音(yīn)乐(lè)教育(yù)类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些专业是音乐(lè)教育类一般特(tè)指(zhǐ)音乐教(jiào)育(yù)专业的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些专业(yè)

　　该(gāi)专业主要(yào)培养和造就适(shì)应社会主义市场经济建(jiàn)设和教育改革发展(zhǎn)需要的具有较(jiào)好音(yīn)乐素养和(hé)教学能力(lì)的专门人才。

　　开(kāi)设此专(zhuān)业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆(qìng)师范大学、西华师范大(dà)学、河(hé)北(běi)师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐(lè)专业(yè)主要包括声(shēng)乐(lè)、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教育等(děng)六个专业，其中音乐(lè)艺考主要分为两个方向，一个是音乐教育(yù)类，另一个(gè)就是音乐(lè)表(biǎo)演类(lèi)。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行整合(hé)、组装(zhuāng)、创造性地(dì)安排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作(zuò)品(pǐn)必须(xū)能够顺利(lì)进行演(yǎn)奏(zòu)才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并(bìng)且，创作(zuò)能够演(yǎn)奏出来(lái)的(de)音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术(shù)的(de)发展，某些声部最后即便没有实现演奏，或者说部分音响并不(bù)适合真实演奏或(huò)无法演(yǎn)奏，也(yě)可通过电子设(shè)备获(huò)得想(xiǎng)要的(de)音乐效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看(kàn)来，创作某些(xiē)即便没(méi)有(yǒu)最后的演奏(zòu)步(bù)骤的音乐也属(shǔ)于作(zuò)曲。

　　作(zuò)曲是在(zài)完(wán)成(chéng)音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于(yú)音乐(lè)内(nèi)容(róng)，每个声部都是平等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声(shēng)部音(yīn)乐与纯打击(jī)乐音乐）至少会(huì)包含织体、曲式、编(biān)配、速度、节(jié)拍。

　　改(gǎi)变这些的其中(zhōng)一(yī)个(gè)因素就有(yǒu)可能改变一首音(yīn)乐(lè)的内容，明确这些(xiē)才能称(chēng)为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦(xián)乐(lè)法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如(rú)果你想主修音乐(lè)，并(bìng)且(qiě)想在(zài)毕业后找到一份稳(wěn)定的工作(zuò)，那(nà)么音乐教(jiào)育(yù)是(shì)一(yī)个不错的选择。

　　事(shì)实上这也是(shì)大多数音乐专业毕业生的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你想成为一名(míng)私(sī)人(rén)乐器教师(shī)或K-12音乐(lè)教师，大(dà)多数学(xué)校都会要求你有一个学士学位，而大学教师就需要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美国(guó)举例(lì)来说，学生的音(yīn)乐教育学位课程可以(yǐ)为自己在大学所在州的认证做准备，所以如果学生毕业(yè)于肯塔(tǎ)基州的(de)音乐(lè)教育(yù)学士(shì)课程，不一(yī)定有资格在伊利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而中国的情况(kuàng)就各有不同，每个地(dì)区每个(gè)学校的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研究生(shēng)阶段，音乐表演课程给学(xué)生时(shí)间和(hé)资(zī)源(yuán)来(lái)专注于演奏(zòu)音乐和磨练他们在一(yī)种主要乐器(qì)上的技(jì)能(néng)。

　　这些课程(chéng)要求学生在入(rù)学前参加(jiā)试镜，培训学(xué)生成为(wèi)表演家(jiā)、音乐治疗师、私人(rén)乐(lè)器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电子(zi)音乐制作，电子音(yīn)乐制作又名(míng)MIDI制作，是九十年(nián)代(dài)随着(zhe)电脑的产生(shēng)兴起而兴起(qǐ)的一种在(zài)电脑上(shàng)完(wán)成制作的音乐，专业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐(lè)类(lèi)最实(shí)用、最热门的专(zhuān)业无疑非电子音乐制(zhì)作(zuò)莫属。

　　音乐技术(shù)/录音艺(yì)术的学生将学(xué)习音(yīn)乐技术硕士学位(wèi)所需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音(yīn)乐(lè)、信号处理、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐(lè)信息学等领域的(de)高级技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术的所有领域都拥有坚实的基础，通过(guò)与音乐表演和作曲专业的(de)学生合作(zuò)，尝试在实(shí)验性音乐与传统音(yīn)乐(lè)之(zhī)间(jiān)建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入(rù)竞(jìng)争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相(xiāng)关的(de)一对(duì)一课程，发展特定的技能和自(zì)己的风格，并获得(dé)在不断发展的音乐产业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐(lè)方面(miàn)的作曲编曲，招收的很多都(dōu)是在唱(chàng)歌(gē)方面有(yǒu)不(bù)错基础的学生(shēng)，在(zài)软件的学习(xí)上不会(huì)太过强反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系求，更(gèng)偏(piān)向于音乐的创造性。

　　研(yán)究的(de)很多方面(miàn)也是现代流行音乐方面的风格、创(chuàng)作方式等。

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