原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是(shì)一个社会学概(gài)念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫(fū)妻双方组成的(de)家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫(fū)妻双(shuāng)方(fāng)的(de)父(fù)母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原(yuán)生家庭和新(xīn)生(shēng)家庭的(de)关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原(yuán)生(shēng)家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生(shēng)家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精神(shén)和(hé)物(wù)质上从对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要认(rèn)识(shí)自己原生家庭(tíng)的影响，才(cái)不致将(jiāng)原(yuán)生(shēng)家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和(hé)离异家(jiā)庭的孩子，他们的成(chéng)长过(guò)程就是不一样，缺少(shǎo)了一(yī)份(fèn)父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事(shì)都有一(yī)定影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个好(hǎo)运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱(ài)，它不是你犯错的理由(yóu)，因为没了(le)这(zhè)些(xiē)爱(ài)，你才要(yào)更强大和更努力(lì)，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题是指什(shén)么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍和父母在一起生(shēng)活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关(guān)怀的原生家庭(tíng)，对子女的性格塑(sù)造有着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾(céng)说(shuō)过这样的(de)一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年(nián)治愈;不(bù)幸的(de)人，一生都在治愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠(mò)视(shì)，会对孩子的身心成长，造成(chéng)深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样(yàng)的一个(gè)家庭中长大成人，自我的人生(shēng)观、价(jià)值观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了身(shēn)边人(rén)，也就会让孩(hái)子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界(jiè)，也(yě)将会极(jí)大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱(ài)一(yī)个孩子(zi)，而忽略另(lìng)一(yī)个孩子心理感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或(huò)有(yǒu)一(yī)个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟(gōu)通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后(hòu)，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他(tā)人(rén)相处(chù)，这很容易伤害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经(jīng)常(cháng)情绪低落、互相争吵的(de)环(huán)境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不(bù)稳固(gù)的(de)，所有的关系都是(shì)脆(cuì)弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要父母(mǔ)看到(dào)并接受他(tā)们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子(zi)真实的性格(gé)，而一(yī)味用自己理想中(zhōng)的样子去(qù)要求孩子，孩(hái)子(zi)就会很容易情(qíng)绪(xù)低(dī)落、缺乏自(zì)信、没有(yǒu)主见――经常需要别人(rén)对自己(jǐ)的评(píng)价，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一(yī)个生(shēng)性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应(yīng)对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那(nà)样发生改变，反而他(tā)们会因此不能了(le)解自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出(chū)冲突(tū)的自我认知，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是这样(yàng)，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本(běn)性，一方面(miàn)会(huì)导致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他(tā)们中的很多人(rén)也(yě)变成了吹(chuī)毛(máo)求(qiú)疵的人，经常用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待(dài)是(shì)一个(gè)非(fēi)常(cháng)复杂(zá)的问题(tí)，它对孩(hái)子造成的影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密(mì)关(guān)系和(hé)两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色(sè)缺失或(huò)在(zài)情感上遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱(ài)的(de)，他(tā)们(men)并不缺衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈(liè)的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很严重的问(wèn)题(tí)(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的(de)受(shòu)害(hài)者!)，使(shǐ)他(tā)们无(wú)法(fǎ)对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们之所以(yǐ)感受不到(dào)父(fù)母的(de)爱，是因(yīn)为(wèi)不够好或完(wán)美。

　　他们(men)可(kě)能会(huì)变成完(wán)美主义(yì)者(zhě)，以离谱的高标准来(lái)要(yào)求自己以(yǐ)及自己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他们觉(jué)得自己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分(fēn)享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担(dān)心，一旦对方(fāng)知道了自己真实的样子，就会失去(qù)对方的尊重和(hé)爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有(yǒu)可能(néng)会极端依赖(lài)自(zì)己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他(tā)们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定(dìng)你的言(yán)语(yǔ)，言(yán)语会决定你的社会(huì)性，社会(huì)性就是社(shè)会交往的能(néng)力，而社会性，又会(huì)影响到你后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不(bù)具备判(pàn)断(duàn)能力时，你最基本的认知来自你(nǐ)的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值(zhí)观受到它(tā)的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的(de)方式方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和财(cái)力为(wèi)个人的长进(jìn)提供了较好的基(jī)础(chǔ)和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样(yàng)的(de)家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度(dù)高低来(lái)自于(yú)你(nǐ)个体独(dú)立的力量和(hé)家庭影(yǐng)响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的力量越大，那他们(men)的影响(xiǎng)越小;反之，如果(guǒ)你个(gè)体独立的(de)力量(liàng)越小，那(nà)家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感(gǎn)忽视型、情(qíng)感虐待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型(xíng)。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易(yì)让孩子(zi)通过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待型(xíng)指的是孩(hái)子的父母惯(guàn)用打骂和(hé)贬(biǎn)低(dī)的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩(hái)子(zi)开始(shǐ)自(zì)我否定，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身(shēn)有严重的(de)心理问(wèn)题，情绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的(de)人，往往看到(dào)的是别人(rén)的(de)错误、缺点和不足，并且会(huì)把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的(de)人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一(yī)无(wú)是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这(zhè)类(lèi)人的要求。

　　指责是一个(gè)代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的(de)父母，在他们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不应(yīng)该(gāi)犯错，在都(dōu)是(shì)你不好、都是你的错(cuò)、都(dōu)是(shì)因为你的批(pī)评(píng)中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会变(biàn)得(dé)宽容(róng)理(lǐ)解(jiě)，反而会内化他们的父(fù)母的形象(xiàng)，在内心塑造(zào)一个无比(bǐ)严厉的批评(píng)者，对自(zì)己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的人活成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人(rén)之间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜意识诱(yòu)导(dǎo)，而要(yào)在他每(měi)一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的关系越(yuè)亲(qīn)密，就越容易发(fā)生情感操(cāo)控的情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情感暴(bào)力夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说(lì)专家、美国著(zhù)名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关(guān)系中的(de)情感操纵(zòng)，指的是运用(yòng)情感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫(pò)他(tā)人，从(cóng)而使自己的(de)目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的(de)关系便(biàn)可以体(tǐ)现这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话就(jiù)是(shì)：英(yīng)子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了(le)，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会(huì)让人(rén)变(biàn)得窒(zhì)息，英子最后得抑(yì)郁症(zhèng)也证实(shí)了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往(wǎng)往会更加(jiā)独立，有超(chāo)过同龄人的(de)生活(huó)自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那(nà)你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过(guò)同(tóng)龄人的情绪(xù)观察能力和共(gòng)情能力，时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪(xù)读(dú)心术一样，能(néng)准(zhǔn)确把握别(bié)人(rén)此时(shí)此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话和希望你(nǐ)做(zuò)的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父(fù)母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的(de)适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后(hòu)，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助(zhù)过你，在未来依然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们(men)，而是感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成为(wèi)了你的一部分。

　　经历了(le)种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩(sè)后，你值得(dé)被爱，你身(shēn)上附加(jiā)的种种力(lì)量也值得(dé)被爱(ài)。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的(de)，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子(zi)是(shì)你(nǐ)潜意(yì)识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子(zi)，但现在(zài)，这个(gè)孩子有了依(yī)靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给他无(wú)条件的爱，把他(tā)抚养(yǎng)长大。

　　当你(nǐ)的(de)内心(xīn)小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚(shèn)至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力(lì)量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死我(wǒ)的，会使我更(gèng)强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人(rén)所不(bù)能(néng)承受(shòu)之痛。

夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说　　你经历过的伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真实的自己，善(shàn)用你特(tè)殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出(chū)更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做是(shì)一个被爱的问题，而不是去(qù)爱(ài)和有没(méi)有(yǒu)能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实(shí)是一门艺(yì)术，需要人们有相关(guān)的知识并(bìng)付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人(rén)格其实(shí)，是没有爱的能力的，因(yīn)为(wèi)缺爱，他们在两性关(guān)系中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全(quán)心全(quán)意的(de)为对方好(hǎo)。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让(ràng)我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如(rú)果你感觉到被(bèi)你妈(mā)妈忽略(lüè)。

　　长大之(zhī)后(hòu)，你需要有意识的知道(dào)，你(nǐ)妈妈那时(shí)候需要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的(de)母亲，其实就(jiù)更不应该去记(jì)恨(hèn)她那么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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