春天的声(shēng)音排(pái)比句有什(shén)么作用呢？春天的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加(jiā)强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙、春天的(de)生(shēng)机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现出(chū)对春天的(de)喜爱(ài)的(de)。关(guān)于春天的(de)声音排(pái)比句有什么(me)作用呢以及春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢，春天听到(dào)了什么声音(yīn)排比句，春天还是什么(me)用排比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排比句来(lái)描写春天的句子等问题，农商(shāng)网(wǎng)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)的(de)生(shēng)活(huó)知识：

春天是几(jǐ)月到(dào)几月

　　春天是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季，南(nán)半球的季节与北半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节(jié)一共有四(sì)季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天的声音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢

　　春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比句可以使(shǐ)春(chūn)天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排(pái)比修辞方法，把三个(gè)或(huò)以上(shàng)意义(yì)相关或相近、结构相同(tóng)或相(xiāng)似、语气相(xiāng)同(tóng)的词组或句(jù)子并排(pái)在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并列句子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可收到条理分(fēn)明(míng)的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟(nǐ)人(rén)的(de)

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会(huì)说话(huà)，而人才会有声音，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让(ràng)春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又(yòu)有了(le)拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在(zài)春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除(chú)了运用(yòng)了拟人(rén)的修辞手法，还用(yòng)了(le)排比的(de)修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具(jù)体，更(gèng)加强(qiáng)烈的(de)表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)，春天的生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果(guǒ)，用于各种文(wén)章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰(shì)、调整(zhěng)语句，运(yùn)用特定的(de)表达(dá)形(xíng)式以(yǐ)提高(gāo)语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种(zhǒng)不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事(shì)物来比(bǐ)方另一(yī)事物(wù)的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人的(de)言行(xíng)或思想(xiǎng)感情，用描写(xiě)人(rén)的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表达效果，对事物的(de)形象(xiàng)、特(tè)征、作用、程度(dù)等方(fāng)面着(zhe)意扩(kuò)大(dà)或(huò)缩小的(de)方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或(huò)相(xiāng)同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同或基(jī)本相同，意(yì)义对(duì)称(chēng)的一对(duì)短语或句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出某个意思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故(gù)意先提出问(wèn)题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式表达确(què)定的意思，用(yòng)肯定形式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯(kěn)定，只(zhǐ)问不答，答案暗含(hán)在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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