1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT-橘子百科-橘子都知道

1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT 文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用(yòng)都有(yǒu)什么呢，文章结尾的作(zuò)用一般是什么(me)是在现代文阅读当中经常会(huì)出现如文章结尾在结构上或在(zài)内容上有什么(me)作用的问题(tí)，以下就是小编给大(dà)家总结的答(dá)题要点(diǎn)结构上：总(zǒng)结上文，收束全文首尾呼应，使文(wén)章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：画(huà)龙(lóng)点睛、点明事件的(de)意(yì)义，点明中(zhōng)心.2在现代(dài)文阅读当中经常会出现(xiàn)如文章结尾在(zài)结构(gòu)上或在内容(róng)上有什么作用的问题，以下就是小编给大(dà)家总结(jié)的答(dá)题要点结(jié)构(gòu)上：总(zǒng)结上文，收束(shù)全(quán)文首尾呼应，使文章结构完整3、照(zhào)应(yīng)题目(mù)、照(zhào)应开(kāi)头、前文内容上：画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件的(de)意义(yì)，点明(míng)中心.深化文章中心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情感3、写(xiě)出(chū)了(le)人(rén)物(wù)怎样的品质、精神或性格的(de)。

　　关于文(wén)章结尾的作用都有什么呢，文章(zhāng)结尾的作用一般是什么以及文章结(jié)尾的作用都有(yǒu)什么呢(ne)，文章结尾的作用有哪些，文章结尾(wěi)的作用(yòng)一(yī)般是(shì)什么，文章结尾有什么作(zuò)用？，文章(zhāng)结尾有啥(shá)作用等(děng)问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

文章结(jié)尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结尾(wěi)的作用一般是什么

　　在(zài)现代文(wén)阅读当中(zhōng)经常会出现如文章结(jié)尾在结构上或在内(nèi)容上有什么作(zuò)用的(de)问(wèn)题，以下就(jiù)是小编给大(dà)家总(zǒng)结(jié)的答题要点结(jié)构上：1、总(zǒng)结(jié)上文，收束全文(wén)2、首(shǒu)尾呼应，使(shǐ)文章结构(gòu)完整3、照(zhào)应(yīng)题目、照(zhào)应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心(xīn).2

　　在现代文阅读当中经常会出现如文章结尾在结构上(shàng)或在内(nèi)容上有什么作用的问题，以(yǐ)下就是小编给大家(jiā)总结的(de)答题要点

　　结构上：1、总(zǒng)结上文(wén)，收(shōu)束全文(wén)

　　2、首尾呼(hū)应，使文(wén)章结构完整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容上(shàng)：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的(de)意(yì)义，点明中心.2、深化文章(zhāng)中心，抒发(fā)作(zuò)者(zhě)什么(me)感(gǎn)悟或(huò)者情感3、写出了人物(wù)怎(zěn)样的品质、精神或(huò)性格。

　　4、言(yán)有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力(lì)5、加深读(dú)者的印象(xiàng)，引起读者(zhě)的(de)注意、思考(kǎo)

　　使用(yòng)诗(shī)句来作为结(jié)尾(wěi)：

　　1：可(kě)以使(shǐ)文章看起来(lái)优美而富(fù)有含义 2：可以让诗句中的意境和本书要表达的(de)感(gǎn)情相(xiāng)渗透，易于(yú)表达

　　注意：一定(dìng)要结(jié)合具体文章和人物进(jìn)行(xíng)分析(xī)

文章结尾(wěi)的作用有哪(nǎ)些

一、文章结尾的作用

　　结(jié)构上：

　　 1、总(zǒng)结上(shàng)文。

　　 2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完整(zhěng)。

　　 3、照(zhào)应(yīng)题(tí)目(mù)、照应(yīng)开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点(diǎn)明中心

　　 2、深(shēn)化文章中心(xīn)，抒发(fā)作者什(shén)么感(gǎn)悟(wù)或者情感

　　 3、写出了人(rén)物(wù)怎(zěn)样的品质、精神或(huò)性格。

　　 4、言有尽而意无穷(qióng)，留下想象的空间，增(zēng)强感染力(lì)。

　　 5、引起读者的注意(yì)、思考。

二、议(yì)论文开头结(jié)尾的作唯晌(shǎng)用

　　议论文开头结尾的(de)作用

　　 1,议论(lùn)文开头的(de)作用

　　 A,开头(tóu)通过写(xiě)。

　　。

　　得事(shì)例,提出中心(xīn)论点(引出中(zhōng)心(xīn)论(lùn)题)

　　 B,开头通过引用(yòng)名言,提(tí)出中(zhōng)心论点(diǎn),(引出中(zhōng)心论题)

　　 C,开头通过引用名(míng)人趣事(shì)(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点或引出中(zhōng)心论题。

　　也起到吸引读者(zhě)往下读的作用,增强了论述(shù)的(de)趣(qù)味(wèi)性。

　　 2,议论文(wén)结尾(wěi)的作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点明中心(xīn)论点

　　 B,补充论述(shù),使(shǐ)论证完备严谨(jǐn),避免片面性。

　　 C,照(zhào)应开头或题目,强化(huà)中心论点

　　 D,强调(diào)中心论点,激励(lì)号召人人们(men)。

　　。

三、文章结尾的基本(běn)要求

　　 1、结尾要顺(shùn)应文章内容的(de)冲山袜发(fā)展

　　文章(zhāng)是反映客观事物的,客观事物是千变万化的(de),反(fǎn)映千变万化的客观事物(wù)的文章(zhāng)形式也是多种(zhǒng)多样的。

　　以(yǐ)小学生(shēng)作文为例,有记叙文、说(shuō)明文、应用文、议(yì)论文等文(wén)体类(lèi)型。

　　记(jì)叙(xù)文又(yòu)可以大致(zhì)地分成记(jì)人的、叙事(shì)的、写(xiě)景的、状物的种种类别,因此,文章不能用同一形(xíng)式结尾。

　　至于应(yīng)该采用什么方式,我们认为,要顺应文章内容散(sàn)激的发展,不能为结尾而(ér)结尾。

　　有些同学在阅读别人文章时,觉得有(yǒu)些文章的(de)结尾很有特色,非常喜(xǐ)欢,也(yě)想学一(yī)学,这种愿望很好,但(dàn)是还要注意,你(nǐ)写一(yī)篇文章用(yòng)哪(nǎ)种方式结尾,要根据文章内(nèi)容的发展来确定。

　　在我(wǒ)们学习过的(de)文章中,结尾的方法是多种多(duō)样(yàng)的,有的是事情写完了,文(wén)章也(yě)就自然结尾(wěi)了(le),不需要再去(qù)说什(shén)么多余的话;有的是文章快(kuài)写完了,作者考虑(lǜ)到在结(jié)尾的时候有(yǒu)必(bì)要对全文进行一下总(zǒng)结,写上几句概括性的话来(lái)收(shōu)束(shù)全(quán)篇;有的人在文章结尾(wěi)时恰到好处地通(tōng)过某种途径把文章(zhāng)的(de)中(zhōng)心点明;也有(yǒu)的人爱在文(wén)章的结尾处(chù)说(shuō)几句耐人寻味的话,既能做(zuò)到(dào)水到(dào)渠成,又给我们留下(xià)想像的余地(dì);有的(de)人写(xiě)文(wén)章时充分表达了(le)自(zì)己的感情(qíng),同时自己在写作过程(chéng)中(zhōng)被自己表达的感情所感染,情不自禁地在(zài)文章结(jié)尾时抒起情来;也有的人写(xiě)到文(wén)章结尾处,回应前文,和文章的(de)标题或者文章的开(1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CTkāi)头联系起来(lái)考虑,使人感到(dào)首尾圆合,浑(hún)然一(yī)体。

　　有(yǒu)的结(jié)尾以(yǐ)小(xiǎo)见大(dà),初(chū)看不起(qǐ)眼(yǎn),细想却很深刻;有的结(jié)尾话虽说完意(yì)却(què)未完,使你还得好(hǎo)好去想(xiǎng)一(yī)想(xiǎng)……文章的(de)结尾多种多样,不一而足(zú)。

　　但(dàn)是(shì),不管怎样(yàng),都应做(zuò)到顺应文章内(nèi)容的发(fā)展,不能抛开前面的(de)内容为结尾(wěi)而标新立(lì)异。

　　要知道,马尾巴只有长在马的屁股(gǔ)上(shàng)甩起来才(cái)显得精神,如果在老母鸡(jī)的(de)屁(pì)股上安(ān)上马(mǎ)尾巴,那必然是非常(cháng)难看的。

　　我(wǒ)们来(lái)看看(kàn)小学语文教材《穷(qióng)人》的(de)结尾:

　　怎(zěn)么办?渔夫(fū)皱起眉,他的(de)脸(liǎn)变得严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把(bǎ)他们抱来,同(tóng)死人呆(dāi)在一起(qǐ)怎么行(xíng)!哦,我们,我们总(zǒng)能熬(áo)过(guò)去(qù)的(de)!快去(qù)!别等他(tā)们醒(xǐng)来。

　　”但桑娜(nà)坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你(nǐ)怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他(tā)们(men)在这里啦。

　　”桑娜(nà)拉开了(le)帐子。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄国著名作家列(liè)夫托尔斯泰的(de)作(zuò)品,记叙的(de)是一位渔夫和他的(de)妻子(zi)桑娜同情、关心一位叫西蒙的邻居,在她(tā)死后收养她的两(liǎng)个孩子的(de)事,反映了沙俄时代渔民(mín)的(de)生活状(zhuàng)况,歌颂了他们美好的心灵和高尚的(de)道(dào)德品质。

　　文章的结尾处集(jí)中反映了渔夫的心(xīn)灵和道德品质,似乎(hū)在桑娜身上没有多用(yòng)笔墨,实际上,文章的(de)前(qián)面已经(jīng)写了桑娜:

　　桑(sāng)娜用头(tóu)巾裹住睡着的孩(hái)子,把(bǎ)他们抱回家。

　　她的心(xīn)跳得厉害。

　　她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉(jué)得非这样做不(bù)可。

　　 “……为什么把(bǎ)他(tā)们(men)抱过来啊?……他会揍我的!那也活该(gāi),我(wǒ)自作自(zì)受”……“嗯,伊揍我一顿也好(hǎo)!”

　　不难(nán)看(kà1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CTn)出,文章结尾时桑娜的心里特别宁静,作者为什么不在桑娜身上(shàng)多花(huā)笔墨(mò),因为,已经没有(yǒu)必要;文章的中心(xīn)意思已(yǐ)经得到了充分表(biǎo)现。

　　假如说,作者(zhě)此时再(zài)对渔夫夫妇大加一(yī)番赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要(yào)有(yǒu)助于读者(zhě)理(lǐ)解全文

　　一(yī)篇文章应该是(shì)一个整体。

　　至(zhì)于我们说的开头,结尾……都是(shì)在这个整体之中的,之所以要分开来说,是因为为了叙(xù)述的方便。

　　文章的结尾在(zài)内(nèi)容(róng)上、结构上(shàng)要(yào)收束全篇,对全篇要有定(dìng)局、总(zǒng)括、回应、深化的作用(yòng)。

　　一般写人的文章,结尾(wěi)要落(luò)实到人的思想(xiǎng)品质和性(xìng)格特(tè)征(zhēng)上来;一(yī)般写事的文章,结尾要落(luò)实到(dào)事情(qíng)的意义和(hé)作用上来。

　　不管什么情况,读者从标题到文章(zhāng)结(jié)束(shù)看过一遍之后,应该有一(yī)种整体感,应该使(shǐ)人感到(dào),文章的(de)结尾和文(wén)章的(de)标题、文章的开(kāi)头以及文章(zhāng)的中间部分,是密切(qiè)相联系的,都与这篇文(wén)章的中(zhōng)心密不可(kě)分。

　　在(zài)全篇(piān)文章中,文章结尾是(shì)不可缺少(shǎo)的。

　　如(rú)果某(mǒu)篇文章的结尾使人读(dú)过之后感到是(shì)多余的,或者感到它与前面的(de)部分不和谐,不统一,破坏(huài)了文章的(de)完整(zhěng)性,那就不是好的结尾了。

　　小学语文教材《田寡妇(fù)看瓜》的结尾值得我们学习(xí):

　　田寡妇也无心再(zài)去看她的南瓜了(le)。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反(fǎn)映的是中国(guó)共(gòng)产党领导的土地改革(gé)使中(zhōng)国农村发生了翻天覆地(dì)的变化。

　　土改前,南坡庄只有半亩园地的田(tián)寡妇年年都(dōu)种南瓜,年(nián)年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地(dì),无(wú)法(fǎ)生活(huó),只(zhǐ)得偷瓜充饥。

　　地主(zhǔ)势力大,无人(rén)敢偷;最怕人偷的(de)是(shì)田寡妇(fù)家的瓜,因此田(tián)寡妇只好(hǎo)天天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了土地(dì),家(jiā)家种了瓜,可(kě)田寡妇(fù)还是(shì)抱着老黄历(lì)天(tiān)天去看瓜,孩子劝阻她(tā)也不信(xìn),以后生病没有去看(kàn)瓜,园中也无(wú)事,三五天,上十天(tiān)不(bù)去,也无事,她就打(dǎ)算不再看瓜了;收获的一天见(jiàn)秋(qiū)生家拉了一车瓜(guā),弄清了原委,就“无(wú)心再去看她的南(nán)瓜了。

　　”这样的(de)结尾和文章的标题(tí)、文(wén)章的前后内容(róng)一起构成(chéng)了一篇结构紧凑、内容完(wán)整、和(hé)谐统一的艺术整体,使作者(zhě)所要表达(dá)的(de)主题得到充分表达。

　　这样的(de)结尾对于全篇(piān)内容(róng)和结构的完整(zhěng)都起到了总括的作用(yòng)。

　　 3、文章(zhāng)结尾要(yào)充实(shí)有力

　　阿托尔斯泰说过,好的(de)结尾“就(jiù)是当读者把作品读(dú)完之(zhī)后,有使他翻(fān)开(kāi)第一页来(lái)重新去读(dú)它的力量”。

　　中国古代的作(zuò)家也(yě)要(yào)求写诗(shī)、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充(chōng)实有力。

　　不管用哪种方(fāng)法结尾,要想使文章充(chōng)实有力,篇幅不(bù)宜过长,语言应该精炼,内容(róng)要紧扣中心。

　　我们先(xiān)看小学语文(wén)教(jiào)材《抢险》的(de)1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT结尾:

　　黎明的(de)时(shí)候(hòu),决口终于合龙(lóng)了。

　　人们都兴高采烈地(dì)欢呼起来(lái)。

　　《抢险》的(de)结尾短(duǎn)短(duǎn)的(de)一段只有24个字,说了(le)两(liǎng)层意思(sī):一层是决口合龙了,另一层是人们欢呼,显得充实(shí)有(yǒu)力。

　　山洪爆发,河堤决口(kǒu),险情发生(shēng),大家同心协力,堵堤(dī)排险,挑灯夜战,终于在黎明使决(jué)口合龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这样(yàng)不仅结尾自然,同时又紧扣(kòu)中心。