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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比(bǐ)喻和比(bǐ)拟怎么区分(fēn)的,比喻写作手法的(de)作(zuò)用

  比喻就是将彼物比此物,二者具有相似性。

  拟人就是把事物人格化,将(jiāng)本来不具备人(rén)动作和感情的事(shì)物(wù)变成和人一样具有动(dòng)作和感(gǎn)情的(de)样子(zi)。

二者区别

  1.本体的表(biǎo)现形式不同。

  比喻的本体可出现可不出现(xiàn),比(bǐ)拟(nǐ)的本(běn)体必须出现(xiàn)。

  2.喻体是具体的事物(wù),可以确认。

  拟体不是(shì)具体事(shì)物,不能确认。

  3.修辞目(mù)的(de)不同。

  比喻的(de)目的偏重于(yú)帮助(zhù)读者认识或明(míng)白某种事物。

  比(bǐ)拟(nǐ)的目的侧重于(yú)抒发某种(zhǒng)情(qíng)感,使(shǐ)读者受到(dào)感染(rǎn),进(jìn)而产生某(mǒu)种感情。

比喻(yù)与(yǔ)拟人例子

  比(bǐ)喻(yù)

  就(jiù)是将(jiāng)彼物比(bǐ)此物(wù),二者具有相(xiāng)似(shì)性。

  例如(rú):天上的白云像棉花。

  很显然,这个例子是比(bǐ)喻句(jù),因为(wèi)这个(gè)句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通过例子,可以知道判断一个句子是不是比喻句,不(bù)是出现“好像(xiàng)”“好(hǎo)似”“仿佛”“像(xiàng)”等词(cí)语就是(shì)比喻句了,而(ér)是广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良要有(yǒu)本体、喻体(tǐ)。

  拟人

  就(jiù)是把事物人(rén)格化(huà),将本(běn)来不具(jù)备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和(hé)感情(qíng)的(de)样子。

  拟人就(jiù)是把(bǎ)物(wù)当人写,赋予物以人的动作行为或思(sī)想情感。

  如:小草偷偷地从土里钻出来(lái),嫩(nèn)嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这个句子就(jiù)是采用(yòng)拟人的修辞手(shǒu)法(fǎ),一个(gè)“钻”更加形(xíng)象生动地展现了小草旺盛的生(shēng)命力。

常见写作(zuò)手法

  夸张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照应(yīng)、联想、想象、抑(yì)扬结合、点面结合、动(dòng)静结(jié)合、叙(xù)议结合、情景交融、衬托对(duì)比、伏笔(bǐ)照(zhào)应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻(yù)象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山(shān)、烘托(tuō)、渲染、动静(jìng)相衬、虚实(shí)相生、实(shí)写与虚写、托物寓意(yì)、咏物抒情等。

作文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞(cí)手法的区别(bié)

    导语:比喻和(hé)比拟,都是加(jiā)强(qiáng)语言形象(xiàng)性(xìng)的修辞手段,但它(tā)们是两种(zhǒng)不同的修辞方(fāng)式(shì)。

  下面(miàn)是(shì)我整理的作文中常见的比喻和比拟修辞手(shǒu)法的(de)区别的相关内容,欢(huān)迎(yíng)阅读。

  

     比拟(nǐ)是物的人化或人的(de)物化或把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展(zhǎn)开想象的翅膀,捕(bǔ)捉它的(de)意境(jìng),体(tǐ)味它的深意。

  

     比拟分为拟人和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开联想和想象。

  

     比拟是根据本体事物和拟作事物之间(jiān)的可拟性,借(jiè)助联想和想象而形成的辞格,因此联想(xiǎng)是(shì)通向(xiàng)比拟的桥(qiáo)梁,想象是比拟的翅膀(bǎng)。

  

     比拟具有(yǒu)很强(qiáng)的感情色彩(cǎi),是作者(zhě)用自己自然流露的强烈感情去感染(rǎn)读者的一种辞(cí)格。

  

     比拟句:就是借助丰富灶凯的(de)想(xiǎng)像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或(huò)把甲物当(dāng)成乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打(dǎ)比方,是(shì)用本质不同(tóng)而又有相似点的事物(wù)描绘事(shì)物(wù)或说(shuō)明道理(lǐ)的辞格(gé)。

  

     拟人:把事物(wù)人格化,把本(běn)来不具备(bèi)人的一(yī)些动作和感情(qíng)的事物变成和(hé)人一(yī)样的。

  

     拟人就包括在(zài)比拟之中。

  

     比喻与比拟的性质不同、作(zuò)用不(bù)同(tóng).比(bǐ)喻是用与本体事物(wù)有相似点的另(lìng)一事(shì)物作比也就是打比方;一定得有相似点,通过相衡(héng)辩袜似点(diǎn)使本体同喻体(tǐ)联系起来(lái),唤起(qǐ)人(rén)们的联(lián)想,使人更(gèng)具体地(dì)惑知事物。

  比拟即模拟,它是用乙(yǐ)广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良事(shì)物具有的特性(包括称渭、动作、行为等(děng))写(xiě)甲事物,或者(zhě)说是把乙事物的特(tè)性强(qiáng)加于甲(jiǎ)事物。

  乙事物(wù)般是有生命力的,能活动,有感情的;它(tā)比甲事物具体实(shí)在,于是本来较抽象、不太(tài)实在的事物变得具(jù)体实在(zài)了,当然就增添了语言的生动性。

  

     总结:由咐激此可见,比喻强调的是甲乙(yǐ)两物(wù)的相似性,而比(bǐ)拟却是利用它们之(zhī)间的不(bù)同特性,使两体融为一体,这(zhè)是区别比喻和比(bǐ)拟最重要的标志(zhì)。

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