大学的学分(fēn)是啥意思，大学学分(fēn)的规范是(shì)什(shén)么是(shì)学分制，教(jiào)育形式的一种，以选课为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经过(guò)绩饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃点和学分，衡量学生(shēng)学习质和量的归(guī)纳教育管理准则的。

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大学的(de)学分是啥(shá)意(yì)思，大(dà)学学(xué)分的规范是什(shén)么(me)

　　学分制，教(jiào)育(yù)形式的一种，以选课为(wèi)中心(xīn)，教(jiào)师辅导(dǎo)为辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量学(xué)生

　　学习质(zhì)和(hé)量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　与(yǔ)班建制、导(dǎo)师制(zhì)合称三大教(jiào)育(yù)形式(shì)。

　　19世纪末学分制(zhì)

　　创始于美(měi)国(guó)哈佛大学(xué)。

　　1918年北京(jīng)大学在国内首先实施”选课(kè)制”，1978年国内一些有条件

　　的(de)大学开端试行学分制，现在学(xué)分制变革已在国内高校全面推开(kāi)。

大学学(xué)分是什么(me)意思

　　学分(fēn)，是(shì)用于核算学生学(xué)习量(liàng)的一种 计量单(dān)位 ，按(àn)学期核算，每门课程及实践环节的详细学分数以专业 教育方案 的规(guī)则为准。

　　部分校园也(yě)有按学分(fēn)收费的准(zhǔn)则。

　　经过(guò)学分能(néng)够评判(pàn)学生在大学(xué)期(qī)间的学习(xí)常(cháng)识的广(guǎng)度，学生获得的学分越多，阐明学生学(xué)到(dào)的东西也就越多。

　　在某些大学中，学分也变(biàn)成了点评(píng)学生优异程(chéng)度的一个(gè)重要规(guī)范(fàn)。

　　 大学学分(fēn)制

　　一、学分制概述(shù)

　　　　学分制，是指以(yǐ)选(xuǎn)课为中(zhōng)心，以(yǐ)位置为辅佐，经(jīng)过绩点和学分(fēn)衡量学生学(xué)习(xí)质(zhì)量的归纳教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　敬缓学分(fēn)制创始于美(měi)国哈佛(fú)大学(xué)，与班(bān)建制、导师制(zhì)合称三大教育(yù)形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学(xué)分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学分(fēn)制的特征。

　　它(tā)既(jì)保(bǎo)留了学年制(zhì)方案性(xìng)强、专业(yè)分(fēn)类(lèi)紧密完(wán)好的特(tè)性，又具有学分制(zhì)的某(mǒu)些长早(zǎo)樱处(chù)，比方(fāng)，在对课程的选修(xiū)方面(miàn)，给(gěi)予学生在必(bì)定范围内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一种把(bǎ)有必要获得的结业总学分作为结业(yè)规(guī)范(fàn)的一种(zhǒng)教(jiào)育管理(lǐ)准(zhǔn)则，它要求依照培养目标和教育(yù)方(fāng)案(àn)中各门(mén)课程及教(jiào)育环节的学时(shí)量，确认每门课(kè)程的(de)学分，设(shè)置必修课和选修课(kè)，规则各(gè)类课(kè)程的份(fèn)额，以(yǐ)及准予(yǔ)学生结业的(de)最低总学(xué)分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分制基础上发生的一(yī)种能用以(yǐ)显现(xiàn)学(xué)生(shēng)每门(mén)课(kè)程的学习成果(guǒ)的(de)质量(liàng)，以及学年饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃(nián)和结(jié)业(yè)总(zǒng)成果(guǒ)质(zhì)量的(de)教育管(guǎn)理准则,，其核(hé)算公式(shì)为(wèi):学分绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制(zhì)

　　　　加权学(xué)分(fēn)制也是在学分制的基础上发生的一种能用以显(xiǎn)现学生(shēng)对某些要点课程的学习质量，以(yǐ)区别学(xué)生(shēng)专业水平凹(āo)凸的(de)教育(yù)管理准则(zé)。

　　实施加权学(xué)分，将教育(yù)方案中的学分，依据(jù)课程类(lèi)别，求(qiú)学成果(guǒ)差异等别离确(què)认不(bù)同的权重(zhòng)系(xì)数，方案学分乘以权(quán)重系数，得出加权学(xué)分，以区别学(xué)生学习成果(guǒ)好(hǎo)坏，并做为选拔尖子生(shēng)、评优、评奖的(de)重要(yào)依据。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学分(fēn)制

　　　　附加学分制(zhì)是在要求学生修(xiū)满教(jiào)育方案规则的最低学(xué)格外，还应(yīng)修(xiū)满课(kè)外(wài)附(fù)加(jiā)学(xué)分(fēn)才干结业的一(yī)种教育管理(lǐ)准则。

　　一般说来，课(kè)外附加学(xué)分可依据学(xué)生参与学科比赛与学术活(huó)动、思想品德(dé)与(yǔ)社会工作、文体(tǐ)活动与公(gōng)益活动(dòng)的状况来鉴(jiàn)定。

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