橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩

五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩 雨霖铃竟无语凝噎想说什么,柳永为什么写雨霖铃

  雨霖铃竟(jìng)无(wú)语凝噎想说(shuō)什么,柳永(yǒng)为(wèi)什(shén)么写雨霖铃是因为离别伤(shāng)感,伤心落泪,一是不知道说什么才好,毕竟说什么也(yě)留(liú)不住人,说再多也只是徒增(zēng)伤心罢了,二(èr)是因为哭(kū)的伤心,想(xiǎng)说的话都被自己的哭泣(qì)打断,已经说不出话来了(le)的(de)。

  关于雨霖铃竟无语凝(níng)噎想(xiǎng)说什么,柳永为什么写雨霖(lín)铃以及雨霖铃竟无语凝(níng)噎想说什(shén)么,雨霖铃竟无(wú)语凝噎的竟,柳永为(wèi)什么写雨霖铃,雨(yǔ)霖铃(líng)竟无(wú)语凝噎的竟在表情达意上的(de)作用,柳永的雨霖铃是什么意思等问题,小编将为你整理以下知识:

雨(yǔ)霖铃(líng)竟无(wú)语凝噎想说什么,柳永为什么写雨霖铃

  因为离(lí)别伤(shāng)感,伤心(xīn)落泪(lèi),一是(shì)不知道说什么(me)才(cái)好,毕竟说什么(me)也留(liú)不住人,说(shuō)再多也只是徒增伤心罢了,二是因为哭(kū)的(de)伤心,想说的(de)话都被自己的哭泣打(dǎ)断,已经说不出话来(lái)了。

  所以(yǐ)执手相(xiāng)看泪眼,竟(jìng)无语凝噎。

柳永(yǒng)《雨霖(lín)铃(líng)》 翻译赏析

  《雨霖铃·寒蝉凄切》是(shì)宋(sòng)代词(cí)人(rén)柳永的词作(zuò)。

  作者将情人惜别时的真情实感表(biǎo)达得缠绵悱恻,凄婉动人,堪称(chēng)抒写别情的千古名(míng)篇(piān),也是柳(liǔ)词和婉约词的代表作。

  《雨霖(lín)铃(líng)》 翻译

  秋蝉(chán)的叫声凄凉而(ér)急促,傍(bàng)晚时分,面对着长亭,骤雨刚(gāng)停。

  在京(jīng)都郊(jiāo)外(wài)设帐饯行,却没有畅饮的心绪,正在依依不舍的(de)时(shí)候(hòu),船上的人已(yǐ)催着出发。

  握着对(duì)方的手含着(zhe)泪对视(shì),哽咽的说不出话来。

  想到这一去路途遥远,千里烟波渺茫,傍晚的云雾(wù)笼罩(zhào)着天空,深厚广阔(kuò),不(bù)知尽头 。

  自古以来,多(duō)情(qíng)的人总是为离(lí)别而伤感(gǎn),更(gèng)何况是在这(zhè)冷清(qīng)、凄(qī)凉(liáng)的秋(qiū)天!谁知我今(jīn)夜(yè)酒醒时身在何(hé)处?怕是只有杨(yáng)柳岸(àn)边,面(miàn)对凄厉的晨(chén)风和黎(lí)明(míng)的残月(yuè)了。

  这一去(qù)长年相别,我料(liào)想即使(shǐ)遇到好天(tiān)气、好风景,也如同吵厅虚设。

  即(jí)使有满腹(fù)的情意,又再同谁去诉说呢??

  赏析

  全词分(fēn)上下(xià)两阕。

  上阕主(zhǔ)要写一对恋人饯行时(shí)难分(fēn)难舍(shě)的别情。

  起首“寒蝉凄切。

  对长(zhǎng)亭晚,骤雨初歇(xiē)”三句写环境,点出别时的季节是萧瑟(sè)凄(qī)冷的秋天(tiān),地点是汴京城(chéng)外的长亭,具体时间是(shì)雨(yǔ)后(hòu)阴(yīn)冷的黄(huáng)昏。

  然(rán)而词人并没有纯客观地铺叙(xù)自然景物,而是通过景物的描写,氛围的(de)渲染,融情入(rù)景,暗寓别意。

  时(shí)当世圆秋(qiū)季,景已萧瑟;且值天晚,暮色阴沉;而骤雨滂沱之后,继之以寒蝉凄切:词人所见(jiàn)所闻,无处不凄凉。

  加之(zhī)当中“对长亭晚”一句,句(jù)法(fǎ)结构是(shì)一、二、一,极顿挫吞咽之致,更准确(què)地传达了这种凄凉况(kuàng)味。

  后(hòu)两句中(zhōng)“都门帐(zhàng)饮”是(shì)写离别(bié)的情形。

  在京城门外设帐宴饮升返隐,暗寓仕(shì)途失意,且又跟(gēn)恋人分手。

  “无绪(xù)”,指理不出头绪,有“剪(jiǎn)不(bù)断,理还乱(luàn)”的意思(sī)。

  写出(chū)了不忍别离而又(yòu)不能不别的(de)思绪(xù)。

  “留恋处、兰舟催发”。

  正在难分难(nán)舍(shě)之际,船家(jiā)又阵阵(zhèn)“催发”。

  透(tòu)露了现实的(五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩de)无情和词人内心(xīn)的痛苦。

  “执(zhí)手(shǒu)相看泪眼,竟无语凝噎。

五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩>  ”是不得不别的情景。

  一对(duì)情人(rén),紧紧握着手,泪(lèi)眼相对,谁也说不出一句话来。

  这两句把彼此悲痛、眷恋而(ér)又(yòu)无可(kě)奈(nài)何的(de)心情,写(xiě)得淋漓尽致。

  一对情人伤心(xīn)失魄之状(zhuàng),跃然纸上(shàng)。

  这是白描手法(fǎ),所谓“语不求奇,而(ér)意致绵密”。

  “念去去、千里(lǐ)烟(yān)波,暮(mù)霭沉沉楚天阔(kuò)。

  ”写别(bié)后思(sī)念(niàn)的预想(xiǎng)。

  词中主人公的(de)黯淡(dàn)心情给天容水色涂上了阴影。

  一个“念(niàn)”字,告(gào)诉读(dú)者下面写景物是想象的。

  “去去(qù)”是越去越远的意思。

  这二字用得极好,不愿去而又不得不去,包含(hán)了离人无限凄楚。

  只要兰舟启碇(dìng)开行,就(jiù)会越去越远,而且(qiě)一路上暮霭深(shēn)沉、烟波千(qiān)里,最后(hòu)漂泊到广阔无边的南方。

  离愁之(zhī)深,别恨之(zhī)苦,溢于言(yán)表。

  从(cóng)词的结构(gòu)看(kàn),这两(liǎng)句由上阕实写转(zhuǎn)向下阕虚写,具有承上(shàng)启下的作用。

  下阕着重写想象中别后的凄(qī)楚情景。

  下片则(zé)宕开一笔,先作泛论,从个(gè)别说到(dào)一般,得出一条人(rén)生哲(zhé)理:“多情自古伤离别”。

  意谓伤离(lí)惜别,并不自(zì)我始,自古(gǔ)皆然。

  “自古”两字(zì),从(cóng)个别(bié)特殊的现(xiàn)象出发,提升为(wèi)普(pǔ)遍(biàn)、广(guǎng)泛的现象,扩大了词的(de)意义。

  但接着“更(gèng)那堪冷落清秋节(jié)”一(yī)句,则强调自己比常人、古人承受的痛苦更多、更甚(shèn)。

  “今(jīn)宵酒醒何(hé)处?杨柳岸晓风(fēng)残月。

  ”这是(shì)写酒醒后(hòu)的心境,也是(shì)他漂泊江(jiāng)湖的(de)感受。

  这两句妙就(jiù)妙(miào)在(zài)用景写情,真正做到(dào)“景语即情语”。

  “柳”、“留”谐音(yīn),写(xiě)难留的离情;晓风凄冷,写别后的寒心;残月破碎,写此后难圆之意。

  这几句景语,将(jiāng)离人(rén)凄(qī)楚惆(chóu)怅、孤独忧伤的感情,表(biǎo)现得十分(fēn)充分、真切,创造出一(yī)种特(tè)有的意境。

  难怪它为(wèi)人称道(dào),成为名(míng)句。

  再从此(cǐ)后长远设(shè)想:“此去(qù)经年,应是良辰好景虚设。

  便(biàn)纵有(yǒu)千种风(fēng)情,更与何人(rén)说(shuō)?”这四句更深一层推想(xiǎng)离别以后惨不成欢的境况。

  此后漫长的孤独日子怎(zěn)么挨(āi)得过呢?纵(zòng)有良(liáng)辰(chén)好(hǎo)景,也等于虚设,因为(wèi)再没(méi)有(yǒu)心爱的人与自(zì)己共赏(shǎng);再退一步,即(jí)便(biàn)对着(zhe)美景,能(néng)产生一些感(gǎn)受,但又能向谁去诉(sù)说呢?总之,一切都(dōu)提(tí)不起兴致了。

  这几(jǐ)句(jù)把词人的(de)思念之情(qíng)、伤感之意(yì)刻画到了(le)细致入(rù)微、至(zhì)尽至极的(de)地步,也(yě)传达出彼此关切的心情。

  结句用问句形式,感情(qíng)显得更强烈。

  《雨霖铃(líng)》全词围绕“伤离别(bié)”而(ér)构思,先写离别之(zhī)前,重在勾勒环境(jìng);次写离别时刻,重(zhòng)在(zài)描写情态;再写(xiě)别后想象,在刻画心(xīn)理。

  不论勾勒环境,描写情态,想象未来,词人都注意(yì)了前(qián)后照应,虚实相生,做到层层(céng)深入,尽情描绘,情景交融(róng),读起来如行(xíng)云流水,起(qǐ)伏跌宕中(zhōng)不见(jiàn)痕迹。

  这首词的情调因写真情实感(gǎn)而显得太伤感、太低沉,但却将词人抑郁的(de)心情和失去爱情的痛(tòng)苦(kǔ)刻画的极为生动。

  古往今来有离别之苦的人们在读到这首《雨霖铃》时,都会产生强烈(liè)的共鸣。

  原文

  雨霖铃·秋(qiū)别(bié)

  作者:柳永 〔宋代〕

  寒蝉凄切,对(duì)长(zhǎng)亭晚,骤雨初(chū)歇。

  都(dōu)门帐饮无绪,留(liú)恋处,兰(lán)舟催发。

  执手相看(kàn)泪眼,竟无语凝噎。

  念去去,千(qiān)里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

  多情自古(gǔ)伤离别,更那堪,冷(lěng)落清(qīng)秋节(jié)!今宵酒(jiǔ)醒何(hé)处(chù)?杨柳岸,晓风残月(yuè)。

  此去(qù)经年,应(yīng)是良辰好景虚设。

  便(biàn)纵(zòng)有千种风情,更与何人说?

  注释

  长亭:古代(dài)在交通(tōng)要道边(biān)每隔十(shí)里修建一座长(zhǎng)亭供行人(rén)休息,又称“十里长亭”。

  靠近城市的长亭往往是(shì)古人(rén)送(sòng)别的(de)地方。

  凄切(qiè):凄凉急促(cù)。

  骤雨:急猛的(de)阵雨。

  都门(mén):国都(dōu)之门。

  这里代指北宋的首都汴京(jīng)(今河(hé)南开封)。

  帐饮:在郊外设帐(zhàng)饯行。

  无(wú)绪:没(méi)有情绪(xù)。

  兰舟:古代传说鲁班曾刻木兰树(shù)为舟(南朝梁任昉《述异(yì)记》。

  这(zhè)里用做对船的美(měi)称。

  凝(níng)噎:喉咙哽塞,欲语不出的样子(zi)。

  去去(qù):重复“去(qù)”字,表示(shì)行程遥远(yuǎn)。

  暮霭:傍晚的云(yún)雾(wù)。

  沉沉:深厚的样子。

  楚天:指南方楚地的天空。

  暮霭(ǎi)沉沉楚天阔:傍晚(wǎn)的云雾笼罩着南天,深厚广(guǎng)阔,不知尽(jǐn)头(tóu)。

  今宵(xiāo):今(jīn)夜。

  经年:年(nián)复一年。

  纵:即使。

  风情:情意。

  男女相爱之情(qíng),深情蜜意。

  情:一(yī)作“流”。

  更(gèng):一作(zuò)“待(dài)”。

  作品(pǐn)出处:《全宋词》

  文学体裁:词

  词(cí)    牌:双调·雨(yǔ)霖铃

  创(chuàng)作背景

  柳永(yǒng)因作词(cí)忤真宗,屡(lǚ)试不第,所以心中失意(yì)忧愤(fèn),常流连秦楼楚馆为歌伶乐(lè)伎撰写曲(qū)子词。

  此词(cí)当(dāng)为柳(liǔ)永从汴(biàn)京(jīng)南下时与一位(wèi)恋人(rén)的惜别之(zhī)作。

  作(zuò)者介(jiè)绍

  柳永,(约984年—约1053年)北宋著名(míng)词人,婉(wǎn)约派代表人物。

  汉(hàn)族,崇安(今福建武(wǔ)夷山(shān))人(rén),原名三变,字景庄,后改名永,字耆卿(qīng),排(pái)行第(dì)七,又称柳(liǔ)七。

  宋仁宗朝(cháo)进(jìn)士,官(guān)至屯(tún)田员外郎,故世称柳屯田。

  他自(zì)称(chēng)“奉旨填词柳(liǔ)三变(biàn)”,以(yǐ)毕(bì)生精力作词,并以“白(bái)衣(yī)卿相(xiāng)”自诩(xǔ)。

  其(qí)词多描(miáo)绘城市(shì)风光(guāng)和歌妓生活,尤(yóu)长于抒写羁旅(lǚ)行役之情(qíng),创作慢词独多。

  铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当(dāng)时流(liú)传极其广泛,人称“凡有(yǒu)井水(shuǐ)饮处,皆能(néng)歌柳词”,婉约派最具代表性的人物之一,对宋词(cí)的发(fā)展有重大影响,代表作 《雨霖铃(líng)》《八声(shēng)甘州》。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩

评论

5+2=