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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参(cān)考资(zī)料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字(zì)移至(zhì)开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不(bù)齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删(shān)除符号(hào)上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的(de)上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与(yǔ)行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的(de)用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中(zhōng)，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正(zhèng)确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边称充句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调(diào)句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是(shì)调换的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿或语气舒(shū)缓的祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚数森感(gǎn)叹(tàn)句(jù)末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍(biàn)，谁不知道(dào)这(zhè)件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的(de)停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句(jù)之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来(lái)毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补(bǔ)号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画(huà)清(qīng)增补的(de)范围。

　　对(duì)调(diào)号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位(wèi)置(zhì)的转移，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指向转负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁移部位。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开(kāi)口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或(huò)下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的(de)上方，行与行之间(jiān)的左右处。

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