四川高考网(wǎng)上填报志愿网址，2020四川高考志愿报名(míng)网址是高(gāo)考结束的(de)考生们通常都想要好好的放松一下，这是无可厚非的，但(dàn)考生(shēng)们(men)在面对志愿填报的时候千万不(bù)要盲目选择的(de)。

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　　高考志愿填报(bào)的注意事项有(yǒu)哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以填报四个学校，每(měi)个学校可以填(tián)报六个专业。

　　考(kǎo)生需要(yào)注意的是(shì)，在填写志愿的(de)时候(hòu)，代码(mǎ)一(yī)定(dìng)要填报准(zhǔn)确(què)。

　　在填报志(zhì)愿(yuàn)的时候，考生在填第(dì)一(yī)个学校(xiào)的时候，可以填的稍微(wēi)高一点(diǎn)，第二个和第三个志愿(yuàn)可以填和(hé)你高考(kǎo)成(chéng)绩排名(míng)差不(bù)多的，最后第四个可以填的稍低一(yī)些。

　　这(zhè)样拉开梯(tī)度(dù)来填报高考志愿，比较(jiào)有保(bǎo)障(zhàng)。

　　2、高考文理类(lèi)考生填报(bào)高考志(zhì)愿(yuàn)采(cǎi)用(yòng)的是平行(xíng)志愿和整体志愿两(liǎng)种(zhǒng)，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所(suǒ)院(yuàn)校志愿中都包(bāo)含六个专业志愿和一个专业(yè)服从调剂志愿(yuàn)。

　　而体育类考生(shēng)在(zài)填报志(zhì)愿的时(shí)候可以填(tián)报五所院校，但是每所(suǒ)院(yuàn)校志愿中包含四(sì)个专业志愿和一(yī)个专业(yè)服从志愿(yuàn)。

　　3、考生在填(tián)报平行(xíng)志愿(yuàn)时要(yào)注意，平(píng)行志愿是有录取顺序的(de)，并不是(shì)成绩达到各高校的录(lù)取条件后，就可(kě)以被几所(suǒ)院校同(tóng)时录取(qǔ)的。

　　事实(shí)上(shàng)，考生的档案在投到(dào)某一所高(gāo)校后，就(jiù)不(bù)会(huì)再到其他的学校，所以对于考生来说，投(tóu)档录(lù)取的机会仍然(rán)只有一(yī)次。

　　高考志愿填(tián)报技巧(qiǎo)有哪些

　　了(le)解本(běn)科专(zhuān)业目录非常重(zhòng)要

　　12个(gè)学科门类，92个专业类，506个(gè)专业。

　　(普通高等学校本(běn)科专业目录(2012年(nián)))

　　十二个学(xué)科门(mén)类(lèi)往下有(yǒu)很多细分(fēn)，在(zài)我(wǒ)们本科专业里就是(shì)叫专业类。

　　国家教委的专业目录里92个专业类，92个专(zhuān)业类下面再(zài)细分就是506个专(zhuān)业。

　　不同的学校(xiào)开设的不一样，招生也(yě)不一样。

　　506个专业(yè)中比较(jiào)大(dà)众化的(de)应该是将近200个专(zhuān)业(yè)。

　　特别要(yào)提醒大家注意工学

　　在92个(gè)专业类里头工学占(zhàn)了(le)31个，占到(dào兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗)三分之一左兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗右，在专业数506个里，工学占了169个，又是(shì)三分之一(yī)左(zuǒ)右。

　　教育部一个统计，就全国的大(dà)学生在校(xiào)生(shēng)人数里学工科(kē)的也占(zhàn)了三分之一左右。

　　所以(yǐ)其实(shí)在高(gāo)考(kǎo)志愿填报的过(guò)程中，我(wǒ)们很多家(jiā)长(zhǎng)可(kě)能系数比(bǐ)较多的，或者说您面临的大(dà)学专业选择里比(bǐ)较多的还是工学(xué)。

　　比较好就(jiù)业也恰(qià)好是工(gōng)学，因(yīn)为社会需求量非(fēi)常(cháng)大。

四川高考志愿填报系统入口网址(zhǐ) 附填(tián)报网(wǎng)站系统教程

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　　 二、四川高考(kǎo)志愿填报教程和指南(nán)

　　 考生高考时，感觉一(yī)般会兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗比模拟考试时的(de)状态要好，因此(cǐ)在估分时可适当地加(jiā)分(fēn)，但(dàn)不能(néng)过多地加(jiā)分或减分，因为(wèi)感觉毕竟是感(gǎn)觉。

　　同(tóng)时，在估分(fēn)时(shí)还要注意(yì)一些学(xué)科的估分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽(suī)然客(kè)观题部分比较容易估分，但其后的几类题由于弹性比(bǐ)较大(dà)，考生就应该(gāi)特别注(zhù)意。

　　例如(rú)现代文阅读部分，如果与标(biāo)准答案不一致，则要看与标准答案是相近还是相悖，如果相近，还要严格比较(jiào)两者，看(kàn)角度是否一(yī)致。

　　作(zuò)文(wén)评分是按基础(chǔ)等(děng)级与(yǔ)发展等级两个分数进行(xíng)评(píng)判的(de)，一个基础等级50分，发(fā)展等级是10分，在发展等级里有一项突出的，都可以加1—10分。

　　基(jī)础等级的估(gū)分要从主(zhǔ)题(tí)、结构到(dào)语言逐项衡量。

　　在(zài)第(dì)二(èr)部分评分中，如(rú)果作文跑题(tí)，不(bù)可能拿到发(fā)展等级的(de)分。

　　但是现在(zài)高(gāo)考的作文在写作表达方式上，文体限制(zhì)不大，可以写记叙经历，编些故事，也可(kě)以发表议论，展开联想，这(zhè)样的(de)要求(qiú)再跑题恐怕是很难了(le)。

　　所(suǒ)以在(zài)估分的时候(hòu)不要过分悲(bēi)观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数(shù)学一般就(jiù)是按步骤给分(fēn)，没有太(tài)多(duō)的灵(líng)活性。

　　在估(gū)数学分时，重点(diǎn)在大题的(de)估分(fēn)上(shàng)，要按步骤算分，解题(tí)的方法可能不一样，但是在(zài)步骤上相(xiāng)当(dāng)的位置会给同(tóng)样的分(fēn)。

　　 物理的(de)步(bù)骤(zhòu)分也(yě)是(shì)很重(zhòng)要的(de)，但是不(bù)一定是非(fēi)得要和标(biāo)准答案相同。

　　只要叙述得(dé)很清楚，逻辑关系上比较明朗的话(huà)，同样会给分。

　　因(yīn)此，物理答题(tí)的步骤、程序往往比答案还(hái)要重要。

　　一般情况下：考生估分可能(néng)会(huì)偏高，因(yīn)为考生(shēng)只会对答案(àn)，认为答案(àn)对了就会得(dé)分。

　　而物理阅卷更注重答案是怎样(yàng)来的，根据是什么。

　　有些考生答案也许错了，可他得的分(fēn)也许(xǔ)比答案对的考生(shēng)高，原(yuán)因之一(yī)就(jiù)是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政治题(tí)的估分，不是答(dá)得内容越多越给(gěi)分，而是要看是否将观(guān)点(diǎn)答出来了，才能给分。

　　因(yīn)此，政治估分应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说不一定完全“死(sǐ)抠”标准答案(àn)，只要(yào)表(biǎo)达的(de)意思(sī)比较接近标(biāo)准答案(àn)，表述清楚、明确就可以(yǐ)适当给自(zì)己加分。

　　但这种“踩(cǎi)意”也不是无边无沿(yán)，还要以标准答案为纲，要(yào)把握好这(zhè)个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史估分容易偏高(gāo)。

　　考生在(zài)估分时应注意以(yǐ)下几点：①在1分的分(fēn)点(diǎn)下常包(bāo)括若干句话，一般情(qíng)况下，只要答上了一个神猜方面(miàn)的一(yī)句话，就能加上这1分了。

　　②答(dá)题里面(miàn)如(rú)果出现判断错(cuò)误，后面的即使答对了，也不要给自己加分。

　　因为判断错了，阅卷者就不再往(wǎng)下看了(le)。

　　③估分要注意抓关键(jiàn)词(cí)，虽然你的答(dá)案所有的话和标准答案都比较(jiào)相像(xiàng)，但最关键的那个词没有，也不要加分，因为阅卷(juǎn)时就是找(zhǎo)那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最(zuì)好按照自己平时的情况(kuàng)估分，因为英(yīng)语考题客观题(tí)比(bǐ)重大，估分(fēn)相对(duì)容易，比较(jiào)难估的只是(shì)作文。

　　在对(duì)作文(wén)进行估(gū)分时，最好按(àn)照自己平时的情况估分。

　　 学生第一遍(biàn)估(gū)分可(kě)以(yǐ)把(bǎ)自(zì)己认为(wèi)“可得可不得”的分数(shù)全(quán)部(bù)算(suàn)在得分(fēn)之列；第二遍再按此方法细(xì)估(gū)一(yī)遍，找一个平均值；第三遍是(shì)把这(zhè)部分分数全部(bù)排除在(zài)外；第四遍按此(cǐ)方法细估(gū)；第五(wǔ)遍是(shì)用(yòng)最(zuì)高得分键锋加上最低得分，然后得平均分；第(dì)六(liù)遍是用细估的最高(gāo)分加上最低(dī)分(fēn)得平(píng)均分(fēn)，最(zuì)后再平均。

　　一(yī)般情(qíng)况下，学生估分高低(dī)与学生(shēng)本人(rén)的性格(gé)有很大的关系，因此(cǐ)家长、老师也应结(jié)合学生具体情况因人而异。

　　 高考估(gū)分时应充分考(kǎo)虑(lǜ)以(yǐ)下三种情(qíng)况：

　　 第一种情况，估分之前(qián)要吃(chī)游亮型透标准答案(àn)，然(rán)后回忆自己答题的情况如何(hé)。

　　题目不仅(jǐn)要答对，还要看答得是否完整(zhěng)。

　　因为少一个(gè)步骤或少(shǎo)一个论点，都(dōu)会被扣(kòu)分；第二种情况，对于结(jié)果错了的答题不(bù)能全盘否定，有(yǒu)些(xiē)时候中间的某些步骤是对的，也可能会(huì)得分。

　　但是，这种情况下，分数(shù)要往低(dī)处(chù)估。

　　如果(guǒ)解答(dá)的方法和标(biāo)准答(dá)案不一(yī)致，最好请老师来把关。

　　第三种(zhǒng)情况，考生要(yào)检(jiǎn)验自己是否运用了一些未(wèi)经推导的公式。

　　也就是说，只有课(kè)本上黑体(tǐ)字的公式和定理(lǐ)才(cái)能直(zhí)接引用，否则也会被扣(kòu)分。

　　另外，那些平(píng)时粗心大意的考生还要注意，考试时不要有(yǒu)漏写(xiě)、漏答的(de)情况出(chū)现，譬如，在做应(yīng)用题时(shí)，为(wèi)了(le)节约(yuē)时间，经常(cháng)不(bù)写“答”字。

　　如(rú)果(guǒ)在高考中出现(xiàn)这(zhè)种情况，当然会(huì)被扣分。

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