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　　集美大学自考(kǎo)和高考的区(qū)别

　　高考，全称为“普通高(gāo)等学校招生(shēng)全国统一考试(shì)”，基本上是社(shè)会中所有人(rén)员(yuán)期待(dài)成才的一种现实性(xìng)必备途(tú)径，其价(jià)值意义无异于(yú)古(gǔ)代封建时期的科举取仕一(yī)般，是所有社(shè)会(huì可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁)学子登上(shàng)高等知识殿堂(táng)的必经(jīng)途(tú)径，社会(huì)中称(chēng)之为“全日制”或“普招生”。

　　而(ér)自(zì)考(kǎo)，通称为“高等教育自学考试”，从1981年(nián)正式(shì)开考以来(lái)，由于学习方(fāng)式的开放性特点，以及(jí)理论知识的完备性要(yào)求，而广受专科学生以及社会(huì)励志改变命运人士的(de)欢迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手(shǒu)段

　　普通高等教(jiào)育是社会正常化教育机制模式；

　　而继续教(jiào)育则是社会(huì)中在职人(rén)员追求上进的最有效手段，自考作为继续教育的先行(xíng)者，起到了对于高考制度(dù)最实际的补充作用。

　　自考人(rén)群主体基(jī)本上面(miàn)向的是(shì)大中专院(yuàn)校(xiào)学生(shēng)、高考失榜(bǎng)、生活不如意以及期待“知识改变命运”的群体，对(duì)于这(zhè)一(yī)类人，自考能让其对于社会的(de)学术(shù)追求(qiú)重新回到正(zhèng)常轨道(dào)，让他们(men)自身(shēn)的价值能获得主(zhǔ)流社会(huì)的强烈(liè)肯定，符(fú)合现代(dài)化建设所需的价(jià)值(zhí)观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放性(xìng)特色

　　自(zì)考生(shēng)学习方式具有强烈的自(zì)育、自励价值，更有其开放性(xìng)模式兼容特色，受(shòu)到(dào)社会中各类求学人(rén)士的广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管参(cān)考人数较多，浩浩(hào)荡荡(dàng)，然而其自身群(qún)体多集中(zhōng)于18岁左(zuǒ)右的(de)高中毕业历届生与应届生(shēng)，很难(nán)照顾到其他(tā)求学(xué)人(rén)群的(de)学(xué)习需求(qiú可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁)，而且一考定终身模(mó)式，多少(shǎo)年(nián)来一直受到教育(yù)界，各界有影响人士(shì)对于其合理性的质疑(yí)，因(yīn)此自考反(fǎn)而具备强烈的(de)反(fǎn)衬色彩(cǎi)，我们应(yīng)该为自考感(gǎn)到自(zì)豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本(běn)科(kē)是(shì)高等教育自学考(kǎo)试本科(kē)的简称，自考本科是我国基本高等教(jiào)育制度之一，成绩合格后由主(zhǔ)考学校和高等教育自学(xué)考试委员(yuán)会(huì)联(lián)合颁发大学毕(bì)业证书(shū)，国(guó)家(jiā)承认学历(lì)，学(xué)信网(wǎng)可查，符合条件(jiàn)者由主考大(dà)学(xué)授予学(xué)士学(xué)位。

　　获得自考(kǎo)本科学历，根据国家教育部1988年(nián)15号文件，享受普通(tōng)高等教育毕业证书相同的法律(lǜ)效力(lì)。

　　很多单(dān)位(wèi)为什么不承认自(zì)考(kǎo)本科原因：很多用人单(dān)位会觉(jué)得自考本科是靠自(zì)学出来的，并没(méi)有(yǒu)通过(guò)专业的学习，怀疑个人(rén)能力，所以不承认。

　　自(zì)考学(xué)历找工作会被拒(jù)绝吗(ma)其实没有肯定的答案，有(yǒu)的(de)人会(huì)因为自考(kǎo)本科找(zhǎo)到好(hǎo)工作，也有的单位不认(rèn)可自考本科，在招聘的时候(hòu)经常(cháng)说只(zhǐ)招(zhāo)统招生。

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