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知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗

知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日,一(yī)位老人因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿医院,此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张到了(le)正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三天后,由此引发(fā)的(de)脑(nǎo)溢血夺走了(le)当(dāng)时人类最伟大(dà)的(de)科学家(jiā)的生(shēng)命,阿(ā)尔(ěr)伯(bó)特爱因斯坦,享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸(shī)检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真正死因,而是十分好(hǎo)奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明(míng)的尸(shī)体,哈维开始(shǐ)纠结起来(lái),他当时想(xiǎng),如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出(chū)病因(yīn)之后(hòu)就会被火化。而此时摆在(zài)他(tā)面前的是一个千载难逢(féng)的机会,他可以零距离(lí)的研(yán)究世(shì)界上(shàng)最聪明的(de)大佬,如果能够取得(dé)成果,不但名利双(shuāng)收,还会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧掉它,实在是太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智(zhì),在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后,哈(hā)维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他(tā)的(de)颅骨,完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑并(bìng)藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家(jiā),对大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研(yán)究一(yī)窍不(bù)通,所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的(de)大脑时,除了(le)称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是(shì)1350克(kè),而哈维测量的结果显(xiǎn)示,爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质(zhì)量(liàng)是1230克,比正常人还少了足(zú)足二(èr)两半。如(rú)此看来,人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成(chéng)了(le)240块。在半个多世纪以(yǐ)来,人们一(yī)直(zhí)在不断(duàn)的(de)探索其中的(de)奥秘,在1980年代的研究发(fā)现,爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的(de)神经角质细胞,比普通人多出73%,在2012年的(de)研(yán)究又(yòu)发现,爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人大了(le)15%,后(hòu)来人们把焦点又放在了(le)偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在,因此这(zhè)些理论都(dōu)没(méi)法让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的,世界上大(dà)部分的(de)人(rén)都开(kāi)始相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法,人类的(de)大脑只开发了不到10%,大多数的(de)人只能(néng)使(shǐ)用大脑的5%甚至3%,如果能(néng)够使用大(dà)脑超(chāo)过7%,就已经是天(tiān)才般的存在了,而(ér)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个理论(lùn)的(de)基(jī)础上(shàng),一(yī)些研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认为(wèi),人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部的(de)开发利用,是因为基因中的某(mǒu)些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时(shí)期造访地(dì)球的(de)高智能生(shēng)命锁死,目的(de)是为了防止人类的科技(jì)发展(zhǎn)过(guò)快。这个(gè)理(lǐ)论也为各(gè)种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后,甚至让很多人都(dōu)相信(xìn),如(rú)果大(dà)脑潜(qián)能开发超过50%,就(jiù)可以唤醒人类的超能力,如果达到100%,就等同于(yú)神一(yī)般的存(cún)在。对于(yú)这(zhè)样(yàng)的(de)说法,你觉(jué)得可信吗?这个科学界最大的都市传(chuán)说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān),世界上(shàng)智(zhì)商最高(gāo)的(de)人出生在一个犹太家庭当(dāng)中(zhōng),这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯,他(tā)6个月开始说话,18个(gè)月就可(kě)以阅读纽约时报(bào),6岁(suì)的时候自(zì)学成了解剖学和逻(luó)辑学,还可以通过(guò)自创(chuàng)的对数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄(é)语等的8门外语,而且还自创(chuàng)了(le)一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学(xué)破(pò)格录取,成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不到(dào)一年(nián),希(xī)德斯(sī)就在高等(děng)数学领域(yù)有了很高的造诣(yì),并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的(de)数学家之一。在(zài)希德斯的天赋(fù)面前,IQ测试的数值已经爆表(biǎo),人(rén)们推测他的智商至少在260到300之(zhī)间(jiān),相(xiāng)当(dāng)于(yú)1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个(gè)天(tiān)才少年(nián)的养(yǎng)成和他(tā)的父母(mǔ)是分(fēn)不开的(de),尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来(lái)自(zì)乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民,同样是(shì)一个智商(shāng)极高的天才,曾经在七年(nián)之(zhī)内获得了哈佛(fú)大学四个学位(wèi),其中(zhōng)最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜,不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父(fù),还直(zhí)接将(jiāng)孩子的名字命名为导(dǎo)师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出(chū)生之(zhī)前就已经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿(ér)子隐藏的潜力,因(yīn)为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机会,这个机(jī)会就是在现实的世界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的(de)一项理(lǐ)论。美(měi)国(guó)心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分(fēn)的身心资源,并发表在了1907年的科学杂(zá)志(zhì)上的一(yī)篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随(suí)着天才少年被媒(méi)体的大肆报(bào)道(dào),父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他(tā)的儿子被培(péi)养成了不世出(chū)的天才少年,印证(zhèng)了他(tā)最(zuì)崇拜(bài)的导师(shī)的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的(de)是詹姆斯所说的,其实是身心资源(yuán),而并非(fēi)大脑,也没有(yǒu)提及任何的百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却(què)出现了所谓的(de)10%利(lì)用率,同时(shí)又和大脑联想在(zài)一起呢?1920年美国生理(lǐ)学(xué)家卡(kǎ)尔拉什利(lì)训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫,然后去寻找食物。小老鼠学会以后,卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层,然(rán)后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除的时候(hòu),老鼠并没有受到什么影响,依(yī)然可以按照训(xùn)练(liàn)找到食(shí)物(wù)。于是他就一直(zhí)切一直切,切到一半以(yǐ)后(hòu),老鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑区时(shí),发(fā)现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的大,卡尔把这(zhè)个区域(yù)归(guī)结为(wèi)“活性区域”,而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归(guī)结为“非(fēi)活性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔发现,他对(duì)活性(xìng)脑区(qū)切除的越多,小老鼠就会变得越傻(shǎ),找不(bù)到食物。因(yīn)此很多(duō)人认为(wèi)这就(jiù)是因为老(lǎo)鼠大部分的(de)大(dà)脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用的,所以即便是被切除掉,也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年,奥地利(lì)的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山(shān)理论,说(shuō)人的(de)意(yì)识就像冰山一(yī)样,只(zhǐ)有露(lù)出表面的部分才(cái)能被别人和自己看(kàn)见(jiàn),可还(hái)有隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不(bù)能(néng)轻易看到的(de),也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的(de)实验,人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度(dù),把(bǎ)表(biǎo)面(miàn)的小(xiǎo)部分理解(jiě)为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜能,而另外(wài)的绝大部(bù)分则(zé)被认为没(méi)有开发(fā)出来(lái)。

后来在(zài)1936年,卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》,在罗尔托马斯(sī)为这本书(shū)写的序言当中(zhōng)有(yǒu)这样(yàng)一句话,哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教(jiào)授(shòu)过去常说,一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力(lì)的(de)10%,这句话随(suí)着人性的弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这个数(shù)字也印在了大多(duō)数人的(de)脑海(hǎi)当中,再配(pèi)上那场著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实(shí)验,人类(lèi)大脑最(zuì)多只能(néng)开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全(quán)世界。根据(jù)调查,世界(jiè)上相信这(zhè)个理论(lùn)的人类超(chāo)过了(le)65%,相比之下,直(zhí)到(dào)2016年(nián),相信进化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从(cóng)“进(jìn)化(huà)论”说(shuō)起(qǐ),进化论本身也许(xǔ)不够完(wán)善,还存在着(zhe)某些(xiē)争议,但(dàn)无论是(shì)遗(yí)传还是基因突变,物种(zhǒng)进化的(de)本(běn)质都是自然选择的(de)结果。在(zài)这个(gè)过程中,物(wù)种都会遵守这(zhè)样一个法则,使用或(huò)者是失去。也就(jiù)是说,如果(guǒ)有(yǒu)机体停止使(shǐ)用(yòng)某些器(qì)官,它们就会(huì)慢慢地适(shì)应,之(zhī)后退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无天日的地(dì)下世界生(shēng)活了千百(bǎi)万年之(zhī)后,眼睛已经(jīng)完全消失了,而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年(nián)的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成的,虽(suī)然人类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%,但是(shì)作为世界上最复杂的结构,大脑在氧气(qì)和营养上的(de)消(xiāo)耗是巨大的,就算(suàn)是你坐(zuò)在那(nà)里(lǐ)休息,什么都不想(xiǎng),它也(yě)依然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗能量(liàng)来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但(dàn)会调(diào)节躯体运动,整合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢,同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能,甚(shèn)至还在时刻(kè)准备(bèi)着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ),正常人就会下意识的接住,而不(bù)是(shì)无动于(yú)衷,这些都是(shì)大脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结果(guǒ)。相比之下,许多脊椎动物物种的成(chéng)年(nián)大脑只(zhǐ)消耗身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着,如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%,贡(gòng)献出这么多的能量来(lái)维(wéi)持整个大脑的功能(néng),对于进化来说是一(yī)种极大的(de)浪(làng)费,拥(yōng)有一(yī)个体(tǐ)积更小(xiǎo),效率(lǜ)更高的大(dà)脑(nǎo),才能更加的凸显出(chū)生(shēng)存的(de)优势。所以从进化上来(lái)说,大脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢?其实在当时,由于相关的(de)知识盲区,卡尔所切除的部(bù)分脑区(qū)其实是属于(yú)初级的视觉皮(pí)层,当(dāng)他被切掉的越多(duō),导(dǎo)致(zhì)的(de)视觉受损就越严重,小老鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo),慢慢的看不见,最终导致了(le)寻(xún)找食物变得越来(lái)越困难。随(suí)着科学(xué)的发展(zhǎn),我们已(yǐ)经(jīng)可以通过正电子发(fā)射、断层(céng)扫(sǎo)描和功能(néng)性的(de)磁(cí)共振(zhèn)成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究(jiū)发现(xiàn),大(dà)脑(nǎo)的每(měi)个部分(fēn)的功(gōng)能都是(shì)不可或(huò)缺的,当一(yī)个(gè)人在做特定的任务时,大脑(nǎo)的不(bù)同部(bù)分是在(zài)协同(tóng)工作的(de),哪怕(pà)只是活动一(yī)下手指(zhǐ),也是(shì)上亿个知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗神经(jīng)元(yuán)协调(diào)工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候,大脑也会处(chù)在一个不断(duàn)活动的(de)状(zhuàng)态(tài)。因此,与大(dà)脑开(kāi)发10%的(de)都市传说恰恰相反,目前人(rén)类(lèi)还(hái)没有找(zhǎo)到(dào)一个完(wán)全(quán)不活跃的大脑(nǎo)区域,这意味着人类的大(dà)脑(nǎo)其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行(xíng)还有一(yī)个非常现实的(de)原因,那就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天才是每(měi)个人(rén)所希(xī)望的事儿,所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智(zhì)商的(de)天才(cái)培(péi)养、冰山(shān)理论以及卡内(nèi)基著作的(de)畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材,再加(jiā)上一些相关科(kē)幻电(diàn)影的(de)渲(xuàn)染,使得更多(duō)的人相信(xìn)了这(zhè)个都市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术或者神(shén)奇的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它,让他们在一夜之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉你可以利(lì)用(yòng)剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧,你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距,人(rén)与人之间的大脑相似度高达(dá)94%,但是人与人(rén)之(zhī)间的理解能力(lì)、记忆能力(lì)以及创造力确实(shí)存在着巨(jù)大(dà)的差异,这并不是因(yīn)为(wèi)大脑使用率(lǜ)的不足,而是在于(yú)神经元的数量以及(jí)单(dān)个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的(de)大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神经元,神经元与神(shén)经元(yuán)之间并不会直接相连,而是会形(xíng)成一种叫做突触的(de)结构,可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们(men)任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知(zhī)识(shí)点在大脑当中(zhōng)都是一个信号(hào),那么你的知识(shí)越多,想法越(yuè)多,所形成(chéng)的突触就会越多,而(ér)当(dāng)你的知识(shí)越牢固,想法越熟练(liàn),突出的结构就会变得越强大。反过来(lái),这(zhè)个知识点(diǎn)或者(zhě)是想法的突(tū)出结构(gòu)越(yuè)强大,意味着(zhe)知识点的记忆越深刻,想法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟,每一(yī)个神经元最多可以发(fā)出8000个(gè)突出。但(dàn)是,一(yī)般人实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元(yuán),每个神经元平均有5000个(gè)突触链接,那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个,而(ér)李四(sì)的(de)大脑有800亿个神经元,每个神经元平(píng)均有(yǒu)2000个突(tū)触链接,那么(me)李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的(de)一种量化比喻,但是两个人的知(zhī)识量差距(jù)确实是巨(jù)大的(de)。我们在每天的所有活动与思考时,在大(dà)脑里面实际(jì)上(shàng)就只发生(shēng)这两类活动,一个(gè)就是(shì)在强化已经形成(chéng)的(de)突出,另一个就是在(zài)形成新(xīn)的突出,也(yě)就是学(xué)习到新的知(zhī)识(shí)。而这(zhè)些突出的结构越强大,大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密,那(nà)么在同样的工作要求之下,大脑就可以更(gèng)快的调集更(gèng)多(duō)的神经元,进(jìn)入(rù)到活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递(dì)信息的效率就会更高,那么外部表(biǎo)现出来(lái)的就是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之,大脑调集活跃(yuè)的神(shén)经元数量过(guò)少,大脑(nǎo)传递的信息效率就会低,外部的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应(yīng)慢(màn)。而我们大脑中的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺(cì)激所产生的(de),产生(shēng)之(zhī)后(hòu)又会引发(fā)连(lián)锁反(fǎn)应,那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激,最多可(kě)以发出8000个知识点(diǎn)的链接,而这(zhè)8000个(gè)知识(shí)点它又激(jī)活(huó)了(le)8000个神(shén)经元(yuán),如果(guǒ)每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接(jiē),就意味着最初的一(yī)个知识点会产生的连锁(suǒ)反(fǎn)应,而激发(fā)出无数(shù)的(de)念头和联想,我们的(de)创造力(lì)就这样(yàng)产生(shēng)了。但是人(rén)脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触,多数的人在一生(shēng)当中,平均每(měi)个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因此,想让大(dà)脑变得(dé)更聪(cōng)明,本质上就是增(zēng)加神经元的数量和增加突出的数量。研(yán)究发(fā)现,大脑(nǎo)的海马体中每天可(kě)以产生大(dà)约700个新的神(shén)经元(yuán),除了自(zì)然(rán)生长的神经(jīng)元,也可以通过学习(xí)、运(yùn)动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成,而(ér)压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突触的数量,就是(shì)通过(guò)主动的学习或者是思(sī)考,不断(duàn)产(chǎn)生新(xīn)的突触,然后(hòu)再强化它(tā)们。这就是为什么善于主动学(xué)习(xí)和勤于(yú)思考的(de)人往往会(huì)变得更加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样说,并(bìng)不(bù)是因为我多聪明,我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时间去(qù)思考问题而已。另外(wài),突(tū)触还(hái)有(yǒu)这样一(yī)个特点,它(tā)是动态形成与动态(tài)削减的,用的(de)多的突触(chù)就(jiù)会被(bèi)强(qiáng)化,用(yòng)的少的就会被弱化,甚(shèn)至会被(bèi)消除,或者是被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在进(jìn)化方(fāng)式上和(hé)洞穴是一样的(de),比如不喜欢主动思考,懒得动(dòng)脑的人(rén),整(zhěng)天对着电视或者是电(diàn)子设备的时(shí)候,大脑(nǎo)就(jiù)处在一个(gè)被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态,是(shì)得不到主动信息刺激的,那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成有(yǒu)效的新的突出,所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人,而是我们自己。

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