(zhōng)国共产(chǎn)党领导(dǎo)的土地改(gǎi)革(gé)使中国农(nóng)村发生了翻(fān)天覆地的变化。

　　土改前,南坡庄只有半亩园地的田(tián)寡(guǎ)妇(fù)年年(nián)都种南瓜,年(nián)年都要去看瓜(guā),因为(wèi)村(cūn)里的穷(qióng)人无土地,无法(fǎ)生活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷(tōu);最(zuì)怕人(rén)偷的是田寡妇家的(de)瓜,因此田寡妇(fù)只好(hǎo)天天去看瓜。

　　土(tǔ)改后,穷人(rén)分(fēn)得了土地(dì),家家种了瓜,可(kě)田寡妇还是抱着老黄历天(tiān)天去看瓜,孩子劝(quàn)阻她也(yě)不信,以后生(shēng)病(bìng)没有(yǒu)去看瓜,园(yuán)中也无(wú)事(shì),三五天,上十(shí)天(tiān)不(bù)去,也无事,她就打(dǎ)算不再看瓜了;收获的一天见秋生家拉(lā)了一车瓜,弄清了原委,就“无心再(zài)去看(kàn)她的(de)南瓜了。

　　”这样的结尾和文章的标题、文章的(de)前后(hòu)内(nèi)容(róng)一起构成了一篇结构(gòu)紧凑、内容完整、和谐统一的(de)艺术整体,使作者所要表达的主题得到充分表达(dá)。

　　这样(yàng)的结尾对于全篇内容(róng)和结构(gòu)的完整都起到了(le)总(zǒng)括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托(tuō)尔(ěr)斯泰说过,好的结尾(wěi)“就是当读(dú)者把作品(pǐn)读完(wán)之后,有使(shǐ)他(tā)翻开第一页来重新(xīn)去读(dú)它(tā)的力量”。

　　中国古代的作家(jiā)也要(yào)求写诗、作(zuò)文要做到“凤(fèng)头、猪肚、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不管用哪种方法结尾,要想使文章充实(shí)有力(lì),篇(piān)幅(fú)不(bù)宜(yí)过长,语言妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西应(yīng)该精炼,内容要紧扣中心。

　　我们先看(kàn)小学语文教材《抢险》的结尾(wěi):

　　黎明的时候,决口终于合龙了。

　　人们都(dōu)兴高采烈(liè)地欢(huān)呼(hū)起来。

　　《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的(de)结尾短短的一段(duàn)只有24个字,说了两层意思:一层是决口(kǒu)合(hé)龙了,另(lìng)一层是(shì)人们欢(huān)呼,显(xiǎn)得充实有力(lì)。

　　山(shān)洪爆发,河(hé)堤决口,险情发(fā)生,大(dà)家同(tóng)心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明使决口合龙(lóng),兴(xīng)高采(cǎi)烈(liè)地(dì)欢呼起来。

　　这样(yàng)不仅结尾自然,同(tóng)时又(yòu)紧扣中心。