朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)段，朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生(shēng)》回忆了在日本东(dōng)北大学的留(liú)学(xué)生活(huó)，表达了深切的(de)怀念之(zhī)情的(de)。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉(xī)戏、千山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末语气(qì)的(de)罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原(yuán)因，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气(qì)氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是(shì)为中国，就是希(xī)望中国(guó)有新的医学;大而言之，是(shì)为学(xué)术，就(jiù)是希望新的医(yī)学传到(dào)中国(guó)去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我的(de)眼里和心里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不(bù)过是作者(zhě)想象中的(de)情(qíng)景(jǐng)，而鼓舞的(de)力(lì)量是(shì)巨大(dà)的。

　　这就强烈的(de)表现了作者对(duì)藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状(zhuàng)况也无(wú)聊(liáo)，说起(qǐ)来也无(wú)非使他失望(wàng)，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛(xīn瑀瑀独行是什么意思？怎么读，瑀瑀独行啥意思)亥革命后中国依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的现(xiàn)状的失望(wàng)和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对中国人民的关心(xīn)和(hé)期(qī)望，含蓄的(de)笔调(diào)更(gèng)加强(qiáng)了(le)文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表(biǎo)示否定，有(yǒu)未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从(cóng)小处来说(shuō)，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边(biān)一(yī)个(gè)客店里的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这(zhè)呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从插嘴，居(jū)然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级(jí)的(de)学生会干事到我寓里(lǐ)来(lái)了，要借我的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来(lái)交给他们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一(yī)通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一封很厚的信，拆开(kāi)看(kàn)时，第(dì)一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在(zài)我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的人(rén)们，他们也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似(shì)的喝彩，一(yī)呜呼，无法(fǎ)可想！但在那时那地，我的意见却(què)变化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然(rán)觉(jué)得客店(diàn)兼办囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的(de)瑀瑀独行是什么意思？怎么读，瑀瑀独行啥意思住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救民(mín)真(zhēn)理(lǐ)的理(lǐ)想，去日本留学，在东京的弘文学(xué)院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴(fù)仙台，进仙台(tái)医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校(xiào)（现(xiàn)名(míng)古屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两(liǎng)个月前(qián)，升(shēng)格(gé)为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本(běn)学者，并模桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本军(jūn)国主义影响下，当时的日(rì)本人对(duì)中国(guó)人民抱(bào)有狭隘的民族(zú)偏(piān)见。

　　但藤野先(xiān)生并(bìng)不如此(cǐ)，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护(hù)，并以自己(jǐ)的高尚(shàng)品(pǐn)质给(gěi)鲁迅(xùn)以(yǐ)极大的影响。

　　这篇(piān)散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御(yù)用(yòng)文人的(de)迫害，从北京南(nán)下，来到厦门大学(xué)任教，作(zuò)者作(zuò)此文予以怀念藤野(yě)先生，此文最初(chū)发表于同年十(shí)二(èr)月出版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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