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　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算）又没有(yǒu)括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时，括号前是(shì)加号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前(qián)是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是(shì)除号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先(xiān)我(wǒ)们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加(jiā)等于(yú)10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学会了，现在(zài)我(wǒ)们来看一(yī)下减中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都(dōu)知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数(shù)。

　　十位(wèi)上(shàng)的1代表1个(gè)10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可(kě)以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去(qù)减(jiǎn)。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年(nián)级(jí)数学快速(sù)口算(suàn)方法(fǎ)

　　只要熟(shú)练掌握计算法则和运算(suàn)顺序，根据题(tí)目(mù)本身的特点，使贺咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵活的计(jì)算方法，化(huà)繁为简，化难(nán)为易，就(jiù)能算(suàn)得又快又准(zhǔn)确(què)。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法一(yī)：带符(fú)号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运(yùn)算中添括号时(shí)，括号前是(shì)加号(hào)，括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号(hào)，括号前是减号(hào)，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时，括号(hào)前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是(shì)除(chú)号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是加号，去掉(diào)括号不变号，括号前是减号，去掉括号(hào)要变号（原来括号(hào)里的加，现在要变(biàn)为(wèi)减；原来是减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括号时，括号前是(shì)乘号，去掉括(kuò)号(hào)不变号，括号前是除号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里(lǐ)的乘(chéng)，现在(zài)就要变为(wèi)除；原来是除，现(xiàn)在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运(yùn)算，与另一个数相乘，注意(yì)分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到(dào)名字，就(jiù)知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注(zhù)意(yì)观(guān)察，发(fā)现规律。

　　还要注意还哦(ó)，有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是(shì)为了(le)方(fāng)便计(jì)算，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如(rú)：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变数的大小哦(ó)。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方(fāng)法，需要通过持之以恒的(de)练习，提升计(jì)算能简(jiǎn)液力，这(zhè)样，无(wú)论平时做(zuò)作(zuò)业(yè)还是考试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每(měi)天(tiān)抽出5分钟时(shí)间，帮助孩子进(jìn)行口算(suàn)练习，培养孩子快(kuài)速(sù)、准确(què)口算(suàn)的(de)能(néng)力。

　　在练习过程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上核对正误，并分析做错的(de)原因(yīn)。

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