春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作(zuò)用(yòng)呢(ne)？春(chūn)天(tiān)的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的美(měi)妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关(guān)于(yú)春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢以及春天的(de)声音排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢(ne)，春天听到了(le)什么声音排比(bǐ)句，春天还是(shì)什(shén)么用排比(bǐ)句，春天的气息的排比句，用(yòng)排(pái)比句(jù)来描写春天的句子等问题，农商网(wǎng)将为你整理以下(xià)的生活知识(shí)：

春天(tiān)是几(jǐ)月到几月

　　春天(tiān)是(shì)3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北半(bàn)球(qiú)春(chūn)天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历的(de)1-3月为春季，南(nán)半球的季节与北半球(qiú)相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月(yuè)，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声(shēng)音(yīn)的美妙、春天(tiān)的没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课生机勃(bó)勃(bó)，表现(xiàn)出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞(cí)手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三(sān)个或以上意义相关或相近、结构相同(tóng)或相似(shì)、语气(qì)相(xiāng)同的词组或句子并排在一起组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有时候两个句(jù)子或以上(shàng)的并(bìng)列句子(zi)也可以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势(shì)更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音”运(yùn)用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个季节，不会说话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更加生动(dòng)、形(xíng)象、具体，既(jì)能生(shēng)动形(xíng)象地写(xiě)出春天的特(tè)点，又有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是(shì)春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻(qīng)飘过(guò)声音；是春风(fēng)拂(fú)柳的声(shēng)音；是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩(hái)子(zi)在春(chūn)天里嬉戏的(de)声音(yīn)……

　　这句话(huà)除(chú)了运用了拟人的修辞(cí)手法，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课)声音的美(měi)妙(miào)，春天的生(shēng)机(jī)勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高表(biǎo)达效果，用于(yú)各(gè)种文章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方(fāng)法

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特(tè)定(dìng)的(de)表达(dá)形式以提高语言(yán)表达作用(yòng)的方(fāng)式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一(yī)事物来比(bǐ)方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来(lái)写，赋予物以人(rén)的(de)言行(xíng)或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方面(miàn)着意扩大或缩(suō)小的方(fāng)法。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个(gè)或以上结构和(hé)长度均类似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构(gòu)形(xíng)式相(xiāng)同(tóng)或基本(běn)相同，意义(yì)对称的一(yī)对短语或句子，表达两个(gè)相对或相近(jìn)的(de)意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突(tū)出(chū)某个意思，强调(diào)某种感情，有意重复某个词(cí)语或(huò)句子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引起(qǐ)别人的注意(yì)，故意先提出(chū)问题，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又(yòu)称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问(wèn)形式表达确定的意思，用(yòng)肯定形式反(fǎn)问表否定(dìng)，用否定形(xíng)式反问(wèn)表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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