小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越(yuè)大，说明(míng)写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学(xué)习写字实际(jì)也是一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一(yī)边(biān)学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成(chéng)了行为(wèi)规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子们(men)的心(xīn)灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人(rén)的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基(jī)本(běn)的一项技能(néng)，当然有(yǒu)很多(duō)人(rén)认为现(xiàn)在(zài)可(kě)以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必再强调了，但(dàn)日常生活中更多(duō)时候(hòu)还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个(gè)人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课(kè)程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他(tā)的学习(xí)有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工整、美观的学(xué)生(shēng)，他(tā)在(zài)学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读(dú)书与写字可(kě)以(yǐ)变化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对(duì)于习(xí)字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致(zhì)力(lì)抓好(hǎo)两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一(yī)个人(rén)一(yī)生的成长关(guān)系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子(zi)就(jiù)要上小学了(le)。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗(de)问题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都(dōu)知(zhī)道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司(sī)机，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅笔则(zé)不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握(wò)宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字(zì)普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是太(tài)白，为了让(ràng)写出(chū)来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自(zì)觉加大(dà)力量，力量(liàng)大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三页(yè)都留有很(hěn)深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写字实(shí)在太(tài)容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个(gè)更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年(nián)级小(xiǎo)朋友执笔姿势错(cuò)误率很(hěn)高的(de)原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要(yào)想写(xiě)出来(lái)的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力(lì)，很容(róng)易(yì)就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会(huì)像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而(ér)写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不需要特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然也就容(róng)易正确(què)了(le)。

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