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方阵是什么意思

方阵是什么意思 哈尔滨理工大学的综合实力排名第几,哈尔滨理工大学理工排名

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哈尔滨理工大学(xué)的综合(hé)实力排名第几,哈尔滨理工大学理工排名(míng)

  全国综合(hé)排名178哈(hā)尔滨理工大学(xué)电气专业(yè)全(quán)国排名9,其(qí)中高压绝缘全国第1。

  博士(shì)后科(kē)研流(liú)动(dòng)站:电气工程(chéng)、仪器科学与技术、材料科学与(yǔ)工程、机(jī)械工程、管理科学与工程博士学位(wèi)授权学科一级(jí)学科: 电(diàn)气工程、管理科学与(yǔ)工程、机械(xiè)工(gōng)程(chéng)、材(cái)料(liào)科学(xué)与工程、仪(yí)器科学与(yǔ)技术(shù)、计(jì)算机科学与(yǔ)技(jì)术二级学(xué)科: 电机(jī)与电(diàn)器、电力系统及其自动(dòng)化、高电压与(yǔ)绝缘技术、电力电子(zi)与电力传动、电工理(lǐ)论与(yǔ)新技术(shù)、 电(diàn)介质工程(自设)、管(g方阵是什么意思uǎn)理(lǐ)科学(xué)与工程(chéng)、机(jī)械制(zhì)造及其自动化、机械电子(zi)工程、机械(xiè)设计及(jí)理(lǐ)论、 车辆工程、材料学、材料加工(gōng)工(gōng)程、材料物(wù)理(lǐ)与化学、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器方阵是什么意思、 计算机系统(tǒng)结构、计算机(jī)软件与理论、计算机应用技术、技术(shù)经济与管理、思(sī)想政治(zhì)教育以上(shàng)学科是哈理工(gōng)优势学科,特(tè)别(bié)是(shì)博士后流动站和博士(shì)点(diǎn)一级学科!所谓的院校排名是针(zhēn)对学(xué)校总(zǒng)体实力的排名,对选(xuǎn)择具体专业(yè)或方向的考生而言意义不大,除非你指想(xiǎng)炫耀自(zì)己毕业学校的知名度(dù)更高!这些(xiē)排(pái)名极易对考生产生(shēng)误导,一(yī)般(bān)是对教(jiào)育不大知情者(zhě)才热衷(zhōng)于(yú)此,这是很多教(jiào)育专家极力(lì)反对(duì)的(de)!因为每所(suǒ)高校(xiào)都有自己的(de)优势学科,某些院校(xiào)的综合排(pái)名虽然低点,但单个学科(kē)上的实力、师资和地位可能(néng)非常(cháng)拔(bá)尖,在业内(nèi)领域(yù)具有很高认(rèn)可度(211院校(xiào)的排(pái)名一般(bān)低于985,但211高校中(zhōng)某些(xiē)学科的实力是一些985院校无法企及的,所以要淡(dàn)化(huà)学(xué)校(xiào)的(de)规模(mó)化,突出办学定位和特色,集中优势师资和资源培育各专业(yè)的优秀人才,这(zhè)才是可(kě)取之道!);

  合肥工业大学是211高校(综合(hé)排名65左右(yòu)),排名绝对在(zài)成都(dōu)理工大学(综(zōng)合排(pái)名140左右(yòu))之前,但后者在地质方面有(yǒu)四个(gè)国家重点(diǎn)学科,培养的地质类人(rén)才质(zhì)量(liàng)和数量比合肥工业大学的(de)地质(zhì)毕业生普(pǔ)遍(biàn)好,业(yè)内认可度也绝对更(gèng)高;

  上外(wài)、北(běi)外并非985高校,但有(yǒu)谁(shuí)敢否认上外(wài)、北外的(de)语言类毕业生总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海(hǎi)交(jiāo)大的(de)外语毕业生呢(ne)?教育的目的是提高人的综(zōng)合(hé)素质和专业素养,中(zhōng)国很多(duō)高校为求大求全疯狂盲目扩招专业,催生了一批又一(yī)批师资配置(zhì)差、培(péi)养(yǎng)经验无、就业和培养质量(liàng)劣的(de)垃圾(jī)专业方阵是什么意思(yè),这让(ràng)无数懵懂(dǒng)学(xué)子成为学校弱势专(zhuān)业的试验品和小(xiǎo)白鼠,这是高等(děng)教育的误区,是(shì)对(duì)社会和学生及家长十分不负责的!麻(má)省理(lǐ)工学(xué)院等不少国外知名大学(xué)都能严格控制所设专业(yè)数目和招生数,虽然专业(yè)较少、学(xué)生不多,但是(shì)做出的贡(gòng)献、培养的人才质量(liàng)是(shì)我们大家有目(mù)共(gòng)睹的!只有(yǒu)学有所成,对社会贡(gòng)献更大,回报更多才能获得更好(hǎo)的发展渠道(dào)和待遇,对社会和(hé)个(gè)人这一点才是最重(zhòng)要的(de);

  如果无法(fǎ)实现教育应有的社会推(tuī)进价值和(hé)对受(shòu)教育者的价值,什么都白谈!那教育就是在浪费他人青春、就是在(zài)耗费民脂民(mín)膏、就(jiù)是(shì)在杀人!建议广大考(kǎo)生在选(xuǎn)择学校和(hé)专业的时候结合个(gè)人理想、爱好,综合考虑学(xué)校学科师(shī)资、办学历史、省部级(jí)和国(guó)家(jiā)级重点学科(kē)设(shè)置(zhì)情况(kuàng)、教师论(lùn)文和科研项目(mù)情(qíng)况、毕业生就业质量和社会声誉等综(zōng)合(hé)考虑,理性判断(duàn)和选择学校及专业;

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