小学修改符号的(de)画(huà)法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资(zī)料是(shì)改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正的。

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小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要(yào)转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符(fú)号(hào)内(nèi)的(de)文字(zì)移(yí)至开口处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长位置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与(yǔ)行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文章中，不必要的多余(yú)的词(cí)语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中表达不(bù)正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边(biān)称充句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对(duì)调号(hào)对调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

　　调遣号(hào)用法跟对调(diào)号一样，但是(shì)调换的位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末(mò)尾的停顿(dùn)或语气舒缓的(de)祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野(y下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长ě)，世界(jiè)上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并(bìng)列分句(jù)之间(jiān)的停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中用逗(dòu)号(hào)不(bù)能(néng)很(hěn)清(qīng)楚地表示层次的(de)地方就用分号。

　　他(tā)身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需(xū)要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删(shān)除(chú)号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的(de)转移，将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明(míng)两行文(wén)字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前(qián)直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明(míng)应排列整齐，在行列(liè)中不齐(qí)的字句上(shàng)下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

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