校(xiào)园暴力(lì)的主要表(biǎo)现是(shì)什么(me)意思，校(xiào)园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面是校园欺凌(líng)不一定在(zài)校园内发(fā)生，放(fàng)学后同(tóng)学间的欺负行为也算在(zài)内的。

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校园暴(bào)力的(de)主要(yào)表现是什(shén)么(me)意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主要表现(xiàn)是(shì)身(shēn)体强(qiáng)壮的学生(shēng)欺负弱(ruò)小的学(xué)生，令其在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重复发生(shēng)，而(ér)不是单一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺(qī)负(fù)一人；

　　有时(shí)集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺(qī)凌(líng)者(zhě)不觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反(fǎn)抗和告(gào)发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺(qī)凌(líng)

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物(wù)等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表对受害(hài)者不利(lì)的网络(luò)言(yán)论(lùn)、曝光隐私以及对(duì)受害者(zhě)的(de)照片进行恶(è)搞(gǎo)等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京(jīng)解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校园欺凌，教育部首先发布(bù)北(běi)京市(shì)中小学欺(qī)凌治(zhì)理方案公布：发(fā)生校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌须限(xià糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思n)时上(shàng)报(bào)。

　　在教育部等部门发布的(de)《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查处理程序10日(rì)内须(xū)完(wán)成调(diào)查，而在此糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思次(cì)北(běi)京市各区公布的实施方案中，除(chú)了对调查时间有要求外，对于(yú)事件的及时上(shàng)报也做出了严格(gé)的时(shí)间要求(qiú)。

　　2、10分(fēn)钟内须(xū)向上级部门口(kǒu)头汇报

　　例(lì)如北京市东(dōng)城区(qū)在实施方案中明确提出(chū)，如发生欺(qī)凌事(shì)件，各校(xiào)要在10分(fēn)钟内向上级单位进(jìn)行口头汇(huì)报，2小时内递交详(xiáng)细文字(zì)材料并(bìng)随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重(zhòng)学(xué)校直接与司法部门对(duì)接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报(bào)区教委外，对(duì)于情节较为严重的，还要求学校(xiào)要与(yǔ)属(shǔ)地派(pài)出所(suǒ)、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的(de)表(biǎo)现有(yǒu)哪些

　　校园(yuán)暴力的(de)表(biǎo)现(xiàn)具体(tǐ)如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的(de)重复的物理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教科书(shū)、衣裳(shang)等，损(sǔn)坏，冲没(méi)或(huò)通过他们(men)嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强，而(ér)欺凌是(shì)在(zài)受害(hài)者未能保(bǎo)护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关于受害者(zhě)的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做(zuò)他或(huò)她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭(zāo)遇麻烦(fán)，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种族、收入水平(píng)、国籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行为能(néng)力人在学校或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者(zhě)其他教育机构未尽到教育、管理(lǐ)职责的，应当承担(dān)侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无(wú)民事行(xíng)为能(néng)力人或者限制民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构以外的第三人(rén)人身损害的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育(yù)机构(gòu)未尽到管理(lǐ)职责的，承担相应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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