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　　一年级语文(wén)一类(lèi)字是课本中写(xiě)在(zài)田字格里的，要求会(huì)写、会(huì)读(dú)、会注音、会组(zǔ)词、会写笔顺；

　　二类字是在(zài)一类(lèi)字上(shàng)面，标了拼音的。

　　这些字要求(qiú)会读，会(huì)注音。

　　语文是基础教(jiào)育课程体系中(zhōng)的(de)一门(mén)重点教(jiào)学科(kē)目，其(qí)教学的内容(róng)是(shì)语(yǔ)言(yán)文化，其(qí)运行的形式也是语言文化。

　　语(yǔ)文能(néng)力是学习其他学科和科学的(de)基础，也(yě)是一门重要的人文社(shè)会科学(xué)，是人们相互交流(liú)思(sī)想(xiǎng)等的(de)工具。

一类字(zì)和二类字是什(shén)么(me)意思？

　　一类(lèi)字和二类字的解释是：

　　1、“一类字”是(shì)需要会注音(yīn)、会书写、会展笔顺、会组词(cí)、会(huì)造句、会应(yīng)用于口语和(hé)书面用语中等等。

　　在简瞎课本中的编排是(shì)：课文后边(biān)的虚宫格中的字,统(tǒng)计在语(yǔ)文书后(hòu)的(de)《写字表》中。

　　2、“二类字”是(shì)需(xū)要会(huì)注音，再现时会读(dú)，其他(tā)知识(shí)不要求(qiú)全体学生(shēng)掌握(wò)，但(dàn)可作为分层教学时(shí)A层(céng)学生的学习内容。

　　在课本(běn)中的编排是：课文后边横线间隔中有拼音(yīn)的字,统计在语文书后(hòu)的(de)《公安协警工资多少，公安协警怎么样认字(zì)表》。

　　一类字和二类(lèi)字的学(xué)习方法：

　　一(yī)、一(yī)类字的学习和巩固

　　学(xué)生(shēng)除了(le)知道这个字的结(jié)构，正确的笔顺(shùn)，一(yī)共(gòng)有多(duō)少笔画，还能(néng)写出(chū)注(zhù)音……其实(shí)就(jiù)是学习这些生字的(de)字音、字形和字义。

　　老师和家长可以(yǐ)在孩(hái)子们掌握之后，进行听写或(huò)看(kàn)拼音写词语(yǔ)等考查，以便(biàn)掌握孩子的生字学(xué)习情况。

　　对(duì)于写(xiě)错的字，学生(shēng)要认真的分析字形，书(shū)写(xiě)正确。

　　二、二类(lèi)字的(de)学习(xí)和巩固

　　在学(xué)习课(kè)文时，读课文、读句子的过拦氏空程(chéng)中认识这些(xiē)生字(zì)，那就了解了这(zhè)些生(shēng)字在怎样的(de)语境中(zhōng)使用，而不是单独的(de)拿出(chū)一(yī)个字让(ràng)孩子去(qù)记，这样(yàng)效(xiào)果是非常低下的(de)，而核游且(qiě)还(hái)是(shì)容易错(cuò)，就(jiù)是很多(duō)学(xué)生会写这个字之后，在考试中(zhōng)又不会(huì)了的(de)主要的原(yuán)因(yīn)。

　　建议把二类字拿出来写在纸上，这个(gè)字上面(miàn)的注音，则(zé)需要孩子(zi)们独立完(wán)成(chéng)。

　　如果这些生(shēng)字的注音全(quán)部(bù)正(zhèng)确，孩(hái)子对这些字应该是认(rèn)识，这只是(shì)初步的学习(xí)，在认识的基础上要理(lǐ)解这些字也需(xū)要练习。

　　除此之外，还要关注会认(rèn)字中带颜(yán)色的(de)会认字，带颜色的会(huì)认字是多音字，我们不仅掌握这个生(shēng)字在本课(kè)的读音(yīn)，还要(yào)掌握(wò)它的(de)其他(tā)音。

　　在语文书书后面有(yǒu)认(rèn)字表(biǎo)，还有写字表，除了认字表、写字表之外，还有(yǒu)词语表，我们可以好好利用起来。

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