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  带符号搬家法

  当一个计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有(yǒu)括(kuò)号时,我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先(xiān)我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加(jiā)法学(xué)会了,现在我们(men)来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位(wèi)数。

  十位上的(de)1代表(biǎo)1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有(yǒu)动(dòng),用2+10就是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和(hé)运算(suàn)顺序,根据题目本身(shēn)的特点,使贺咐埋用合理200mm是多少米,2000mm是多少米、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化(huà)难为易(yì),就(jiù)能算得又快又准确。

  先为(wèi)大(dà)家介绍5个速(sù)算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一(yī)级运算(suàn)(只(zhǐ)有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算(suàn))又没有括号时,我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时,括号(hào)前(qián)是加(jiā)号,括号里不变号(hào),括(kuò)号前是减号(hào),括(kuò)号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号(hào)时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号(hào),括(kuò)号前是除号(hào),括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅(chán)蚂加减运(yùn)算中去(qù)括号时,括号前是加号,去(qù)掉括号(hào)不(bù)变号(hào),括号(hào)前(qián)是减号(hào),去(qù)掉括号要变(biàn)号(hào)(原(yuán)来括号里的加,现在要变为减(jiǎn);原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉(diào)括(kuò)号(hào)不变号,括号前是除号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号里(lǐ)的乘(chéng),现在就要变为除;原来是除,现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配(pèi)律(lǜ)法(fǎ)

  分配法

  括(kuò)号(hào)里是加或(huò)减运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法(fǎ)

  注意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整(zhěng)法

  看到名字,就(jiù)知(zhī)道这个方法的含义。

  用(yòng)此方法(fǎ)时,需要注意观察,发现(xiàn)规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分法

  拆分法(fǎ)就是为了方便(biàn)计算(suàn),把一个数拆成(chéng)几个(gè)数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大(dà)小哦200mm是多少米,2000mm是多少米

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让(ràng)孩(hái)子(zi)熟练运用(yòng)速(sù)算(suàn)方法,需要(yào)通过(guò)持之以恒(héng)的练习,提升(shēng)计算(suàn)能(néng)简液力(lì),这样(yàng),无论平时做作业还(hái)是考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮(bāng)助孩子进行(xíng)口算(suàn)练习,培养孩子快速、准确口(kǒu)算(suàn)的能力。

  在(zài)练习过程中,也要记录好用时,做完(wán)后马(mǎ)上核对正误,并分(fēn)析做错(cuò)的原因。

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