春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天的(de)声音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱(ài)的(de)。关于(yú)春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢以及春天的声音排比句有什(shén顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉)么作用呢，春天听到(dào)了什(shén)么声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句，春天还(hái)是什么用排比句(jù)，春(chūn)天的(de)气息的排比句，用排比句来描(miáo)写春(chūn)天的句子等问题(tí顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉)，农商网将(jiāng)为你整理以下的生(shēng)活知识：

春(chūn)天是几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南(nán)半球的季节与(yǔ)北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更(gèng)加强烈的(de)表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个(gè)或(huò)以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句子并排在一起组成(chéng)的(de)句子(zi)。

　　有时候两个(gè)句(jù)子(zi)或以上的(de)并列句子也可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句(jù)来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒(shū)情，节奏和(hé)谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为(wèi)强(qiáng)烈(liè)。

　　用(yòng)排(pái)比来叙事(shì)写(xiě)景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生动之效。

“春天的(de)声音”运(yùn)用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的(de)声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一(yī)个季节，不会说话，而(ér)人(rén)才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天的描(miáo)写更加(jiā)生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点，又(yòu)有了(le)拟人化之后春(chūn)天(tiān)的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是(shì)白(bái)云轻轻(qīng)飘(piāo)过(guò)声音(yīn)；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的修辞(cí)手法，还用了排比的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙，春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章(zhāng)或应(yīng)用文，在语言(yán)写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用特(tè)定的(de)表达形式(shì)以(yǐ)提高语言表达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似(shì)点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的言(yán)行或思(sī)想感情，用描(miáo)写人的(de)词来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达(dá)效果(guǒ)，对事物的(de)形象、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面(miàn)着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构(gòu)和长(zhǎng)度(dù)均类似(shì)、语气一致(zhì)、意义相关或相同的(de)句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或句子，表达两(liǎng)个(gè)相(xiāng)对或(huò)相(xiāng)近的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调(diào)某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)，有(yǒu)意重复某(mǒu)个词语或(huò)句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意(yì)，故(gù)意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确(què)定的意(yì)思(sī)，用(yòng)肯(kěn)定形式反问表否(fǒu)定，用否(fǒu)定形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

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