认真地还是认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真地是(shì)认真(zhēn)的和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的写作业(yè)，认(rèn)真的与(yǔ)认真(zhēn)地

　　认真的和认真地的区别在(zài)于用法不同，认真“的(de)”后面接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真(zhēn)“地”后面接(jiē)动词，例如：认(rèn)真地(dì)跑步。

　　意思是信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对(duì)待，不马虎(hǔ)。

　　示(shì)例：1、我(wǒ)们学习要踏实认真，不(bù)要(yào)好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作(zuò)非(fēi)常认真，生怕(pà)出现什么(me)差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们认(rèn)真讨毛豆几月份毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗成熟上市 毛豆是药材吗论并且(qiě)一致通过了决议。

认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和(hé)它前面(miàn)的词和词组构(gòu)成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后面的动词服宏明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真(zhēn)真地写。

　　此处的(de)“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须(xū)和它前面的词构(gòu)成一(yī)种固(gù)有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说(shuō)明(míng)后面的名词或并首代词，使前后(hòu)构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校(xiào)就(jiù)是残疾(jí)人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动词(cí)或形(xíng)容词之后(hòu)，带着它后面的词语(yǔ)为其前的动词或形容词(cí)服务，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得清清(qīng)楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应(yīng)读de。

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