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家(jiā)贫无(wú)从致书(shū)以观出(chū)自哪里,家(jiā)贫(pín)无从致书以观每假借于(yú)藏(cáng)书(shū)之家翻译

  出自(zì)《送东阳马生序》。

  家(jiā)贫,无从致(zhì)书以(yǐ)观,每假借(jiè)于藏书(shū)之家,手(shǒu)自笔(bǐ)录(lù),计(jì)日以(yǐ)还(hái)。

  翻译:(由于)家庭贫寒(hán),没有什(shén)么办(bàn)法买到书籍学习,(就(jiù))常常向(xiàng)有(yǒu)藏(cáng)书的人(rén)家借书,亲手抄(chāo)录,计算好(归还的)日期(qī)(按时(shí))送(sòng)还(hái)。

送东(dōng)阳(yáng)马生序节选

  原(yuán)文

  余幼时(shí)即嗜学(xué)。

  家(jiā)贫,无从致书(shū)以观,每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日以还。

  天大寒,砚(yàn)冰坚,手指不可屈伸,弗(fú)之(zhī)怠。

  录毕(bì),走送之,不敢稍逾约。

  以(yǐ)是(shì)人多以书假(jiǎ)余,余因(yīn)得遍(biàn)观群书。

  既加冠,益慕圣(shèng)贤之(zhī)道(dào),又患无硕师名人与游(yóu),尝趋百里外,从乡之先达执经叩问(wèn)。

  先达德隆望尊,门人弟(dì)子填其室,未尝稍降辞色。

  余立侍左(zuǒ)右,援(yuán)疑(yí)质理,俯身倾耳以请;

  或(huò)遇(yù)其叱咄,色愈恭(gōng),礼愈至,不(bù)敢出一言以复;

  俟其欣(xīn)悦(yuè),则又请焉(yān)。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我(wǒ)年幼时就非常爱好读(dú)书。

  家里贫穷,无法(fǎ)得到(dào)书来看(kàn),常常向藏书的人家求借(jiè),亲手抄(chāo)录,计算着(zhe)日(rì)期(qī)按(àn)时(shí)送还。

  冬(dōng)天(tiān)非常寒冷,砚台里的墨汁都结了(le)冰,手指冻得不能(néng)弯曲和伸直,也(yě)不放(fàng)松读书。

  抄(chāo)写(xiě)完毕后(hòu),便(biàn)马上跑去还书,不敢超过约定的期限。

  因此有很多人都(dōu)愿意(yì)把书(shū)借给(gěi)我(wǒ),于(yú)是(shì)我能(néng)够遍(biàn)观(guān)群书。

  成(chéng)年(nián)以(yǐ)后(hòu),我(wǒ)更加(jiā)仰慕古(gǔ)代圣贤(xián)的学(xué)说,又苦(kǔ)于(yú)不能与(yǔ)学识(sh那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲í)渊(yuān)博(bó)的老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿(ná)着(zh那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲e)经(jīng)书向乡里有(yǒu)道德学问(wèn)的前辈(bèi)请教。

  前辈德高望重,门人弟子挤(jǐ)满(mǎn)了他(tā)的屋(wū)子,他的言辞和态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍在他(tā)左右,提出疑难,询问道理那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲,俯下身子,侧(cè)着耳朵恭敬地请(qǐng)教;

  有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭(gōng)顺,礼节更加周(zhōu)到,不敢说一个字反驳;

  等到(dào)他高兴了,则又(yòu)去请教。

  所(suǒ)以(yǐ)我虽然愚笨,但最终获得不少教益。

作者宋濂简介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子(zi)、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人,元末(mò)明(míng)初文学家,曾被明(míng)太祖朱元(yuán)璋誉为(wèi)“开国(guó)文臣之首”,学(xué)者称(chēng)太(tài)史公。

  宋濂与高(gāo)启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文三大家”。

  他(tā)因(yīn)长孙宋慎牵连(lián)胡(hú)惟(wéi)庸党案而被流放茂州(zhōu),途(tú)中病死(sǐ)于夔州。

  他的代(dài)表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之家手自笔(bǐ)录(lù)计日以还是什么意思

  年幼(yòu)时(shí)团缓(huǎn)就爱学习。

  因为家(jiā)中贫穷,无法得到书来看,常向藏(cáng)书的(de)人家求借,亲手抄录,约定日期(qī)送还(hái)。

  出(chū)自明代文学(xué)家宋(sòng)濂创作(zuò)的一(yī)篇赠序:《送东阳马生(shēng)序》。

  全(quán)文塌掘模(mó)结构严谨,详略有(yǒu)致,用对比说(shuō)理,在叙事(shì)中穿插细(xì)节描(miáo)绘,读来生散(sàn)吵动感人。

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